简介：摘要：在课程游戏化背景之下所展开的幼儿园数学教育活动，必须做出新的创新尝试来优化课堂构建，因为这一新型背景对幼儿园的教学活动提出了更具挑战的构建要求，尤其是在数学教育的课程实施过程当中，要求幼儿园教师能够结合游戏化教学来激发幼儿的课堂参与热情，让幼儿在课程游戏的帮助之下，对数学学科知识的掌握和运用更加深刻，以此来实现幼儿园数学教育课堂授课效率的理想化。因此，本文将从课程游戏化背景下幼儿园数学教育的优化策略展开更新教育目标、借助教辅工具、结合游戏活动和开展数学实验来展开游戏教学的实践探究。

简介：

简介：小说《一九八四》是乔治·奥威尔出于人道主义思想创作的一篇政治小说。作者通过构建一个西方极权统治下的未来恐怖世界,通过主角温斯顿展现被统治的人民群众如何作为一个庞大又无知的群体苟存于世。本文将在基本梳理小说情节的基础上以关于西方极权制度下＂人性＂如何存在的问题为中心,结合类似的作品进一步解读作为＂乌合之众＂的人们在时代变革中扮演的角色和起到的作用。

简介：浙江省教育厅于2015年3月下发了《浙江省教育厅关于深化义务教育课程改革的指导意见》（浙教基[2015]36号文件），旨在体现义务教育基础性、全面性和公平性的基础上，强化选择性教育思想，进一步完善课程体系，加强课程建设，创新教学方法，改进教育评价，积极推进差异化、

简介：摘要：随着时代的发展和进步，大数据时代的到来对于教育事业有了更高的要求，对于初中道德与法治教学同样有着新的要求和定义。道德与法治的教学思维需要从经验教学向数据教学方向转变，教学的重点也需要从集体式教学向个性化教学转变。目前，国内社会整体的发展速度较快，经济与科学技术实力得到了有效强化，在这样的社会背景下，很多人越来越重视教育工作，这也催生出新课程改革的理念，为学校教学工作开辟了新的发展空间。本文将初中道德与法治课程作为入手点展开研究，对大数据背景下，智慧课堂的具体开展模式进行了探讨，旨在为改善初中道德与法治教学状况提供一定的理论参考。

简介：摘要随着教学改革的深入，教师在开展初中语文教学时，要注重教学模式的创新，利用学生感兴趣的环节激发他们的学习主动性，让他们在思考、分析过程中掌握所学内容，发展语文思维能力。在教学活动中，教师要给学生创设自由、活跃的课堂氛围，让他们在探索中积极思考，在发现问题时主动积极，使课堂教学在活跃的氛围中进行，实现高效的教学效率。

简介：摘要 ：随着新课改的深入，在学科教学中培养学生的核心素养成为了当前的主要教学目标，这就需要学科教学更具有效性。基于此，本文结合实际教学，就新课改背景下如何提高高中数学教学有效性展开了研究，旨在以此提升高中数学教学的质量，并为相关教学活动的开展提供借鉴。

简介：在初中语文的教学活动中，语文作业设计就显得尤为重要，教师必须予以高度重视。为学生布置一些具有灵活性、开放性的作业，有效地发挥作业的价值，才能切实提高语文的教学效率。作业是学生巩固基础、提高技能、内化能力的重要途径。只有，有效的作业是对课堂教学的进一步拓展和延伸，才能够对课堂起到很好的促进作用。因此，本文围绕“初中语文作业布置方法”展开一系列的探究，以其推动初中语文教学的进展。

简介：摘要随着社会经济的发展，英语教学的重要性不断地表现出来，特别是高中阶段的英语教学，是英语学习的重要时期。新课程改革的推行，对高中英语教学的理念、目标和教学模式都进行了很大的改变，因此，对高中英语教师提出了更高的要求，如何实现教学质量的提高，以及学生的英语能力培养成了高中英语教学中的重要问题。分析了当前高中英语教学中存在的问题，并针对这些问题，提出了可行性的发展对策。

