简介：摘要：教学资源与教学环境是教育发展的重要基础，中国特色高职教学资源与教学环境建设是中国特色职业教育的两大重要组成部分。以信息化全面推动高职教学资源与教学环境现代化是目前我国高职现代化发展的重大系统性工程，也是走中国特色职业教育发展之路的必要条件和构建中国特色现代高职体系的重要一环。

简介：摘要：机械制图作为一门技术基础课，既有系统的理论知识，又有较强的实践性。其主要目的是培养学生绘制和阅读机械图的基本能力。受课时的限制，传统的机械制图教学，为了完成教学内容，往往采用一课、满堂的方式，虽然借助多媒体教学、挂图、模型等方法，但学生参与度低，学习兴趣低，学习效果差。同时缺乏理论与实践的联系，脱离生产实践，不能很好地为学生后续的课程学习和今后的专业工作服务。

简介：摘要：随着社会不断发展，对应用型人才的需求不断递增，职业院校孩子培养技术人才的主要场所，其教学水平与教学环境决定了人才培养质量。为此在职业院校机械加工实践教学汇总应改变传统教学方式，应以提升学生实践水平为导向进行人才培训，保证人才质量，满足社会对人才的要求。本文专门针对机械加工实操教学中的模块化教学进行分析，以供各界同仁参考。

简介：摘要：2024 年 8 月教育部发布的《义务教育信息科技课程教学指南》为全国信息科技教师们提供了明确的教学方向和专业的教学参考。然而，由于不同地区的教育水平、学生特点和教学环境存在差异，单纯依靠统一的教学指南难以满足各地的实际教学需求。因此，开展本地化教学模式的探索具有重要的现实意义。

简介：摘要语言是人与人之间沟通交流的最古老且最有用的工具，是日常生活中不可缺少的一部分。小学教师在教学活动中的语言应该“细究导入与结尾”、“注重语音准确与语调的抑扬顿挫”、“强调逻辑性与科学性”、“增强通俗度与幽默感”，还应该“慎重使用评价语”。本文章切实立足语文课堂，浅析小学语文教师语言艺术在课堂上的运用，并提出相应的建议。

简介：摘要：在“互联网+”盛行的趋势以及当前病毒的冲击下，在线教育逐渐成为了教育市场的重要组成部分，它作为一种全新的知识传播模式和学习方式，对传统教育行业产生了挑战。对教师群体来说，固守于传统教师身份将不再有利于他们的长足发展。在线教育是一份威胁，更是一次契机，它催生教师专业发展新路径，为教师未来的信息能力发展指明新方向。

简介：摘要：一个物体的各部分都要受到重力作用，从效果上看，我们可以认为各部分受到的重力作用集中于一点，这一点叫做物体的重心。重心的位置除跟物体的形状有关外，还跟物体内质量的分布有关。重心的位置影响装卸和搬运货物的平衡与稳定，对于物流行业而言具有重要的意义。基于此，本文对物体重心部位进行了分析，在介绍了其性质的基础上，研究了常规的重心确定方法，希望能为相关人员提供参考。

简介：   摘要：中职学生是一个特殊的群体，既要学习专业知识，还要学习文化课程。就中职语文教学来看，引入情境教学法能够有效改善教学氛围，提升学生的学习兴趣。但从实际教学情况来看，情境教学法应用较少，或者存在情节构建不合理等多种问题。本文就相关问题进行梳理，并尝试提出一些可行的方法。

简介：摘要在技工学校中进行教学过程中可以有效借助信息化技术，把学生成功培养成为一名高技能的人才，并促进院校进步。而且国内外的学校都在努力研究信息化的教学模式，高校教学模式已经从传统的板书教学模式经由多媒体课件教学模式转变为现代的信息化教学模式。信息化技术的运用已改变课堂教学模式，有效提升了教学综合效果。教学信息化模式的教师需具备良好的信息水平。本篇文章主要讲述了信息化教学在技工院校中的主要应用，学校需科学有效的利用信息化技术。

简介：摘要“汽车营销”是提升营销人员相应营销与服务技术的专业性课程。在教学中要将学生当作主体，通过对这门课程进行深入的教学分析，注重理论和实践充分结合，开展一体化课程教学，在学习中激发学生的学习热情和积极性，从而逐步提高学生自身汽车营销的综合能力。

