简介:很多学生在阅读达到一定分数后。就进入了一个瓶颈期(BottleneckPeriod)。一些同学在瓶颈期阅读时,情绪烦躁,没有耐心去完成阅读题,尤其是看到大段大段的英文后,很难进入阅读状态。如何解决这个问题?本期,笔者将教给大家一些具体的办法。
简介:摘要:面对党建引领城市基层治理的新要求、新思路,各区不断推广、拓展、深化“党建引领、三方联动、多方参与、共建共享”的社区治理模式,充分发挥区街两级党建联盟作用,汇聚各方力量,共抓社区治理,打造幸福、和谐、安定的新型社区。本文主要分析党建引领基层治理新突破
简介: 推断题是一类综合性较强的题.这类题涉及面广,关系复杂,隐蔽条件多,容易出错误,能有效地考查考生分析能力、逻辑推理能力、灵活运用知识的能力.解此类题,准确地找到突破点是顺利解答问题的关键.笔者在教学过程中,总结归纳了以下几类突破点.……
简介:
简介:高考影响着几百万考生的前途和命运,每年都受到社会的极大关注.高考命题继承往年命题特点和难度,让考生容易适应是命题的基本原则.高中数学基本矢Ⅱ识、基本方法覆盖率在80%以上,很多考点每年必考.笔者就必考、常考的考点进行了总结整理,便于各位考生在考前理清思路,从容面对高考.
简介:物理在高中各学科中难度较大,这是大家公认的。对物理概念的理解、物理现象的认识、物理过程的建立、物理情境的想象、物理模型的构建等构成了高中物理的诸多难点。一些重要的、难懂的概念、规律,一直是部分学生学习的严重障碍,影响了他们学习物理的兴趣和进取精神。因此,物理教学中重难点的突破,
简介:【用法点睛】1.(运动)得分:得分记录Thescoreathalf—timewas3to2.上半场得分记录是3比2。
简介:摘要作文在小学语文教学中一向是最难、最令人困惑、最为意见分歧的项目。现在还有的教师仍然采用"教师命题--教师指导--学生习作--教师批改--教师讲评"的教学模式。这种教学模式束缚了学生的思维发展,不利于学生语文素养的提高。针对这个问题,论文中论述了要提高小学作文能力,必须结合学生的生活实际,让学生写真话、写事实、叙真情,放手给学生自由表达的机会,肯定学生习作,从而消除怕写作的恐惧心理。
简介:立体几何问题是历届数学高考的重要、热点,它的研究对象是空间图形,相对于平面几何其对图形的直观能力要求较高,因此根据题目类型选择适当的方法来减少立体几何问题的运算量、降低空间想象能力要求,对于快捷、准确地解题是尤为重要的,现举例介绍几种常见的策略,供同学们复习时参考。
简介:圆锥曲线问题是高中数学的重点内容,由于解题方法灵活多样,能有效地考查同学们的思维能力,因此一直被高考命题人员所亲睐,成为高考的热点.下面谈谈突破此类问题瓶颈的几种常用方法和技巧.
简介:两个多月的高三生活已悄然滑过.经历了最初的焦虑、担忧与不适应。考生们渐渐进入平稳期。作为备考“同盟军”的家长.自然也迫切希望为孩子提供有效的帮助。然而。方法不得当、用力过猛、操之过急都很容易“事与愿违”。有的家长看到孩子学习状态进入了“高原期”.成绩停滞不前.就急忙自作主张地帮助孩子买各种学习资料、报补习班……
简介:【案例】《太空生活趣事多》片段师:同学们通过预习了,了解到宇航员在宇宙飞船里生活有很多趣事,你能为大家讲讲吗?
简介:史地题材短文包括历史题材和地理题材两大类型。众所周知,英语是一门工具语言,英语阅读的目的在于获得信息、处理信息、扩大我们对世界的了解。阅读史地类英语短文可以扩大我们的视野,加深我们对大自然和人类文明的了解。因此,史地类题材的短文自然受到命题人的喜爱。
简介:中学英语学习中时态学习很重要。本文就初中人教版英语时态的学习进行了一些摸索和探讨,基于中学生对时态属性的认识和理解不够全面的情况,笔者重点利用情理交融的方式对学生进行时态教学,对学生的学习起到了促进作用。下文予以详细说明。
简介:高中同学,特别是高三同学已经有了一定的解题经验.对一些题型形成了一定的固定套路,这种思维定势在学习中有一定的积极作用,可以给我们提供现成的分析问题和解决问题的途径,但同时也产生一定的消极影响.它使思路愈来愈趋向于程序化、模式化,以致于
简介:写作就是一种创造。考场作文尤其需要突破种种构思的局限,进行有创意的表达,才能使作文脱颖而出。
如何突破TOEFL阅读瓶颈期?
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由“飘”切入,突破教学难点
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运用新理念实现新突破
情理交融,突破时态教学瓶颈
富于创新精神 突破定势思维
实施数学新课标,突破教学“瓶颈
突破构思局限写出创意作文