简介：摘要：随着互联网教育的发展，种类繁多的线上教育软件和资源也层出不穷。但在现实的教学过程中，传统的课堂教学还是要以教师面授课程为主，课后练习为辅，单一的形式已经满足不了学生的学习需求。而且目前我院学生的英语水平参差不齐，在学习目标、兴趣动力和方式等方面均存在不同差异，因此“以学生为中心”的英语课堂教学模式的探索势在必行。本文简介了“以学生为中心”的理念在英语课程中，尝试运用蓝墨云班课平台进行教学改革。

简介：随着信息技术的进步与发展,大数据时代已经悄然进入我们的生活和学习,在我们的学习过程中,通过移动智慧课堂对教学进行管理已经成为了一项新的教学改革,本篇文章主要是针对音乐教学中开展的云班课为例子进行讲解。

简介：摘要：最近一段时间 , 受严峻形势的影响 , 我国的小学无法按照既定计划进行开学 , 但是教育部提出了 " 停课不停学 , 离校不离教 " 的措施 , 来积极应对此次新冠病毒的负面影响。线下教学才是最主要的授课方式 , 但是由于当下形式严峻。网络线上授课成了唯一安全有效地形式 , 极大程度上保证了学生们可以做到停课不停学。

简介：摘要：本文系黑龙江省教育科学“十四.五”规划2022年度教育科研专项重点课题“道德与法治课线上教学实效性研究”(项目编号：JYB1422026)的研究成果之一。本课题重点研究《道德与法治》课线上教学的实效性及道德与法治课线上教学的规律，探求增强线上教学时效性的具体路径，以期教学效果最大化。

简介：［摘要］中等职业学校的课程除了文化课外，还有专业课和专业实践课。而专业实践课的学习不仅仅在教室中进行，更多的要在专门的实训室，借助专业的机器设备仪器等来进行实践练习，尤其是数控加工实践课的学习，更离不开数控机床。那么离开了实训室，离开了数控机床，在网络平台上数控加工这门实践课老师如何来教？学生如何来学？针对这一情况进行探究。

简介：摘要：在现代化的时代背景下，信息技术在教育领域中的运用是时代发展的必然选择，并且信息技术的运用也有效的提高了教学质量，所以在高职院校的运用也在逐渐全面普及。在高中院校的教育中，主要以学生的职业发展规划和专业能力为主，而要达到全面培养的目的，必须要结合思想政治课程展开全面研究，以及具体的学科渗透等等，从而达到理想的思想政治教育目的。同时在高职院校中的思想政治教育课程也需要线下模式的具体设计和展开，从多个维度达到思想政治教育效果的实现，所以本文就着重从高职院校的思想政治课程中的线上线下教学实践展开相关探讨。

简介：摘要：随着信息时代和网络技术的逐渐发展，原有的教学模式也大有改变，无论是从哪个角度出发，都有不同程度的变化。线上教学现在逐渐成为令人熟知的一种教学方式，学生们利用这个方式，大大提升了学生们的学习方式。微课作为现阶段的新型教育方式，通过图片、文字、视频结合的方式，向学生们传授知识，提升学生们的学习兴趣和提高注意力，这就是对学生们展现出来线上教学的意义，并且可以有效的提升教学质量和教学水平。

简介：摘要：近年来，随着互联网的快速发展，信息技术已经到了广泛的应用，不仅让人们的生活更加方便快捷，也被渐渐引入了教育行业。并且在新课标改革的背景下，明确提出在数学的复习课中要将“发展为本”作为核心目标，帮助处于不同层次的学生复习中都能获取相应的知识收获，实现“温故而知新”的教育目的。并且需要教师在复习中科学的引入教学方法，不再让学生在数学复习课感到枯燥无味。本文将针对初中数学复习课的线上教学实践作以下分析。

简介：摘要大规模开放式在线课程(MOOC)译作"慕课"，其作为一种在线教学模式实现了医学教育线上全程教与学的融合，带来了医学教育理念和方式的深刻变革，为现代医学教育提出了新的发展方向。首个《核医学》线上慕课资源库不仅是线上教学资源的重要组成部分，更是实现线上线下混合式教学的有力支撑，进而"以学生为中心"，促进本科生自主学习能力的培养，达到提高学习能力的目标。该文根据《核医学》慕课应用于多校本科生教学的结果，阐述慕课作为线上教学资源库对学生知识内化的明显优势，为进一步深化本科生医学教育改革提供思路。

简介：在城市规划专业的本科转型教学中,住区规划是城市规划专业三年级学生从单体转向群体、从建筑设计转向规划设计、从微观转向宏观的关键课程.应积极探寻一条以教学内容的重组为核心、以教学时间的统筹安排为线索、以多样灵活的教学方法为保障的教学改革途径.

