简介：摘要开封木版年画源于北宋都城东京(开封)所兴起的木版门神画，主要分布于开封及其周边地区。开封木版年画源于唐代雕版印刷并在民间普及，并在北宋年间盛行。开封木版年画的发展受到了历史和自然环境的影响，所以导致大量的木版年画的产业向朱仙镇转移，在很多的历史文献中都有对北宋开封木版年画的描写和记载，更好地证明了木版年画的起源和开封木版年画的兴衰。

简介：学校开展社会实践活动，我选择了历史文化研学。党的十八大以来，尤其是十九大的胜利召开，我们高中生对党中央高度重视推动中华优秀传统文化的传承与发展有深刻的感受。

简介：＂刺宋案＂主谋洪述祖,有经世之才,自光绪初年起,即活跃于官场。曾先后为陈宝琛、左宗棠、刘铭传、卫汝贵、叶志超、余联沅等文武官员幕僚,亲历过中法战争、中日战争,参与过＂东南互保＂活动,办理过浙江教案交涉。甲午之后与维新派人士往来甚密,总理《求是报》,反对缠足,支持戒烟,谋建苏沪铁路,主张训练新兵。新政时期又参与创办汉口警察,筹建安徽全省铁路,总办井陉矿务局。在近三十年中,两度被清廷革职,一度被系狱五年。其经历跌宕起伏,其所为毁誉参半,其为人如郑孝胥所云,＂诚小有才之邪人＂。

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简介：摘要新一轮课程改革的深化方向是培养核心素养。历史教师作为核心素养落地的关键因素，首先要理解核心素养和历史学科核心素养的含义及其关系，历史学科核心素养与三维目标的关系，五大历史学科核心素养之间的关系，才能应对核心素养带来的挑战。

简介：唐代孙广所著《啸旨》一书,实为口哨的十二种吹法与对秘曲十二章源流的解说。《诗经》中有三处＂啸＂,皆为因过度感伤而发出的声音,但发此声者皆为女性。进而啸被用于招魂,发挥另一种功能。《楚辞·招魂》的＂啸＂因为可以感鬼神,故道教用之,其因缘持续到唐朝。魏晋之后,具有音乐美的啸似乎开始流行,如阮籍就善于啸。从《啸赋》看,啸开始带有神仙家与道家的气息,＂啸＂由原来的吹口哨转为歌唱的意思,进而意味着神仙家、道教人士即使不吹口哨、不唱歌也怀有的那种超然于尘世之外的心境。因此,＂啸＂这个词中即包含着有声之啸与无声之啸两种含义。

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简介：档案工作是一项记录历史、传承文明、服务社会、造福人民的事业,是党和国家事业发展不可或缺的基础性工作。本月,恰逢备受关注的2018年中非合作论坛北京峰会成功举办,各类档案将记录这一重要的历史时刻,向世界人民传递中国为世界和平、稳定、发展注入的正能量。

简介：摘要高中创新教学是高中阶段开展历史学科创新教学的主渠道,这符合新课标和素质教育的要求。那么要顺利实施历史的创新教学,就必须结合高中历史教学内容进行深入的探讨和分析。

简介：摘要中华历史上下两千多年，是由历史意义片段所组成，而在这些历史事件当中都缺少不了一个关键，那就是历史人物的作用。在历史的教学中也难免会遇到非常多的历史人物的讲解，而在这些讲解的内容之中是对于历史人物的一种评价，也是对有关历史事件的评价，在历史的教学中也是占据着大部分的内容，也是学生学习历史的重要对象，是必须要掌握的知识之一。但是在初中的历史教学中，却发现学生对于历史人物方面的认识还存在不足，并且对于历史人物相关的知识不能够有效地掌握，甚至出现记忆混乱的现象，这些都显示出教师对于历史人物全面评价的不足之处，应该加强对这一方面的教学。

简介：摘要初中语文教材中蕴涵着丰富的人文知识，语文教师应当注重学生人文素养的培育。作者结合自身实践，从几个方面阐述了初中语文教学中人文素养的培育策略。

简介：思想政治教育的人文关怀是一个常谈常新的话题,在时代的发展和进步下,思想政治教育的人文关怀不断丰富自身的内涵,尤其是在自媒体、大数据技术应用的时代下,要思考思想政治教育人文关怀的价值取向,全面而深入地分析新时代思想政治教育人文关怀中存在的问题,并思考和探索新时代思想政治教育人文关怀的策略和实现路径,更好地促进人的思想意识回归和人的生活实践回归。

简介：摘要新课改背景下，加强人文素养在高中生物学教学中的渗透，可以极大地提高学生的人文素养以及生物学教学质量。为了将人文精神更好地渗透到高中生物教学中，笔者对高中生物教学渗透人文素养进行了探究，从四个方面阐述了高中生物教学渗透人文素养教育的策略。

简介：摘要大多数科技创新、科技发明的背后都以深厚的人文精神为支撑，都以人文精神为先导。李政道先生曾说过“科学、艺术、人文的共同基础是人类的创造力。它们追求的目标都是真理的普遍性。追求科学与艺术、科学与人文之间的关联和均衡，是人的创造力的本能。

简介：摘要建筑项目作为我国近年来发展的重要项目，需要将设计阶段作为重点内容，为后期建设施工管理提供保障。人文化是我国现代社会发展过程中需要遵循的重要理念，在较多行业中都需要践行人文化理念。对于我国建筑设计变革来说，就需要实现人文化，这是我国在开展建筑设计变革时的基本理念，也是满足现代建设施工管理的一种设计方式。文章主要通过分析人文理念在建筑设计中的重要性及我国建筑设计的现状，对人文化在建筑设计变革中的实际应用进行简要的探讨。

简介：摘要文章对写人文章的阅读方法进行了比较细致的分析，以人教版小学语文内容为基础，通过案例分析对写人文章的各种阅读方式进行了形象性的分析，以便读者对写人文章的阅读方法有更深刻的了解。

简介：摘要人文教育指的是以人文精神为主的教育，随着社会的发展，人文教育已经成为目前对医药从业者的基本要求。药理学是保证临床合理用药、疾病防治有效的关键学科，教学中应在各个层面融入人文教育的内容，提高药理学学生的全面素质。

简介：儿童的心智、灵魂、个性正是在长期的人文熏陶中获得发展。语文教学如何给学生们播下人文的种子,如何让学生在学习和生活中对得起自身发展、对得起养育自己的父母、对得起整个国家和社会,使学生都能拥有一颗自尊、感恩、进取宽容、诚信、大爱的心,成为一个健康、善良、优秀的人,成为一名对自己负责、对家庭有担当、对社会有用的人,这是我们每一位语文老师应该研究的话题。

简介：摘要语文教材中选编了不少经历几代人的经典老课。如何认识这类课文在语文课程中的重要地位？如何挖掘这类课文在新时代的育人内涵？如何挖掘经典作品的语言美和人文美？本文以一课经典名篇《卖火柴的小女孩》为例谈了作者对教材的解读、设计和对语文教学的几点思考。

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