简介：摘要目的比较十字缝合和荷包缝合技术用于保护性肠造口还纳手术后皮肤关闭的有效性。方法采用多中心前瞻性随机对照研究方法，于2013年11月至2017年12月，入组中华外科青年医师学术研究社结直肠外科研究组各成员单位的保护性肠造口还纳手术患者资料。样本量的确定采用优效性检验样本量计算，依据文献报道及前期工作基础，每组至少需要71例，两组合计需要样本量142例。术后评价切口疼痛情况、手术切口感染、切口愈合时间、术后患者满意度等。主要研究终点为切口愈合时间，次要研究终点为切口感染率、并发症发生率和患者满意度。组间比较采用独立样本t检验、重复测量方差分析、Mann-Whitney U检验、χ2检验、Fisher确切概率法等。结果十字缝合组男性45例，女性27例，年龄67（11）岁[M（QR）]；荷包缝合组男性42例，女性29例，年龄65（20）岁。两组体重指数、美国麻醉医师协会分级、合并症、初始手术诊断和造口部位（回肠或结肠）、术中出血量、围手术期并发症、术后住院时间、住院费用、切口感染率、术后切口疝均无明显差异。与荷包缝合组相比，十字缝合组的手术时间较长[80（10）min比70（10）min，Z=-2.381，P=0.017]，但切口愈合时间较短[17（2）d比25（4）d，Z=-10.199，P<0.01]，满意度调查中的愈合时间评分[3（1）比3（1），Z=-4.526，P<0.01]和总体满意评分[25（3）比25（3），Z=-2.529，P=0.011]优于荷包缝合组。结论十字缝合与荷包缝合具有相似的切口感染率，均可有效用于造口还纳后的皮肤关闭。十字缝合技术的切口愈合时间更短，患者满意度评分更高，可作用肠造口还纳后皮肤关闭的重要技术选择。

简介：【摘要】目的:分析耳鼻咽喉科收治慢性鼻–鼻窦炎（CRS）患者实施布地奈德治疗同时加入克拉霉素共同治疗效果。方法：择取CRS患者120例，时间选取阶段为2018年01月~2019年12月，根据治疗方式不同分为同等人数2组，单药组与联合组，前者全部给予克拉霉素治疗，后者全部给予克拉霉素+布地奈德治疗，对2组临床治疗情况加以对比。 结果：与单药组相比，联合组VAS评分显著偏低，CRP及IL-2水平相比，联合显著偏低，（p＜0.05）。结论：耳鼻咽喉科收治CRS患者实施布地奈德治疗同时加入克拉霉素共同治疗可显著缓解患者疼痛程度，降低炎症因子指标水平。

简介：摘要：新课改的推进，倡导现代教学改革视域下要培养出德、智、体、美、劳全面发展的新型人才，强调发展学生的学科核心素养，同时也把体育教学推到了突出的位置。 [1]体育教学不仅要进行体育技能的传授，还要渗透德育教育的理念，培养出集体荣誉感强、热爱祖国、拼搏进取、抗挫能力高、诚实守信的高素质学生。

简介：[摘 要]音乐，不仅可以陶冶学生的情操,还可以提升学生的审美能力和精神品质。初中阶段,学生正面临着诸多人生及成长过程中的困境,在音乐教育中渗透道德教育,有利于在潜移默化中对学生的个人品质、集体荣誉感以及家国情怀进行提升。无论是班级文化建设还是音乐活动的组建,教师要时刻注意与实际结合,力争为学生塑造更加完善的精神世界,促进学生的全面健康发展。

简介：摘要 目的 探究布地奈德联合止咳平喘糖浆对慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者肺功能的影响。方法 选取2018年6月~2019年12月在本院接受治疗的COPD患者128例，采用随机数表法分为观察组和对照组，各有64例患者。其中观察组患者采用布地奈德联合止咳平喘糖浆治疗，对照组患者采用单布地奈德药物治疗。观察两组患者治疗前后的肺功能情况以及血清因子[白细胞介质素-17A（IL-17A）、趋化因子（CXCLl2）]的浓度。结果 治疗后，两组的患者的FEVl、FEV1/FVC、FEVl%均有增加（P＜0.05），且观察组治疗后的上述参数水平高于对照组（P＜0.05）；治疗后，两组患者的IL-17A、CXCLl2浓度均降低（P＜0.05）；观察组治疗后的上述参数小于对照组（P＜0.05）。结论 布地奈德联合止咳平喘糖浆治疗，改善COPD患者的肺功能效果较单使用布地奈德药物治疗显著，有效抑制IL-17A、CXCLl2的表达，值得在临床治疗中推广应用。

