简介：摘要：随着5G网络日益普及，数字技术需要持续优化视频和音频以提高音频质量。对视频信息的需求正在增加，各机构、企业和大学对在线视频会议的需求也很大。除了各组织单位常用的几个视频会议系统外，还需要其他形式的数字视频会议，以提高某些情况下的生产力。基于此，对5G时代的云视频会议系统进行研究，以供参考。

简介：

简介：摘要：随着课程游戏化改革的深入，对教师专业能力的标准和结构有了新的要求，培养方式的更新迭代也成为管理的重要议题。在实践中通过草根化研究形成实施策略，即3项举措，管理“用情”；4个步骤，管理“合意”；5大行动，管理“重行”。从而实现教师专业意识、能力、行为的进阶。

简介：摘要：“量感”是学生在学习数学中形成的一种能力，这是学生运用数学思维方法去解决生活中实际问题的重要途径。在教学实践中，教师要善于发掘教材资源，多角度、全方位地帮助学生认识身边的物体，增强学生的“量感”。5G智慧教育下，借助5G技术能够更加生动地呈现实物、图片等多种素材，增强学生的感知和体验。教师要精心设计教学环节，通过创设情境、活动体验等方式培养学生的量感。

简介：摘要：“量感”是学生在学习数学中形成的一种能力，这是学生运用数学思维方法去解决生活中实际问题的重要途径。在教学实践中，教师要善于发掘教材资源，多角度、全方位地帮助学生认识身边的物体，增强学生的“量感”。5G智慧教育下，借助5G技术能够更加生动地呈现实物、图片等多种素材，增强学生的感知和体验。教师要精心设计教学环节，通过创设情境、活动体验等方式培养学生的量感。

简介：

简介：摘要：5G移动通信技术的高速发展，促使物联网发生了根本上的变化，为科技发展提供了强有力的支撑。针对5G而言，其属于第五代移动通信技术，实现了4G技术的进一步延伸，在现阶段的应用受到了人们的广泛关注。本文主要围绕5G移动通信在物联网中的应用进行分析和探讨，以期为相关人员提供参考。

简介：摘要：通信工程下5G移动通信技术的应用发挥了重要作用，从当前通信事业发展来看，5G移动通信类型多、专业性强。文章对5G通信技术的优势进行分析，探讨5G移动通信技术在通信工程中的应用。

简介：

简介：摘要：双减，即减负和减少作业，是当前教育改革的重要任务之一。而5+2课堂则是指学校将大部分的学习任务放在学校内完成，减少学生在家中完成作业的时间。在5+2课堂中，口风琴的优越性凸显无疑。口风琴是一种音乐教育中常见的乐器，它不仅具有音色美妙、易学易练的特点，而且可以培养学生的音乐感知、节奏感和合作精神。在5+2课堂中，学校可以充分利用课余时间，组织口风琴课程，让学生在学校内学习口风琴技能，进行集体合奏和表演，不仅可以提高学生的音乐素养，还可以增强学生的集体荣誉感和凝聚力。

简介：摘要：随着通信技术的不断革新，各种行业应用发展快速，各种应用对移动通信网络的传输速率也呈现出许多类型的个性化需求。上一代通信网络对于每一种业务应用的相应提供了相对统一速率及时延的服务，随着5G独立组网的发展和终端的普及，在数据传输会话中，数据服务质量的进行精细划分、区分用户业务流粒度的且能够提供具备服务等级协议的服务质量保障能力的实现与应用需求迫切。本文重点讨论独立组网下5G支持基于预留的切片差异和不同业务质量需求优先级的保障。

简介：摘要：本文首先分析了5G网络下的通信基站分类（1+1极简天面；多频合一模块；全制式基带；一站一柜），其次就5G网络下的通信基站建设措施进行了分析，其中包括明确关键技术、明确设备体系、科学编制规划、落实“三同步”建设机制等，最后探究出了5G网络下的通信基站维护办法，如重视电源辅助维护；运用通信基站的动环监控管理系统进行维护，以供参考。