简介：应用型本科国际贸易专业旨在培养具有扎实的国际经贸知识基础和熟练外贸业务操作技能的高等应用型专门人才。单证工作在外贸业务中至关重要，外贸单证课程的教学效果是衡量专业培养目标实现情况的重要指标。从教学内容安排的系统性和整体性、教学实施的全面性和有效性及教学实训设计的灵活性和全面性三个角度出发，就如何形成一套全面系统、有特色、实用的外贸单证课程教学体系提出建议。

简介：继承传统和发展创新是烹饪教育两大主题,烹饪类专业本科教育如何满足市场对烹饪高等级人才的需要,实现学生＂高层次就业＂是当前烹饪高等教育中讨论较多的问题。本文根据烹饪专业实训课程的特点,将实训课改造为应用研究型实验课,以产品为导向,探索＂产品＋学习＋研究＂的课程设计,融知识、技能、研究为一体,全面提高学生的综合能力。

简介：“国际结算”课程是国际经济与贸易专业的核心课程，具有较强的涉外性和实践性。“国际结算”课程实施双语教学是适应我国教育改革的需要，是适应”国际结算”课程特点的需要，是培养具有国际竞争力高素质人才的需要。

简介：摘 要：电子商务课堂教学中有着教学场景难以塑造，学生基础层次不一，学习效果难以跟踪等问题。混合式教学利用线上线下的有机结合，便于营造技能应用环境、开展个性化学习、进行学习效果跟踪评价，在电子商务课堂教学改革中具有可行性。本文从线上学习与线下理论课、实验课的融合对电子商务混合式教学课程改革进行了探析，论述课程的混合式教学改革情况。

简介：宽进严出的全日制自考大学生的特点有明显的特殊性和复杂性,对他们的构成、特点及存在的问题加以分析,研究其与普通高等学校学生的不同之处,以及其个性特点对教育与管理带来的难度。积极思考管理对策,从加强入学教育、建章立制、学风建设、辅导员管理、党建工作、校园文化等六方面加以阐述,提出一些行之有效的管理方法。

简介：【摘 要】信息技术课程向来以信息素养的提升、创造能力的培养为主题，现在其核心价值逐渐向学生计算思维的培养倾斜。但在实际教学中我们不难发现，传统信息技术课程重点仍在于学生操作技能的提升，对于教学模式的创新、计算思维以及创新能力的培养少有涉及。为解决这一困境本文尝试以Scratch校本课程为载体，以线上教学新模式为纽带，设计操作流程，付诸实践，取得了较成功满意的教学效果，为学生的计算思维和创新能力的培养提供一种新思路。

简介：应用型本科教育理念下的包装色彩学课程教学中存在的主要问题是：教材内容缺乏针对性,教学过程重理论轻实践,教学方法缺乏灵活性等。包装色彩学课程改革的主要措施是：工学结合,校企共同开发教材;强化师资培养,建立双师型教师队伍;开展创新型实验,提升实践教学水平;改革传统考核模式,建立合理评价体系等。

简介：

简介：摘要按照国家规定的高中每周两节体育外堂课的标准，结合高中生的生理特点和心理特征，我们制定了符合高中生特点的体育外堂“271”特色课堂教学模式，真正把课堂变成“开心乐园”，使同学们享受其中。

简介：摘要：特殊时期，思政课从线下搬到了线上，思政课教师也由“主讲”变成了“主播”，师生教学方式以及互动形式都发生了转变。虽然教学场所和形式发生了时空变化，但思政课的地位和作用不能因此削弱。反之，线上教学应与课堂教学同质等效，并发挥更大的德育功能。教师如何提升教学质量并 以线上教学为契机，将网课成效迁移于今后的课堂教学中，实现线上线下互联，进而提升其吸引力，引领时代新风尚，成为值得我们探究的问题。