简介：无

简介：摘要：优秀的德育教育从情感、道德、思想意识等多个角度影响着学生的未来发展。著名心理学家哈利·奥斯威特指出，要发挥某种活动的影响力，就必须将个体或群体带入到相关活动当中，依靠情感上的共鸣建立相应的互动机制。在初中德育教育工作中，如何发起并落实德育教育已经成为困扰教师的重要问题。本文针对初中阶段的德育教育工作展开论述，在对学生的心理活动特点进行分析的同时，思考班主任应如何落实德育教育。

简介：摘要：“教书育人”是教育的职责，长期以来，在应试教育的指挥棒下，学校教育成为少数人升学的阶梯，学生成为基础知识的容器，考试的机器。学校教育之重授业解惑而忽视传道、育德；重知识传授，轻做人引导，终会造成受教育者的畸形发展。“德育是教育教学的灵魂”。正确开展德育渗透，不仅有助于学生提高认识增强兴趣，开发智力，也有利于学校全面推进素质教育，培养学生的综合素质。

简介：摘要：习近平总书记在全国教育大会上多次对教育工作者提出殷切希望，全党全社会尊师重教，教书育人，德育为先已经成为我国教育工作的重点内容。为建设社会主义现代化强国，加快现代教育改革家庭、社会、学校、政府都有义不容辞的责任。班主任更是活跃在教育的一线，在工作中给孩子讲好人生的第一课，扣好人生的第一粒扣子，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出努力。

简介：摘要

简介：摘要： 随着新课程改革的发展和推进，我国的教学进入了全新的时代，在教学当中单纯的以分数为教学目标的教学理念，不再适应当前的主流教学模式。新课程改革的推进，让我国的教育越来越关注学生的能力和综合素质，而在这其中，如何渗透德育理念，强化教学效果，是近年来教师不断探讨的问题。本文将以高中语文教学为例子，浅析高中语文教学中德育理念的渗透和思考。

简介：摘要:将德育教育渗透到音乐教学中，在潜移默化的教学过程中对学生进行合适的德育观念建设，音乐课堂相较于其他学科教学来说比较轻松，将德育渗透其中不仅能够提高德育教学的效果，还能够丰富音乐教学内容。

简介：摘要：目的 : 探讨布地奈德联合特布他林治疗小儿支气管哮喘的疗效及安全性。 方法 : 具体分析研究 2016 年 9 月到 2018 年 9 月在我院 儿科门诊就诊接受治疗的小儿支气管哮喘患者 84 例 ， 通过双盲法对其进行分组，其中 42 例患者进入普通组，另外 42 例患者进入实验组。 两组患儿在接受治疗的过程中都进行常规的对症治疗，在此条件下 普通组 每天进行布地奈德混悬液的吸入治疗 ， 在 普通组 的条件下 ，实验组 的患儿通过硫酸特布他林雾化液进行雾化吸入治疗 。 对两组患儿在临床症状缓解过程中出现不良反应时间以及临床疗效的差异进行分析和研究。 结果 : 对比分析两组患儿的临床疗效，可以明显的发现 实验组 当中患儿的总有效率超过 普通组 ; 对比分析两组患儿的临床症状 、 缓解时间可以发现， 实验组 当中患儿在胸闷 、 咳嗽等症状缓解的时间方面与 普通组 相比明显较低 ; 对两组患儿的不良反应率和复发率进行分析研究，发现 实验组 明显比 普通组 低 。 结论 : 布地奈德联合特布他林对小儿支气管患哮喘进行治疗的过程中具有非常显著的效果，能够让症状得到有效的缓解，并且对不良反应的复发率和发生率进行控制 ， 值得在临床上进行推广和使用。

