简介:摘要:高等职业院校要培养服务区域发展的复合型技术技能人才,随着信息通信产业升级、三网融合发展和通信技术更新,高职通信技术专业要改革人才培养模式,优化课程体系,加强师资队伍和实训基地建设,提高人才培养质量,满足通信行业企业人才需求。
简介:摘要:高等职业教育智能焊接技术专业的教学还遵循以往普通学历的教育方式,以讲授为主,学生课堂参与少,理论与实践脱节。不能达到能力本位教育、职业岗位教育的最终目标。搞好人才培养模式能对智能焊接技术专业高技能人才的就业起到事半功倍的作用。本文主要介绍了高职院校智能焊接技术专业如何真正实现 “高技能型”人才培养的目标。
简介:山东凯文科技职业学院前身是原山东大学1990年创办的“山东大学电子培训维修学校”和原山东工业大学1999年成立的“山东工大科技专修学院”,2000年新山东大学成立后,两校随之合并,更名为“山东山大科技专修学院”。2005年经山东省人民政府批准、国家教育部备案,在山东山大科技专修学院基础上建立山东凯文科技职业学院,成为具有独立颁发学历文凭资格的全日制民办高职院校。学院现开设了数控技术、电子信息工程技术、汽车检测与维修技术等38个统招高职专业。拥有机械学院、信息学院、工商管理学院、建筑工程学院、汽车工程学院、艺术学院、外国语学院、技术学院、本科教育学院等9个二级学院和基础教学部。工科教育为主,教科研成果显著学院确定了以工学为主的专业定位,形成了以机械制造与自动化为龙头的制造技术类专业群、以电子信息技术和计算机应用技术为龙头的电子信息类专业群,以建筑工程技术为龙头的土木工程类专业群,大力培养适应生产、建设、管理和服务第一线需要的高端技能型专门人才。现已建成数控技术、电子信息:I二程技术2个省级教学团队:数控技术、电子信息工程技术、建筑工程技术、机电一体化技术4个省级特色专业;数控编程与加工原理、通用机床生产性实训、数控加工生产性实训、零部件CAD生产性实训、零部件检测生产性实训、机床电气生产性实训、学院机电创新设计技术、机电创新制造技术、机电创新控制技术、机电创新装调技术、机电创新快速成型技术11门省级精品课程;机械学院钮平章教授被评为省级教学名师;机电一体化技术专业项目(3D打印方向)被经信委、财政厅批准为企校共建工科专业和企业实训基地,并首次获得山东省财政厅的立项拨款。学院建筑工程�
简介:摘要由于中职学校学生文化素质较低,对计算机的认知程度不高,因此在计算机课堂教学中培养学生的动手能力、想象能力和创造能力对提高计算机教学质量是非常重要的。