简介：摘要英语不规则动词的变化相当复杂，既难学，又难记。本文通过对不规则动词内在规律的探讨，根据其拼写相同或相近的变化规律，对大多数不规则动词进行了分类归纳，使不规则动词的教学变得有规可循，化难为易。

简介：近来金庸先生的小说惹出不少争论.原因在于其中第四十一回:'燕云十八飞骑,奔腾如虎风烟举'被选入了高二语文读本,于是一石激起千层浪,褒贬不一.褒者认为这是语文教学中的一次重大突破;贬者则认为作为武侠小说的,实难登大雅之堂.笔者却认为,入选高二语文读本,既是语文改革的历史性突破,更是在一定程度上体现了中国先进文化的前进方向.

简介：问题学生有着各不相同的成因，可他们所暴露出的问题却同中存异。我们要想转化他们，既要从他们的相同点中寻求一些可以通用的方法，更要注重从不同点人手，找准转化的突破口。事实也告诉我们，没有哪种方法是万能的，而真正有效的方法是抓住学生的特点，找准一个转化点、突破口，对症下药，

简介：“气压带和风带”这部分内容在《地球上的大气》这一章中具有非常重要的作用，是承前启后的纽带。“气压带和风带”这部分内容不仅是以前学过的“热力环流”“大气的水平运动——风”等知识的延伸、综合及运用，而且是以后分析某地气候类型成因的知识基础，有关气候的高考试题好多涉及该部分内容。因此，同学们有必要理解并熟练掌握这部分知识。

简介：小学《语文课程标准》为小学作文教学提供了崭新的教学理念，指出要学生“懂得写作是为了自我表达和与人交流。”“养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。”“能修改自己的习作，并主动与他人交换修改。”这场小学作文教学的变革在信息技术广泛应用于教育教学的背景下展开，势必带来全新的整合学习方式。

简介：二三角函数内容丰富、公式众多，考查形式灵活，同学们在解题时不仅容易出错，有时还会思路受阻，特别是面对绚丽多姿的三角变换题目时，因选用的方法不同或观察的角度差异．常出现不同程度的思路困惑．如何在解题思路受阻时，切换视角，调整方法，突破解题思路的阻碍呢？本文就以三角恒等变换为例，与同学们一起寻求突破思路受阻的良方．

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简介：对于动词时态的考查一直是高考的重点。考生一方面要掌握常用时态的一些规则，构建完整的知识体系；另一方面，要在做题时，结合句中出现的标志词或上下文，认真领会句子语境，正确判断所使用的时态。本文结合考例，让同学们学会辨析易混淆的时态。

简介：教师有效的指导犹如灯塔，可以为学生习作的进步指引航向，取得事半功倍的效果；犹如一把金钥匙，可以帮助学生开启写作成功的大门，突破学生习作中的一些障碍。那么，如何进行有效的指导呢?

简介：1995年，华西都市报以其市场化的运作理念和全新的竞争策略，开都市报之先河，稳居四川报业的领先地位。其贴近百姓的市民生活报定位、强势的新闻策划和敲门发行的市场举措，为诸多后来者所模仿和跟从。10年后的今天，华西都市报的发展遭遇多重瓶颈。其一部分市场份额被后来者蚕食，也饱受恶性同质竞争的烦扰；内部人才流失时有发生，机制局限有所显现。

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简介：摘要高考压轴大题具有很高的区分度，它以叙述文字多、时空背景抽象、情景新颖复杂、涉及物理和物理量数目多以及分值大等特点而让师生既“爱”又“怕”。本文旨在对压轴大题的特点及破解方法作以系统阐述，进而形成清楚、可操作、行之有效的攻略方法，以便备考复习时进行有效的教学。

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简介：在高中阶段,怎样提高学生的做题速度,强化学生在做题过程中对所学知识的理解和运用能力,是高中数学教师所要解决的首要问题。笔者在教学中重视对学生进行习题练习的指导,希望学生通过习题的解析过程提高数学素养,培养逻辑思维能力和抽象思维能力,为学生数学成绩的提高奠定扎实的基础。1重视细节,培养严谨态度由于高中生的学习科目较多,难度也较大,导致

简介：中学英语学习中时态学习很重要。本文就初中人教版英语时态的学习进行了一些摸索和探讨，基于中学生对时态属性的认识和理解不够全面的情况，笔者重点利用情理交融的方式对学生进行时态教学，对学生的学习起到了促进作用。下文予以详细说明。

简介：实验是物理教学的一个重要组成部分，其中演示实验在物理实验中占有很大的比例，它肩负着特殊的教学任务，具有独特的教学论要求和演示方法。物理演示实验应增加拓展性和探究性比重，走出“教师个人秀”的误区。

简介：摘要综合利用浮力知识分析解决不同情况下浮力的大小关系或浮力的变化问题，是同学们学习浮力的难点。本文通过学生课下做“游走的鸡蛋”小实验，使学生对浮力问题有了直观感性认识，课堂上再辅以理性的理论分析、逻辑推理，学生分析解决浮力问题时准确率明显提升。

简介：2049年初的澳大利亚网球公开赛上,来自天津的张帅再次书写了中国网球的历史,她和澳大利亚名将斯托瑟搭档,在女双赛场尽显黑马本色,连胜多对强敌,收获了冠军奖杯。

简介：在社会迅速发展、中国已加入WTO、各国之间交往更加密切的前提下,新课程标准对英语学习尤其是听力的要求大大提高。中考听力的分值24分,占英语总分的20%,而且有增加的趋势。所以无论是未来的工作需要,还是目前升学的切身利益,搞好英语学习,尤其是英语听力训练越显得重要,那么如何提高英语听力呢?我认为应从以下几方面着手:

简介：在现代文阅读训练中，议论文阅读可称得上是阅读中的重点，更是难点。虽然同学们都能将议论文的有关知识点背得滚瓜烂熟，可一旦要他们将知识运用于实践训练，这些知识点就成了一堆生锈的废铁。怎样将这些零件组合成一台功能完整的机器。怎样使同学们在阅读中灵活运用这些知识点．你不妨试试下面的“三突破”。