简介：企业核心竞争力是企业的生命线，是企业运行发展的动力源泉。中国企业欲在经济全球化大潮中立于不败之地，最有效也是最关键的一点，即提升企业的核心竞争力。本文从现代企业经营管理理念的角度，阐述了怎样提升企业核心竞争力。

简介：团体竞争性激励机制是指将班级分成几个团体,团体之间形成竞争的机制,它旨在提高团体内成员的学习兴趣和对班务的热情;在团体内,学生挖掘潜能,施展才华,在获取团体的优胜之时,自身也在竞争中收获颇丰,同时,班级也走上良性发展之路。

简介：基于资源基础理论，将信息技术能力分为资源和能力构建2个层次，通过对166个组织样本的数据分析，探讨了不同层次间信息技术能力的关系以及信息技术能力与组织竞争优势的关系。研究结果表明，资源层对能力构建层的信息技术能力有着显著正向影响，从而积极影响组织的竞争优势。解释了信息技术能力增强组织竞争优势的作用机理，为组织获取竞争优势，同时，研究模型解释了信息技术能力。

简介：加强管理是企业的永恒主题，不断创新管理是企业永续发展的源泉和动力，实现现代化管理是企业不懈的追求。第二十届中国机械行业企业管理现代化创新成果不仅创造了显著的经济效益，增强了企业市场竞争力，而且具有很强的导向性和学习推广价值。“他山之玉可以攻石”。不同企业拥有不同的经营哲学和理念，孕育产生了各种不同的管理模式，这些管理思想和成功经验对机械企业创新管理具有典型引导的作用。本刊将陆续推荐锋获奖的这34项管理创新成果，从一个侧面向读者展现广大企业正视困难积极应对国内外环境变化给企业带来的挑战，开创新时期的管理创新之路。

简介：文章以陕西省11个城市为研究样本，从经济综合实力、科学教育、基础设施、环境资源、旅游业五个方面构建了城市竞争力评价指标体系，采用主成分分析的方法对陕西省城市竞争力进行评价、分析。为提升陕西城市竞争力，各大城市应明确其自身定位；扩大城市经济，提高城市经济总体实力；调整产业结构，培育主导产业。

简介：MOOC作为一种新型的网络学习课程资源，以其方便、快捷、成本低、效率高等优点迅速为众多学习者所青睐，对传统的大学教育方式产生了巨大的冲击，A~4t]开始反思在MOOC迅速发展的背景下大学存在的意义。文章通过全面审视MOOC，在理性反思的基础上理出大学发展面一临的重大挑战，并提出相应的解决策略，以便更好地应对MOOC浪潮的冲击，实现大学的良性可持续发展。

简介：企业不唯学历、不唯资历、不唯身份、不唯亲疏、不拘一格地提拔员工，无论是对于企业，还是对于员工，都具有积极的意义，并蕴藏着巨大的正能量。

简介：大眼仔麦克从小梦想成为惊吓专员。今天它终于如愿以偿来到怪兽大学学习啦!晚上．毛怪苏利文把捉来的吉祥物藏在了大眼仔的房间里，可调皮的吉祥物叼（diao）走了大眼仔心爱的帽子。因此，大眼仔和毛怪成了势不立的敌人。大眼仔是最用功的学生。但是，由于长相一点儿都不吓人．老师们并不看好它。毛怪就不同了。它靠长相就能把孩子们吓得哇哇大哭．所以它从来不好好学习。

简介：西安科技大学历史悠久，底蕴深厚。学校办学历史可以追溯到1895年成立的北洋大学，1938年迂并于西北工学院矿冶系，1957年并人西安交通大学，1958年从西安交通大学分出成立独立的西安矿业学院，是当时隶属原煤炭工业部仅有的2所5年制本科院校之一。1998年学校实行中地共建，划转陕西省。1999年更名为西安科技学院，2003年更名为西安科技大学。学校是中国人民解放军后备军官培养选拔基地、教育部卓越工程师教育培养计划实施高校、国家建设高水平大学公派研究生项目实施高校、国家特色重点学科项目实施高校、国家中西部高校基础能力建设工程实施高校和陕西省高水平大学建设高校。

