简介:论文摘要:责任心教育是让学生成为一个全面发展的人的有力推动基础,责任心教育不能只停留在嘴上,要让学生真正领会,并从而转化为自觉的行动,这就需要让责任心教育入脑入心入行,才能实现责任心教育的实效落地。
简介:摘要:“眼脑直映”的阅读方式是一种高效的阅读方式,它能将学生的脑力和视力的优势充分结合,发挥到极大优势,在学生阅读的过程中通过眼睛看到的信息及时传递给大脑,这样就形成了图像的记忆模式,然后传递给大脑进行分析,从而达到高效阅读。现在小学的语文教学比较重视对阅读方面的训练,通过阅读给小学生树立知识、能力和情感的目标,所以需要教师在新的课程标准下,给学生优化阅读策略,从小给学生打下良好的阅读基础,进而做到深化教学的目的。本文主要分析了目前小学语文教学中的现状,以及为什么要在小学阅读中展开“眼脑直映”的教学模式,并根据现状分析了该阅读模式的优势和如何更有效地有效地构建高效的语文阅读。
简介:摘要 全面推进高校课程思政工作是落实立德树人中心任务的重要举措之一。本文以心肺脑复苏为例,通过深度挖掘背后蕴含的思政素材
简介:摘要:习近平经济思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是马克思主义政治经济学在当代中国、21世纪的最新理论成果,是实现我国经济高质量发展、全面建设社会主义现代化国家的科学指南。基层是党和国家各项工作的落脚点,也是贯彻落实习近平经济思想的关键环节,河北省A高校以“一点两线”为工作思路,创新推进习近平经济思想入脑入心进基层。
简介:【摘要】目的:研究MRI各序列对脑胶质瘤分级诊断的价值,便于为制定全面、可靠的综合治疗方案提供诊断依据。方法:选取2021年1月-2023年2月在湖州市中心医院的47例脑胶质瘤患者在MRI检查中SWI和DWI两序列的影像学资料作为研究对象,根据两种检查结果与病理检验结果的诊断符合率对比分析MRI不同序列对脑胶质瘤分级诊断的价值。结果:47例脑胶质瘤患者中,实际病理检查为低级别脑胶质瘤患者26例;高级别脑胶质瘤患者21例。以SWI序列检测出低级别脑胶质瘤24例,高级别脑胶质瘤17例,诊断符合率87.23%;以DWI序列检测出低级别脑胶质瘤20例,高级别脑胶质瘤18例,诊断符合率80.85%。SWI可清楚显示多静脉性血管畸形及合并出血。结论:MR多模态成像(SWI、DWI)在脑胶质瘤分级诊断中有重要的应用价值,且SWI序列对脑胶质瘤分级诊断的诊断符合率高于低级别脑胶质瘤的诊断符合率。