本文从PISA2015科学素养测评"科学地解释现象、设计与评估科学探究实验、科学地解释数据和证据"三个方面分析数学素养在科学领域的应用,并给出在学校教育中综合提升学生科学素养与数学素养的一些建议。
中国考试
2016年3期