简介：摘要：目前，我国仍存在就业难的问题，因此，这篇文章将通过分析高分子材料专业人才需求的特点去分析高分子材料专业的大学生就业难的问题,并且提出了一些措施和建议。本文从毕业生个人、社会、高等院校三个方面进行思考探索,进一步提高大学生的就业率，解决就业难问题。

简介：摘要：近年来中等职业教育备受人们关注，中职教育成为了培养高素质技能技术型人才的重要阵地，中职教育在发展的同时也存在不少问题，其中中职毕业生就业质量备受质疑。本文通过对HJ县职业技术学校2015--2018届毕业生就业状况进行问卷调查，分析当前县城中职会计专业毕业生就业问题，分析成因并提优化策略，为县城中职会计专业人才培养提供一些参考建议。

简介：摘要：职业成熟度是指个体完成与其年龄相适应的职业发展任务的心理准备。职业成熟度越高，职业成功的可能性越高。中等职业教育德育课程将在德育第一学期改为职业生涯规划必修课。通过对257名中职学生在学期初和学期末的职业成熟度进行比较，发现中职学生的职业成熟度处于中等水平，仅开设职业生涯规划课程并不能显著提高学生的职业成熟度。但是，它可以帮助学生了解相关专业群体和专业个人素质要求等相关信息，提高学生的职业规划意识，提高他们选择职业的主动性和评估自身情况的能力。结果表明，教育者需要规划一个系统的职业教育模式。

简介：摘要：要想推进我们国家能够成为发达国家的脚步，人才的培养是非常重要的环节之一，只有学校不断的为国家输送与社会发展相适应的人才，才能符合我国制定的强国战略。校地与校企合作是适应教育体制改革的重要措施，通过地方、企业与高校之间的合作制定更加具有针对性的教育模式，增强他们之间的沟通与交流，从而实现三者共赢。

简介：摘要：人才供给侧改革是党中央、国务院从经济社会发展全局做出的重要战略决策，女大学生就业能力的提升是高校人才培养战略的重要组成部分，提升女大学生的就业能力不仅仅是解决就业问题，也是适应我国经济发展新常态的必然要求。当前高校对于大学生就业能力的培养存在理念滞后、培养模式不清晰、师资队伍不足，严重制约了女大学生就业能力培养的效果。本文提出女大学生就业能力构成的要素，通过走访行业企业了解用人单位需求，提出人才供给侧改革构建女大学生、高校、政府、用人单位“四位一体”的人力资本培养体系。

简介：【摘要】在新时代的大背景下，大学毕业生人数急剧上升，毕业生对社会岗位的需求迅速扩大，高校的人才培养不仅要求学生学习专业知识，更要求学生提高专业素养和实践能力。如何提升学生就业的核心素养，促进学生加强自主调研，帮助学生制定针对性的就业指导方案，成为高校亟需解决的核心问题。本文旨在根据高校学生就业状况分析的基础上提出可行性策略。

简介：摘要：开展大学生就业创业教育是建设国家，发展国家经济的重要手段，有利于促进社会稳定发展。自2014年李克强总理提出“大众创业，万众创新”的国家愿景之后，各个高校积极开展大学生就业创业教育，推动了国家经济的转型。虽然目前很多政策都给大学生的就业创业提供了有利条件，鼓舞了大学生的就业创业热情，但是由于教育发展时间较短，缺少健全的教育体系和有效的教育措施，目前的大学生就业创业教育还存在着一些不足之处。基于此，本文章对应用型本科学生就业创业教育现状和路径进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：

简介：摘要：高校毕业生就业工作是高校工作的重点之一，要落实好高校毕业生就业工作和深刻认识做好毕业生就业工作的重要意义。立足新发展阶段、落实新发展理念、构建新发展格局，做好谋篇布局促进毕业生更加充分更高质量就业。加强大力拓展就业市场和拓展就业渠道，加强就业精准服务，提高毕业生和用人单位的满意度，加强思想教育和职业指导，全方面多点位保障大学生就业，加强就业工作推进情况的督查和考核，为高校毕业生就业保驾护航。

简介：摘要：我国高等教育发展规模的迅速扩大, 一方面, 促进了经济发展, 提高了全民素质;另一方面, 使就业形势日趋严峻。教育部公布的有关数据表明, 2005年全国共有普通高校毕业生338万人, 比2004年增加58万人, 就业率在75%左右, 近85万毕业生当年未能就业;2006年全国普通高校毕业生达到413万人, 比上年增加75万人, 约有104万毕业生当年未找到工作;2007年是我国高校扩招的第四个毕业高峰年, 全国共有普通高校毕业生495万人, 比上年增加82万, 增幅达19.9%, 已超过当年新增就业岗位计划的50%以上, 预计当年不能就业的高校毕业生将达到124万人, 加上以往未就业毕业生 。