简介：山东省重点建设的理工科大学山东理工大学创建于1956年,坐落在历史悠久的齐文化发祥地——山东省淄博市,是山东省重点建设的理工科大学。建校以来,学校秉承＂厚德、博学、笃行、至善＂的校训,弘扬＂无私奉献、追求卓越＂的校风,为社会输送了大批高素质应用型人才。学校现有3个博士学位授权一级学科,21个硕士学位授权一级学科,12个工程硕士招生领域,5个农业推广硕士招生领域,拥有MBA专业学位授予权;有73个本科招生专业。

简介：大学是一国高等教育理念与实践的具体体现，更是国与国之间进行高等教育交流与合作最重要的平台。通过对东盟著名大学办学特色与优势的探析，不但可以帮助我们更好地认识东盟高等教育的概况，进一步推动中国与东盟高等教育的交流与合作，更可以为我国高等教育的改革与发展提供某些借鉴与参考。

简介：大学语文课由必修调整为选修，中国人民大学课程改革引起热烈讨论。诸多学者表示，就大学教育而言，母语教育并非只有开设“大学语文”一途，更不是只能靠单一课程来完成母语教育的使命，只要在观念上真正重视母语教育，重视学生母语能力的培养，就完全可以利用大学教育资源的优势，在更高的水准上，在更深刻的内涵上，以更加多样化的形式开展母语教育。

简介：一、大学有效治理法理基础问题的提出大学有效治理实质是在各项权力分立的基础上多种权力（权利）博弈的过程，即权力处于制约、制衡和监督的状态和过程。二、大学有效治理的的法理解析1．大学有效治理的基本思路。2．大学有效治理的具体解析。

简介：针对当前大学文科数学教学的状况，从培养学生兴趣、合理选择教学内容、改进教学方法和考核方法这三方面讨论了如何提高文科数学的教学效果。

简介：大学生的专业认同对大学生所学专业的兴趣和深入程度有重要影响。本文采用大学生专业认同调查问卷了解了学生当前专业认同的现状，并探讨了造成现状的原因。研究发现女生的专业发展认同显著高于男生；在年级上，专业身份认同存在差异，大一学生的专业身份认同得分高于大二学生；在地域差异上，专业身份认同和专业发展都存在显著差异。

简介：1960年，我从淮阴中学考取了清华大学工程物理系.在校期间，我认真学习，只想毕业后早点工作，能减少农村家庭的经济负担。没想到1965年全国开展了“社教”运动，接着又是“文化大革命”，我滞留学校四五年后才分配工作。在清华我经历了“文化大革命”，给我留下了很深的印象。

简介：大学发展到今天已成为一个多元文化组织。大学的多元文化体现在崇尚自由、主张平等、倡导和谐、强调共生等。多元文化的存在不仅能够使得大学彰显活力,而且对大学三大职能的发挥起着促进作用。在多元文化建设的基础上,大学文化建设还应选择符合我国社会主义核心价值观的优秀文化,进而使得大学文化起到引领社会思潮、凝聚社会共识的作用。

简介：摘要针对学生在英语学习中存在的差异，就如何有效地实施差异教学进行了讨论，认为在课堂上应因材施教，培优补差；特别是针对英语课自身的特点，教师可通过小组互助学习、任务分层，按层达标、差异评价，及时反馈、个别辅导等教学手段来实施差异性教学。

简介：华东师范大学是国家“985工程”重点建设高校，成立于1951年。是国家为适应“培养百万人民教师”之需，以私立光华大学、大夏大学为基础，同时调进复旦大学、同济大学、浙江大学和圣约翰大学等高校的部分系科，在大夏大学原址上创办的。

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