简介：[摘要] 英语听说考试是英语学科中重要的组成部分，总分为60分，汇入英语单科考试总分150分中占了其中的20分。英语听说考试由三部分组成：Part A:模仿朗读，总分20分；Part B角色扮演，总分16分；Part C:故事复述，总分24分。本文针对学生在Part C:故事复述存在的问题，在教学课例中运用5W教学模式，解决学生存在的问题，从而提高学生在Part C:故事复述中的能力。

简介：摘要：本文探讨了在“三全育人”的背景下，高校辅导员的角色定位及工作路径。强调了培养全面发展的新时代人才的重要性。通过“三全育人”，辅导员可以帮助学生树立正确的价值观，同时为他们提供个性化的发展指导，实现全面育人的目标。

简介：摘要:现代社会对电力供应的可靠性与稳定性要求日益提高，保障用户供电可靠性成为供电企业的重要任务。然而电网停电事件中大部分来自于配网故障，配电网故障频发导致供电中断与安全风险，也进一步影响供电可靠性。因此，配电网自愈技术作为应对之策应运而生，在配网故障检测与定位方面发挥重要作用。本研究通过深入探讨自愈技术的工作原理与实际应用，阐述其在保障电力供应方面的重要性。研究发现，自愈技术能够智能化、快速准确检测与定位故障，缩短停电影响范围和停电时间，减少由于停电造成的用户损失，对提升供电可靠性意义重大。

简介：摘要：自20世纪90年代国家大力发展职业教育以来，职业教育围绕“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学定位快速发展，全国中职学校在校生人数由1991年的633.2万发展到2021年的1738.5万，增幅近3倍。随着我国经济快速发展与产业转型升级对技术技能人才的要求日益提高，以及国家对中职教育的定位和不同层次职业教育纵向贯通推进，中职教育升学的通道也随之日益宽敞，学校办学定位也紧随社会的发展而转变，职业教育进入高质量内涵式发展阶段。

简介： 摘要：培养具有一定专业知识专业技能的服务型人才是摆在职业教育工作者面前的一个重要的问题。职业教育中的班主任工作是学校管理的一个重要环节，班主任的职责，赋予了其监督、驾驭、评价他人的独特地位。班主任对其工作角色的定位直接关系着受教育者的思想品德面貌。而职业学校的学生是一个特殊的群体，因此班主任应该定位好自己在班级中的角色，帮助学生走对路子、定准位子，为社会输送大量合格的技能型的劳动者。本文就中等职业学校班主任的角色定位及能力进行了探讨。

简介：摘要：生态文明建设与经济建设同等重要。生态文明建设背景下，环境管理是非常重要的一项内容。文章对环境管理机制的定位进行了分析，并提出了推动环境管理的创新策略，旨在促进我国环境管理水平的提升。

简介：摘要：本文主要围绕高中体育教学中教练员的角色定位及职责展开探讨。首先，梳理了教练员在高中体育教学中的角色分化和职责分工；其次，分析了教练员的职业素养和职业道德；最后，提出了教练员在高中体育教学中应当履行的几项职责，包括指导学生、培养素质、管理课堂和促进学生全面发展等。本文旨在为高中体育教学中的教练员角色定位和职责探析提供一些思路和借鉴。

简介：摘要：在新的历史时期，党和政府一直在加强高校的思想政治工作，并着重指出高校要深入贯彻立德树人的基本要求，坚持“三全育人”的方针，为高校的思政工作提供一个更为完备的体系，以培育出一批能够担负起民族振兴重任的新生力量。大学辅导员是思政工作的主体，对自己的角色进行准确的界定，才能更好地实现自己的德育职能，才能促进大学思政工作的创新性发展，更好地实现大学思想政治工作的目标。基于此，本文对“三全育人”体系下高校辅导员角色定位及实现策略进行简要的分析与论述。