简介：摘要 : 现如今学徒制越来越热，在学徒制背景下的电工实训项目化教学主要是让学生通过自我实践的方式，以项目为基础通过自己在电力学方面的能力完成任务的新型教学模式，这种方式可以更好的激发学生的学习动力，从而可以让学生更加快速有效的学习知识，而且这种方式充分发挥了以学生为主体的特征，使学生不断提高解决实际问题的能力从而得到全方面的发展。

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简介：摘要足球是体育学界新兴起的一门学科，也是学生健身运动的内容之一。足球它主要是让小学生运用自身协调性，进行相应的体育锻炼，从而提升小学生的身体素质。在“水平一”小学一二年级体育教学过程中，足球受到了很多小学生的喜欢，并且也在学校里广泛传播与学习，从而促进了足球教学的发展。在小学足球体育教学进程中，足球教学方法逐渐融入到了小学体育课堂教学里，提升了小学生的身体素质，提高了学生对足球的兴趣，以此推动小学足球教学的进步与发展。

简介：文章在对比分析国内多所高校广告人才培养模式的基础上,归纳出广告人才培养的典型模式和主要问题。媒介融合的时代呼唤跨界广告人才,而跨界广告人才的培养则需要在培养方案和培养理念等方面进行改进和创新。

简介：　　 摘 要：现阶段，新课程改革推行与深入已是大势所趋，在此大背景下，初中语文学科教学不可避免地就需要面临诸多挑战，比如培养与提升初中生的语文综合能力等，那么以往教师所惯用的许多具体教学手段就显现出了一定的滞后性。据此，在当前教育教学环境中，初中语文教师就需要基于新课标理念不断进行策略研究与革新，以最终在多样化具体教育措施的助力下实现高效教学，增强学生语文综合能力。

简介：摘要随着新课改的不断推进，我国教育部门对于初中语文教学提出了新的要求。新出台的《语文课程标准》指出，在设计初中语文教学活动的过程中应该以学生学习兴趣为依据，不断提高学生们的综合素养。因此，对于我们初中语文教师而言，我们要通过一些切实可行的方法来不断优化语文活动课设计，从而助力学生们的学习发展。有基于此，我将充分结合我的个人经验，从优化语文活动课设计的重要性与必要性入手，针对“优化初中语文活动课设计的高效策略”谈一谈我的理解。

简介：摘要2019年有河北、湖南、重庆等8省市计划从2018年秋季入学的高一年级学生开始实施“3+1+2”高考新模式，四川在不久的将来应该也会迎来高考改革。我所在的学校的学生基础都比较薄弱，本文对高一化学学困生的成因进行分析并结合本校学生的实际情况，采取一定的措施来帮助每一位化学学困生重拾自信，更好地适应高中的化学知识学习。

简介：高等教育大众化背景下高等师范院校生源质量下降，学生综合素质不高，就业竞争力不强；学校大量扩招，学生培养难有保障：社会师资人才需求结构性失衡，岗位有限。这些综合因素导致了师范院校学生就业困难。就业是一项系统工程。面对困境，找准原因，对制定有针对性的应对措施意义重大。

简介：摘要随着高中物理新课改的逐步推进，学生核心素养培育备受关注，这对新课攻下高中物理教师提出了新一轮的要求。作为高中物理教师，怎样去做，做到什么程度，这值得我们每位高中物理老师去深思。本文针对高中物理教学现状，在结合高中物理教学特点的基础上，对新课改背景下的高中物理教学提出了一些自己的看法。

简介：摘要：目前，智障学生的就业问题以及就业形势需要引起我们的重视和思考。在支持性就业举措推行的背景下，教师对于智障学生职业技术教育方面的需要进行更进一步的挖掘与探索。

简介：摘要：在高中教学阶段，教师要对生物这门学科进行重点把握。在开展合理化教学方法的情况下，为学生的创新性学习提供准备。从核心素养角度分析，要让学生在感受到高中生物知识学习魅力的情况下，保证学生学习的积极性和主动性得到全面提升。教师会铲除教学路上的阻碍，从根本上方面为学生的学习提供载体。同时，教师不再是以自身为主导教学地位，而是能够让学生的学习权利得到发挥。在映衬出了高中生物教学魅力的情况下，提升学生的核心素养。最终，学生在知识学习中更好地找到自我。