简介：摘要：我国的职业指导在20世纪初受美国等西方国家的影响, 在黄炎培等教育家的倡导和一些留学生回国的推动下, 有一定程度的发展。当时的口号是:使无业者有业, 有业者乐业;求人者得人, 求事者得事。主要工作是调查职业需求;调查毕业生资源;向毕业生演讲职业需求等。这是帕森斯模式在中国的最初实践。在中断一个相当长的时期后, 80年代再次兴起职业指导, 人们对其意义和必要性、重要性等方面的理解是深刻的, 但对其本质的理解带有历史的惯性或由于工作的紧迫还来不及理论思维, 仍然是帕森斯式的“就业安置”。对普通的择业者来说, 就业安置是需要的, 但对学生这一个特殊的对象群体来说, 是远远不够的。只局限于学生毕业时的职业安置, 特别是强调人与职业的匹配问题就受到现实的挑战:到学生毕业时, 社会所提供的就业机会已非常明确, 学生也已经没有发展的余地, 他们只能根据现有的条件在少数几种职业中作出决策, 抑或在信息匮乏中待业而无所适从。联合国教科文组织在《学生生存》的报告中, 批评这种人与职业的客观配对是“新马尔萨斯论”;并且认为, 不应培养青年人和成人从事某一种特定的、终身不变的职业, 而应培养他们有能力在各种专业中尽可能多地流动并永远刺激他们自我学习和培训自己的欲望。由此我们反观大学生就业指导:只局限于政策说明、信息服务、技巧点拔, 其弊端显而易见。必须理性地思考和回答就业指导应为何的问题。只有如此, 才能使就业指导实现其功能化的表达。

简介：摘要：在大学教育过程中，学生的就业创业问题始终是最为关键的问题，也是大学教育的主要发展目标，对包括社会经济建设和大学生的自我成长都有着十分重要的作用。目前，随着我国互联网技术的不断发展，在互联网时代背景下，也给大学生就业创业带来了很多影响。其中既包括积极的影响，也包括消极的影响，还需要学校发挥出自身的教育主体作用，进一步做好大学生就业创业指导工作。因此，本文立足问题，提出几点建议，以备后续参考。

简介：

简介：摘要：如今进入常态化防控新阶段，新冠肺炎疫情对高校毕业生就业造成的不利影响远未消除，就业问题依然突出。基于此，本文就新冠肺炎疫情对大学生就业带来的影响进行简要探讨。

简介：摘要：随着社会竞争压力越来越大，民办院校有必要调整就业指导课程教育，使学生在校期间能得到真正的辅导，形成更科学的职业规划，为学生在离开校园前打下就业基础，在就业前更适应社会及企业需求。本文主要分析民办高校毕业生就业指导课程教育改革。

简介：摘要

简介：摘要：高职院校连年扩招，大学生就业形势严峻。“大众创业、万众创新”时代背景下，本文结合实践工作经历，分析了高职院校贫困大学生就业创业现状，尝试提出加强创业培训，一对一结对帮扶、构建创业孵化平台等措施，拟以解决高职院校大学生的创新创业困境提供现实意义。

简介：摘要：当前，大学生就业创业困难在我国较为普遍，技工院校毕业生也囊括其中。要想解决存在的问题，为技工学校学生谋求发展，使其成为行业的优秀人才，具备较高的能力与素养，就要注重教育模式的优化创新。因此，文章对校企合作模式下的技工院校学生就业创业实践创新进行研究。

简介：摘要：随着社会的不断发展，我国高等教育毕业生的人数每年都在增加，而大学生的就业问题也成为了现如今社会发展过程中的一大重点问题。本文从人力资源管理的角度认真分析了大学生就业困难的原因，以及其解决的相关策略。

简介：摘要：自从高等教育扩招以来，大学生就业难的问题就摆在台面上，随着时代进步，大学生就业难度越来越高，每年党和国家都在出台专门的措施指导大学生就业，但是依然不能改变大学生就业难的问题，这并不是因为党和国家的措施无效，反而是一些主客观因素在影响，在无法改变经济下行压力、大学生毕业人数多、新冠病毒肺炎疫情等客观因素存在事实的条件下，必须持续强化对学生的就业创业指导，调整专业教育，增强教育效果，提高人才培养质量这是提升大学生就业率的关键点，也是理想路径，为此采取综合分析法、文献法、资料分析法等方法对提高大学生就业率的指导策略展开分析，围绕就业创业指导，提出了指导思路。