简介:
简介:摘要化学实验对于优化课堂效果显著,作为一名中学化学教师,作者结合自身多年教学经验,同时博采众长,特作以下探讨,以期推动化学实验教学深入化、持续化和健康化发展。
简介:在课堂教学中,实验教学是任何其他手段所不能替代的,它是物理教学的重要组成部分,是加强基础知识教学不可缺少的环节,它在形成和发展学生能力的过程中,有着不可估量的作用,《物理课程标准》对物理教学中的实验教学提出了更高的要求,如何使实验教学更好地发挥其提高教学质量,培养创造人才的作用是当前物理教学改革的重要课题之一。
简介:摘要在初中化学教学中,如何使学生更好地掌握基础知识和基本技能,提高灵活运用知识的能力?实验是非常重要的教学手段。实验是化学的魅力和激发学生学习兴趣的主要源泉,更在培养和发展学生思维能力和创新能力方面起着重要的作用。
简介:针对教材中空气对流实验教具无色无味,不利于学生直接观察的缺点,对教具进行了改进,把课本中使用的蚊香改成滴有浓氨水的棉花团,烧杯两侧各放一支附有湿润酚酞试纸的玻璃棒。改进后的实验颜色对比明显,并且又复习了酚酞遏碱变红的科学知识。
简介:化学是高中阶段的一门重要课程,而实验对于高中化学教学具有非常重要的战略意义,要想提高高中化学的教学成效,就必须重视实验教学.当下,改进高中化学实验教学非常必要,对此我们既要有明确的目标,也要采取有效的措施.
简介:本文从物理学科以实验为基础的特点出发,提出物理学是一门在实验基础上进行感悟学习的学科,表象是感悟物理的基础,探究是感悟物理的主要方式,构建物理模型是感悟物理的核心,想象是感悟物理的翅膀。让学生在实验中感悟物理,在物理学习的过程中培养学生的感悟能力,是物理教育的重要任务。通过感悟,让学生真正理解物理,使物理知识入脑入心,使物理方法、物理思想进入到意识领域,从而产生物理灵感,激发学生的创新思维。
简介:化学是一门以实验为基础的自然学科,化学实验是初中学化学教学的一个重要组成部分,它对学生理解和形成化学现象、化学概念起着重要的作用。同时化学实验教学还可以激发学生学习化学的兴趣,培养学生的观察和实验能力,有助于培养学生实事求是、严谨的科学态度和学习方法。现就自己在教学中尝试对初中化学常见实验进行的改进与尝试,谈几点粗浅的做法。一、对"O2和CO2的物理性质的探究"实验的改进义务教育九年级现行教科书《化学》第一
简介:目的:分析研究操作某型装备的实验数据,探讨消除作业疲劳,提高作业绩效的对策。方法:运用自觉症状调查和对作业者在八个训练科目的信息进行采集并分析研究。结果:找出了操作该型装备疲劳产生的不同症状和具体部位。结论:提出了有效减少操作该型装备训练疲劳的对策。
简介:摘要《物理课程标准》明确的告诉我们物理实验是人类认识世界的一种重要活动,是进行科学研究的基础。实验教学不但可以培养学生的实验思维、实验技能和实验能力,而且可以促使学生更深刻更牢固地掌握物理规律,激励学生热爱科学,培养科学素质建立正确的世界观。随着新课程改革的深入,中考中增加了学生实验操作技能考试,从最近几年的实验操作考试来看,物理实验操作成绩总是低于化学成绩,一方面由于试题的难度不同,另一方面也反映出我们在教学中对实验操作的训练不是那么重视,因此我们在今后的教学中要更加注重实验教学。怎样才能够更好地搞好实验教学呢?
简介:当前的物理实验教学,还存在着诸多的问题.这种状况将影响学生的知识能力结构和非智力因素的发展.教师可引导学生进行自制教具.锻炼学生的动手能力和培养学生的自主探究的精神.使学生各方面的能力都有提高.使他们得到全面的发展。
简介:一、原实验的主要问题在研究“纸梁改变形状以后抗弯曲能力会有怎样的变化”这一问题时,教材是这样安排的:
简介:采用电弧熔炼法制备8个不同Ge含量的Co-Ge二元合金铸锭,利用扩散炉对不同成分的合金分别在不同温度下进行退火。通过利用X射线衍射(XRD)、电子探针显微分析(EPMA)和差示扫描量热法(DSC)对铸态和退火态合金进行分析,更新该体系零变量反应温度和液相线数据。结果表明:在600℃下有Co3Ge相生成,在600℃和500℃下均未发现Co5Ge2相。在600℃和700℃下,βCo5Ge3与CoGe两相平衡,没有观察到η相。
简介:光与彩虹思考:你用什么办法能制作出与空中彩虹颜色一样的彩虹?材料:清水1盆、平面镜1个。操作步骤:把镜子斜插入盆水中,镜面对着阳光,在镜面对面的墙上就能看到美丽的彩虹。
简介:笔者对熔化和凝固的实验装置进行了改进,提出了利用制冷剂实现低温环境,用冰进行实验以控制实验时间的方法。
简介:在原崇实中学、北京21中150年校庆上,记者从该校获悉,21中成为全国首批8所法文课程班试点项目校之一。综观京城教育圈,开设法语、西班牙语等小语种实验班的学校不在少数,随着“一带一路”战略的实施,中国将与沿线国家有更多的合作,通晓多国语言、了解多国文化的人才,无疑会更受欢迎。
简介:阐述了巨磁电阻效应实验原理,测量了不同外磁场和工作电压下巨磁阻传感器输出电压的变化,研究了巨磁阻传感器输出电压与偏离角度关系,对原线圈轴线上某点磁场随电流的变化进行了测量,把实验值与理论值进行比较,发现误差较小。
简介:近年来,笔者在初中物理教学实践中,对实验教学进行了认真的研究。中学物理实验教学从其教学组织形式来说,可分为教师的演示实验、学生小实验、学生分组实验和学生课外实验四种类型。如何进一步弄清各类实验的特性和作用,并把它们有机地联系起来,使实验在培养学生的动手能力上发挥最佳功能。
初中生物实验初探
浅谈中学化学实验教学
物理教学应注重教学实验准备
浅析初中化学实验教学
对“空气的对流”实验的改进
高中化学实验教学漫谈
在实验中引导学生感悟物理
初中化学常见实验的改进
提升实验功效促进有效学习
单人单机装备训练疲劳实验分析
搞好实验教学应对课改
自制教具中的创新实验研究
形状与承受力实验改进
Co-Ge相图的实验研究
物理小实验玩起来(六)
熔化和凝固实验的改进
小语种实验班走俏京城
浅谈如何做好物理演示实验
巨磁阻效应实验数据处理
初中物理教学应注重小实验