简介：摘要：对于每一位幼儿来说，对音乐的喜爱都是与生俱来的，在音乐倾听的过程中，幼儿会逐渐的安静下来，变得更加专注，并会伴随着音乐轻轻的进行律动，使得幼儿获取到一定的音乐满足感和愉悦感。所以，在音乐教育中，一定要不断的针对小班幼儿，借助适当的方法和对策等，使得幼儿本身的感受力和表现力不断的增强。基于此，本文将以此为话题进行研究，希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。

简介：摘要：依据先进科学的幼儿教育理念，对幼儿的教育理应遵循其身心特点，尊重其成长规律，以玩乐为主，引导幼儿身心的健康发展发育。但现阶段我国各地幼儿园在教育方面存在着小学化的问题，与幼儿教育的理念要求出现了偏离。

简介：[摘 要 ]目前，幼儿教育小学化已经成为了社会普遍关注的问题，这使得幼儿学习压力普遍加大。幼儿教育小学化倾向表现在教学内容、教学方式以及教师对孩子的关心上。造成这些问题的原因是多方面的，有大环境的影响，也有家长的期望，更有部分幼儿教师水平低下的因素。要解决幼儿教育小学化的问题，需要家长、幼儿园、教师以及社会各方面共同出力。

简介：【摘要】

简介：摘要：小学数学教学的基础性问题是计算，计算能力是小学生数学学习的核心素养。但是当前小学生在学习数学计算的过程中，计算的能力较差，在计算中经常出现算错的现象，严重的影响了小学生在后期数学学习的态度。因此，在本文中对当前小学生数学计算能力差的进行了分析与研究，并提出了对应的培养和提高小学生数学计算能力的措施，来进一步的提高小学生的计算能力。

简介：摘要：幼儿教育的小学化发展是幼儿教育不良发展趋势的直观反映，小学化发展态势会对幼儿教育的合理化发展产生一定的冲击，因此一定要对幼儿教育小学化发展情况进行科学控制。本文将幼儿教育小学化发展作为研究方向，针对小学化发展倾向的表现、原因进行了分析，并提出了有效应对的建议，仅供参考。

简介：摘 要：声乐演唱是一种艺术表现方式，它主要是通过以声音为重要的艺术载体，带给观众更多美的体验。舞台表现力作为一个比较广义的含义，也可以把任何艺术表现形式在舞台中呈现都称为舞台表演，而且任何表演艺术最后都要在舞台上表现出来，因此，舞台变现力对表演艺术来说非常重要。本文主要是对声乐教学中舞台表现力培养的重要性进行分析。

简介：摘要 ： 物理课程的学习难度比较大，很多学生面对物理知识学习时会出现相应的困惑。 长时间之下， 高中生学习物理知识的积极 性受到了影响，这对高中物理教学也产生了很大的影响。 所以， 文章从高中生物学习方面存在的困惑进行分析，并提出有效的举措。教师为学生打造优质的高中物理知识学习课堂， 希望能够为高中生有效学习物理知识提供相应的准备。

简介：摘要：在时代不断进步的大背景之下，教育不再是传统的课本教学，而是在德智体美劳广阔的范围内综合性发展，于是舞蹈教学就成为了其中重要的一个项目。舞蹈的魅力本身在于它能够通过肢体语言去表达自己想要表达的东西，但是对于高中生来说，非专业性舞蹈的学生对于舞蹈的认识也许还只是停留在舞蹈的基本功，所以在整个学习的过程中会忽视舞蹈的表现力，将学习重点放在了基本技术操作上。下面是根据高中舞蹈教学中学生舞蹈艺术表现力的培养进行了详细分析。

简介：摘要：城市化进程的加快和科学技术的发展，使建筑行业也获得了蓬勃的发展。而我们建筑物它的主要功能就是满足我们对于居住和生活各方面的需求。要保证整体建筑工程的质量对于建筑材料的选择就成了重中之重。但建筑工程并不是由一种材料建造完成的。不同建筑材料的特性，结构对我们整体的建筑质量有着非常的重要影响，为此对建筑材料各种组合的选择需要进行不断的研究。本文就通过对多种材料的组合方式进行分析，讨论其对建筑表现的影响，从而来探讨怎样的建筑材料组合方式更有利于我们的建筑工作开展。