简介：摘要：智慧教学的普及和发展是科技进步和现代信息技术发展的必然结果，也是教育自身创新发展的必然要求。教师将智慧教学技术融入教学过程，不仅促进了教师自身的技术应用能力，也发展了学生的智慧学习能力。本文基于做智慧型班主任——谈如何做“德慧少年”的引路人展开论述。

简介：

简介：摘要：绘本里躲藏着好听的故事，绘本里蕴含着丰富有效的教育契机，开发利用绘本的德育功能，在品读、品玩绘本中利用绘本的多元力量潜移默化地影响幼儿的内心和行为，帮助孩子树立正确的价值观，让孩子懂得“爱”，学会“付出”以及塑造幼儿健全的品格，促进幼儿良好品德行为的养成。

简介：【摘要】 目的 研究特布他林 + 布地奈德雾化运用于支气管哮喘中的价值。 方法 选择我院 2018 年 6 月 -2020 年 1 月纳入的 104 例支气管哮喘患者，遵照随机双盲法分成两组各 52 例，研究组给予特布他林 + 布地奈德雾化，对照组给予布地奈德雾化，比较两组治疗结果。 结果 研究组咳嗽、憋喘、哮鸣音、呼吸困难消退的时间明显短于对照组（ P＜ 0.05）； 用药前研究组的 FEV1 、 PEF 与对照组相比无意义（ P> 0.05）；但用药后研究组的 FEV1 、 PEF 明显高于对照组（ P＜ 0.05）。 结论 特布他林 + 布地奈德雾化运用于支气管哮喘中效果显著，促进相关症状快速消退，同时增强患者肺功能，为预后提供保障。

简介：摘要：高中化学课堂教学充分渗透德育教育是基于素质化教学背景下的重要措施，其作用是使学生在理性知识中有效生成感性思维，从而提升化学课堂教学效率，强化学生的学科综合素质。本文旨在针对德育教学于高中化学学科的关键性，深度解析现阶段高中化学德育化课堂的实际情况，从而探究德育教育高效融合的有效途径，促进高中化学课堂的全面性发展，提升学生的个人综合素养。

简介：【 摘要 】 目的 对 小儿哮喘采用孟鲁司特联合布地奈德治疗的效果进行评价 分析， 为今后的临床治疗工作提供有价值的参考依据。 方法 选择 2017 年 1 月 -2019 年 6 月间我院儿科收治的，获得临床确诊的哮喘患儿 96 例作为研究对象，采用随机数字表法将患儿分成对照组和观察组，对照组患儿接受单纯布地奈德治疗，观察组患儿接受布地奈德联合孟鲁司特治疗，对两组患儿的临床治疗效果展开统计，并进行对比分析。 结果 观察组患儿治疗显效率、总有效率较对照组高（ P ＜ 0.05 ）；治疗前、后，两组患儿 FEV1 、 FVC 比较无统计学差异（ P ＞ 0.05 ）；治疗后，观察组患儿 PEF 较对照组高（ P ＜ 0.05 ）。 结论 针对小儿哮喘实施孟鲁司特联合布地奈德方案进行治疗，可显著提高临床治疗有效率，改善患儿肺功能，具有显著临床价值，值得关注并推广。

简介：摘要目的比较后部眼球筋膜下注射曲安奈德与玻璃体内注射雷珠单抗治疗Ⅱ型视盘血管炎的效果。方法回顾性分析郑州市第七人民医院2018年5月至2019年5月Ⅱ型视盘血管炎30例(30眼)的临床资料。患者分为两组，每组15例(15眼)。A组行雷珠单抗0.05 ml玻璃体内注射和B组行曲安奈德0.5 ml 40 mg后部眼球筋膜下注射。随访6个月，观察注药后视力、眼压和黄斑中心区厚度。结果两组治疗后视力均较治疗前提高(P<0.05)。注射后1周和6个月黄斑中心区厚度(CMT)、眼压均低于注射前，差异均有统计学意义(P<0.05)。治疗后视力均较治疗前提高(P<0.05)。结论曲安奈德及雷珠单抗治疗Ⅱ型视盘血管炎所致黄斑水肿均有效，术后视力均提高。与雷珠单抗相比，后部眼球筋膜下注射曲安奈德无感染的风险，更加安全可靠。