简介：摘要：随着我国教育改革不断推进和发展，取得了显著成果。以经济科技飞速发展的现代化信息时代为背景，会计专业教学模式中的不科学性逐渐凸显，身为会计专业教师应努力适应现代社会教育发展状况，积极转变教学观念，本文将信息化教学方式运用到会计综合实训教学中，并进行研究和分析，希望在会计教学中创新改革，为此项研究的学者提供参考。

简介：摘要在技工学校中进行教学过程中可以有效借助信息化技术，把学生成功培养成为一名高技能的人才，并促进院校进步。而且国内外的学校都在努力研究信息化的教学模式，高校教学模式已经从传统的板书教学模式经由多媒体课件教学模式转变为现代的信息化教学模式。信息化技术的运用已改变课堂教学模式，有效提升了教学综合效果。教学信息化模式的教师需具备良好的信息水平。本篇文章主要讲述了信息化教学在技工院校中的主要应用，学校需科学有效的利用信息化技术。

简介：摘要：信息技术在高校教学中的应用发展，为本科实验教学注入了新的活力。

简介：摘要：一直以来，技工院校焊接专业都是将主要任务放在培养掌握现代化先进焊接生产技术人才、为社会发展及技术进步输送焊接技术技能型人才方面，尤其是以培养从事焊接工作的中、高级技工人才为目标。

简介：    摘要：现阶段社会对各行业人才的计算机技能水平提出了更高的要求，各院校应加大对计算机专业学生的技能培训力度。模块教学法作为一种新型的教学方法，与传统教学方法相比在提高学生学习兴趣和效率、培养学生实践能力方面具有较为明显的优势。模块教学法在实际的开展过程中由三个阶段组成，即教学准备、教学实施和教学评价。教师应明确该方法的教学要点，充分发挥模块教学作用，强化人才培养效果。据此，本文主要对计算机教学中模块化教学方法的具体运用进行了简要研究。

简介：摘要：在产教融合背景下，高职院校作为培养汽车专业技术技能人才的主阵地，其育人工作既关系学生个人成长，也影响汽车行业的可持续发展，因此，对高职院校汽车专业育人共同体建设进行探讨，既可适应汽车产业发展需要，也是推动高职教育改革的重要抓手。如何把握时代赋予的良机，灵活运用信息化技术优化教学内容及模式，切实提高专业教学质量，成为摆在高职教师面前的重要议题。鉴于此，文章结合信息化教学的内涵及意义，就其在高职汽车专业实践教学中的应用展开全面讨论，旨在以现代技术为依托打造出更具开放性、趣味性的教学环境，推动汽车专业教学效益的提升。

简介：摘要读写结合是指语文教学中，阅读能力和写作能力相结合，是一种以阅读促进写作，以写作带动阅读的一种教学方法，读写结合最为关键的就是在于一定要从教学材料出发，要激发学生对于读写的兴趣，培养学生阅读和写作能力，进而提高小学生的语文综合素养，所以，这就有必要对读写能力的仔细研究和探讨。

简介：摘要阅读教学在小学语文教学中处于核心位置，好的阅读教学方法可以更好地完成阶段性的教学任务，并且能够培养学生的语感和阅读能力，提高学生的语文学习兴趣。教师们应该选择合适的教学方法进行阅读教学，“教学有方，教无定法”，教师应该因材施教，针对不同的学生、不同的篇章采用相匹配的阅读方法，让学生在教师的引导下用最短的时间达到最好的学习效果，教师应该让学生积极主动地参与教学，调动学生的发散思维和主观能动性，让学生沉浸课堂，积极思考，在课堂熏染的作用下，加深对文章的理解和学习。

简介：摘要随着高考语文的持续改革，高中语文教学中选修课程的作用日益突出，受到越来越多的教育工作者的重视。笔者结合实际教学经验从高中语文选修课程的特征为立足点，简要分析选修课程实施现状，并建议从正确处理必修与选修关系、根据实际确定选修的课程以及根据文体特征和教学目标落实教学方法来实现选修课教育目的和意义。

简介：摘要：在农村的小学中进行经朗诵的教学，对农村学生了解其优秀的传统文化有很大的促进作用，也可以对农村学生的语文背诵能力进行培养，对提升他们的语文学科的学习能力有很大的帮助。但是，目前我国农村小学语文朗诵课的实施仍面临着诸多问题。本文就怎样在农村课堂中高效地进行经典朗诵的问题进行了探讨，以期对农村课堂的阅读教学有所帮助。