简介:全媒体时代,网络媒体对报纸的冲击很大,高校校报在这样的大浪潮下如何让师生爱读,并让学生看了长知识,教师看了有收获,领导看了受启发,是亟待解决的问题。本文分析消息、通讯和评论三类新闻写作文体在高校校报中的写作技巧,受到启发。
简介:2004年高考有上海、江苏、广东及广西4个省市采用了不同的生物学单科试卷,由于命题依据的教材不同而试卷内容不同,并各具特点。
简介:传统春节是以除夕夜的鞭炮开始,以上元夜的彩灯收尾的。一个震天动地的声响,一个绚丽夺目的色彩,体现中国人独特的想象力。正月十五元宵节看灯,老北京人一般叫“逛灯市”,或者叫“闹花灯”,也有叫“踏灯节”的。民国竹枝词里就有“银烛影中明月下,相逢俱是踏灯人”的。无论是一个“逛”字,还是一个“闹”字,或“踏”字,都体现了那时灯节的张扬劲头儿。
简介:摘要:我国对于教育事业的重视力度在不断提升,不断的进行教学方法的改革。将全脑教育思维运用在小学英语教学中,是非常重要的教学方法,全脑教育就是对学生全脑功能的开发,让学生通过眼睛、耳朵、嘴巴、肢体行动来完成英语学习的过程,使小学生的思维得到拓展,也提高了小学生的英语阅读能力和实践能力。全脑思维的运用过程中,教师要注重对于学生思维的引导,不断提高学生的词汇储备量,培养学生养成良好的学习习惯,提高英语水平和素养。
简介:由经合组织开展的国际学生评估项目(PISA)是针对15岁学生进行的素养评估,2015年重点测试领域是科学素养。本文从理论上对PISA2015科学素养的定义、科学评估框架、评估内容等做了相关的介绍和分析,并希望借此为我国科学教育评估体系的建立和完善提供借鉴。
简介:
简介:摘要语文教学是一门美的艺术,语文学习更是追求美的过程。柏拉图认为协调就是美,反之就是不美。在语文课堂教学里,应创设和谐的美的环境,让学生在和谐的、宽松的、美不胜收的课堂里遨游,欣赏学习语文的美。
简介:摘要:二十一世纪不但是经济高速发展的时代,更是信息化全面发展普及的时代。各类行业都引入了网络信息化的技术可以更好的完善工作内容和提高工作效率。教育领域也要顺应时代发展高中语文作为一门重要的学科,对学生的学习生活至关重要。在全媒体时代背景下选择新式教学方法能够充分改变以往的沉闷课堂教学气氛,积极调动学生参与语文学习的热情。通过运用多媒体影音图像的教学资料为学生呈现课文的重点知识和难点解答有效提高语文教学质量。
简介:科层管理模式旨在将学校视为一种科层化组织,这种组织具有“劳动分工、非人格化取向、权威等级、规章制度、职业取向”等五个基本特征。“劳动分工”模式将弱化教师非正式学习的动机,“非人格化取向”模式将减少教师非正式学习的机会,“权威等级”模式将破坏教师非正式学习的环境,“规则系统”模式将钳制教师非正式学习的情感,“职业取向”模式将扼杀教师非正式学习的意识。这些潜在的消极影响将直接阻碍着教师和学校的发展。
简介:本文从PISA2015科学素养测评"科学地解释现象、设计与评估科学探究实验、科学地解释数据和证据"三个方面分析数学素养在科学领域的应用,并给出在学校教育中综合提升学生科学素养与数学素养的一些建议。
简介:摘要信息技术已经运用到社会的各行各业,不掌握信息技术的基本技能将很难适应社会发展的要求。因此,提高信息技术课的教学质量,备受各位老师的重视。本文主要从新颖的导入、明确学习任务、做好演示教学、让学生展示成功、适时的鼓励等方面来阐释如何提高初中信息技术教学的效率。
简介:摘要:实验教学中心全流程管理平台应包含门户网站、实物实验(即线下实验)教学管理平台、虚拟仿真实验教学管理平台和实验室综合管理平台等几部分。下面将以南方科技大学材料实验教学中心为例,具体说明这几部分的建设思路和经验。
全媒体时代高校校报新闻写作技巧浅析
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如何把全脑思维运用在小学英语高段词汇教学中
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2000年福建省四地市中考政治科命题说明
如何创设和谐的语文课堂教学环境朱全霞
探究全媒体时代的高中语文课堂教学方法
论学校科层管理模式对教师非正式学习的消极影响
从PISA2015科学素养测评看数学素养的重要性
提高初中信息技术教学效率的初探排如合·艾科拜尔
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材料科学与工程全流程实验的教学与实验室管理平台设计