简介：摘要：幼儿园教师职业倦怠不仅影响教学质量，还直接影响幼儿的健康发展，而幼儿园教师是职业倦怠的高发群体。工作任务繁重、精神压力大、社会认同不高、自我价值不能实现以及幼儿园教师个人心理承受状况差异是造成幼儿园教师职业倦怠的主要原因。本文从幼儿园教师专业成长角度出发，分析幼儿园教师职业倦怠的表现与成因，并针对这些现象提出了相应的防范与应对措施。

简介：摘要：表现性评价是一种比较新颖的教学评价方式，在进行小学语文教学中教师需要认知到表现评价的应用价值，并且需要提出表现性评价的应用程序。因此，小学阶段的语文教学中教师需要引导学生置于真实的情境当中，从而以多元化评价主体对小学语文教学进行全面有效的评价，培养学生的语文素养以及综合实践能力，并促进小学语文教学中的教学一体化形成，本文就表现性评价在小学语文教学中的应用进行了分析。

简介：

简介：摘要：对正值身心发育关键时期的高中学生开展意识形态教育，思想政治教师的角色举足轻重。思想政治教师在意识形态工作中要正确处理学生提出的敏感尖锐问题，正面回应不回避，加强引导防误导；要敢于直面纷杂的网络信息，旗帜鲜明、理直气壮地抵制和批驳西方社会思潮、历史虚无主义思潮以及肆意抹黑国家形象的思想言论；对学生进行思想政治教育要有高度兼具有深度，有力度更要有温度，不断提高学生思想水平、政治觉悟和道德品质，以坚定的理想信念筑牢精神之基。

简介：摘要：“网络意识形态领域”顾名思义即人在现实生活中的行为与意识在网络空间内的一种信息型投射。网络意识形态与生活日常的现实意识形态的关系亦是相互影响、相互渗透。因此，重视人在现实生活中的行为体现就必须同步重视网络意识形态领域的相关建设工作。但是，我国目前网络意识形态领域的工作形势严峻，需要有针对性的采取应对策略，维护我国网络意识形态领域的稳定发展。

简介：摘要：新时代背景下，高职院校的意识形态工作关乎人才培养、学校发展和国家意识形态安全。本文结合当前高职院校意识形态工作中的问题，探讨新时代高职院校意识形态工作领导权的队伍、场域及策略困境，在此基础上，从实践主体、实践场域及实践策略构建当前高职院校意识形态工作领导权的三维建构路径，以增强大学生对以马克思主义为指导的主流意识形态的信服力、吸引力和认同感。

简介：摘要：近年来，随着西方影视作品对国内的意识形态不断加 深影响 ，影视作品中附带的意识形态内容也随之进入。而大量对华不利 信息的涌入，对意识形态分辨能力较弱的大学生来讲，则需要有效的引导 。为此，社会各界人士应加强对此类问题的重视，除加强监管外，还应重视有效的疏导。

简介：摘要：在《国家职业教育改革实施方案》（“职教 20条”）中提出教师、教材、教法“三教”改革是职业院校关于“谁来教”“教什么”“如何教”的三大教学要素，也是影响职业院校教学质量最直接的因素。教育部高等教育司司长吴岩曾说过：“改到深处是课程，改到痛处是教师，改到实处是教材”。

简介：摘要： 自媒体的兴起引起传播内容、传播结构、传播环境发生重大的变革，深刻地影响和改变我国社会主义意识形态的认同教育。大学生作为网络群体的主力军，他们乐于接受新事物、敢于表达自我、追求个性自由，自媒体已成为他们日常生活的密不可分的社交软件，并且对大学生的思想观念带来潜移默化的影响。自媒体时代背景下，分析自媒体与社会主义意识形态认同教育二者之间存在的关系，阐述自媒体新环境下加强大学生社会主义认同意识形态教育的紧迫性与重要性，以及理性看待自媒体对大学生社会主义意识形态认同教育带来的良机和风险，并在此基础上提出相应的策略，对于高校培养担当民族复兴的时代新人具有重要的意义。

简介：摘要：在植物的生长过程中，叶形是一个重要因素。叶片是最主要的光合器官，植物叶片和形状的改变，在一定程度上可以优化光合效率。由于光强和光质的不同，能在植物中发现几种不同的叶生长差异。在弱光照下，植物主要生长阴生叶，且只有一层栅栏组织，而在强光照下，植物主要生长阳生叶，且具有两层几乎完整的栅栏组织。虽然这些变化在叶片中的发生机制尚未被完全理解，但最近相关的研究已经提供了一些线索。基于最近的研究，我们将提供一个阴生叶阳生叶形态对比及生理特征对比的概述。