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  • 简介:21世纪,人类正以惊人速度步入信息时代。信息时代到来不仅改变了人们生产方式和生活习惯,而且改变了人们思维方式和学习方法。著名大师丹尼尔·贝尔指出:"目前居统治地位是视觉观念……当代文化正在变成一种视觉文化,而不是一种印刷文化,这是千真万确事实。"生活在今天的人们,如果不是亲眼所见,绝不会相信2008北京奥运会开幕式精妙绝伦,

  • 标签: 视觉文化 智力开发 北京奥运会开幕式 价值 聋生 信息时代
  • 简介:从心理学视角来看,社会适应内涵存在着“机能”与“行为”分歧,社会适应内容界定存在着要素与进程两种表达。从特殊儿童发展角度,社会适应是一个持续终身生涯发展过程。主体与环境之间交互作用共同构筑了社会适应全程生涯发展进程。

  • 标签: 特殊儿童 社会适应 生涯发展
  • 简介:在语文教改向深层次拓展同时,纯粹应试作文教学、封闭式作文训练结构仍然占据着作文教学主导地位.从近年高考作文题就能够看出这一点.

  • 标签: 新时期 写作 教学 视角 出发点 语文教学
  • 简介:“核心素养”已然成了国家基础教育课程改革最受关注热词之一,其战略地位和现实意义可见一斑。目前,特殊教育领域对特殊学生核心素养发展与培养问题关注、研究还较少。作为特教工作者,我们必须建立起基于特殊学生核心素养发展教学模式和评价方式,从而不断提升特殊教育育人质量。

  • 标签: 特殊学生 核心素养 教学模式 评价方式
  • 简介:“说课”是进行教学研究、交流和探讨一种形式.要使说课为培智课堂教学锦上添花,并提升特教教师课堂反思能力,可作如下尝试:联系学段说教材内容特色,联系学生实际说学情,根据内容特色和学生实际说教学目标,以及有所侧重说教学过程.

  • 标签: 培智课堂 说课 交流研讨
  • 简介:语言学理论和二语习得理论是支撑手语教学理论体系。在语言学理论指导下,探索多元开放手语教学方法,如交际教学法、双语教学法和项目教学法等,同时加强手语实践技能培养,切实提高手语教学效果,从而提升专业人才培养层次和质量。

  • 标签: 语言学 手语翻译 教学改革
  • 简介:"叮铃,叮铃"电话铃清脆悦耳,我抓起话机,听到杨叶华那熟悉声音:"徐老师,我要结婚了,您一定要来参加我婚礼."放下话机,教育生涯万千感慨涌向心头.

  • 标签: 特殊教育 师生关系 人文关怀 职业道德 教师
  • 简介:特殊教育学校办学宗旨是育人,而文化育人则是教育至高境界。笔者所在学校十分重视校园文化布局,重点打造"一班一品"特色班级文化,实现学生成功、教师提升、学校发展办学目标。一、"一班一品"主题的确定"一班一品"是开展班级文化建设重要手段之一,其目的在于打造班级特色品牌,使残障学生在"一班一品"创建中,受到有效教育;使教师在"一班一品"活动创建中,更好地发挥自己专业与特长,

  • 标签: 特殊教育学校 班级文化建设 文化育人 残障学生 办学宗旨 校园文化
  • 简介:今年10月,党十七届六中全会提出了"建设社会主义文化强国"战略目标,文化建设在强国中重要战略地位得到进一步确立和提升。在举国"推动社会主义文化大繁荣大发展"新形势下,作为社会主义文化建设重要组成部分,特教学校文化建设水平如何进一步提升?我们在本期"视点"栏目中选编一组文章,从几个不同角度对此作出了有益探讨。近些年来,在党和政府关心重视下,不少特校校舍改造翻新或扩建新建,校园越来越漂亮。

  • 标签: 文化自觉 社会主义文化建设 特校 学校文化建设 六中全会 党和政府
  • 简介:近来,有关聋人青少年犯罪报道屡见报端,聋人犯罪人数虽少,影响恶劣,越来越成为一个较为严重社会问题.聋人青少年犯罪有其深刻复杂原因,如自身原因、家庭原因、社会原因、学校原因.在诸多原因中,笔者认为学校教育不当乃是主要原因.

  • 标签: 特殊儿童少年 思想品德教育 特殊教育学校