简介：摘要：本文基于乡村振兴战略的视角，利用SWOT分析法，分析高职院校贫困生就业方面存在的优势、劣势以及面临的机遇与挑战，探究科学合理的贫困生就业能力提升方案，引导鼓励更多的贫困高职学生投入到乡村振兴的伟大事业中，实现“助困、自助、助人”的良性循环，对贫困生就业竞争力的提升和解决乡村振兴中的人才缺失问题都有着重要意义。

简介：【摘 要】高校贫困生就业帮扶是一项惠民工程，关联到在校大学生的发展前途运势，关联到高校的长久发展，关联到社会发展的和睦与平稳。新冠肺炎突发性、快速蔓延和可能长期存在，给高校大学毕业生特别是贫困生就业产生了一个极大的延续性消极影响，具体表现在社会就业市场机遇会降低、就业成本持续提升、应聘求职方式遇阻、就业心理状态不好和就业服务水平降低等层面。伴随着高等教育深化改革和深层次发展，我国高等教育逐渐进到大众化时期，贫困生总数持续提升，贫困生的职业发展问题，引起了各界人士的普遍关心。近些年，党和国家逐渐增加对贫困生就业的帮扶力度，各地高校积极主动相互配合我国有关研究工作，但帮扶力度的增强远远地落后于贫困生需求增加的速度，在实际帮扶的贯彻落实过程中，也造成了一系列社会问题，文中试根据剖析近十年的高校就业服务项目主题活动工作经验及有关校园调查，结合在我国高校贫困生就业创业帮扶现状以及关键因素，明确提出相对应的提议与防范措施，以求能提高贫困生就业创业帮扶现行政策的效果，将新冠肺炎疫情对高校贫困生就业的消极影响降至最低，推动在我国高校贫困生就业。

简介：摘要：在就业形势严峻的环境下，高职学生在择业和就业的过程中，会有来自社会、家庭、个人等因素带来的心理危机，因此，高职院校在落实立德树人的根本任务的同时，应注重对高职学生就业形势的分析和指导，帮助学生树立正确的价值观；进一步普及心理卫生知识，构建心理预防和干预机制；注重校园文化建设，帮助学生培养健全的人格；利用兴趣凝聚人心的优势，加强学生社团建设，帮助学生培养广泛的兴趣，促进学生健康心理的形成，帮助学生正确择业和顺利就业。

简介：摘要：随着高职院校学生的不断增多，很多学生就出现了就业的的心理问题，这已经受到社会各界的关注，由于高职院校的办学宗旨是培养具有高素质的技术型人才，我国大力发展职业教育，帮助更多的高职学生掌握就业的技能、提升就业的水平，从而实现个体生活的稳定，推动社会整体的发展进步。高职教育的高质量展开，不仅仅要关注学生的职业技能培养，更要关注学生的就业心理健康。高职院校的学生在这个时期正是心理发育的关键时期，他们的心理正日趋成熟，他们的人生阅历如一张干净的白纸，但是，面对日益严峻的就业形势，高职学生难免会有就业的压力，也可能会出现就业困惑，以至于成为就业心理问题。本文探讨高中生就业心理的概念，以及表面特征，分析了高职生就业心理的现状，分析其就业心理的问题及影响因素，方能对症下药，提出提高高职生就业心理素质，助力高职生顺利实现就业的有效对策。

简介：摘要：近年来高校毕业生就业形势严峻，高职院校毕业生作为高校毕业生的重要组成部分，同样也存在就业难的问题。本文指出了当前高职院校毕业生就业中存在的主要问题，并针对性地提出了解决方案，旨在响应国家就业政策，提高就业质量。

简介：摘要：对于高职院校来说，大学生就业指导体系的完善有利于高职院校进一步提升高等教育教学质量，提升人才质量，培养德智体美劳全面发展的优秀大学生，提升大学生综合能力素质，促进大学生就业，服务于国家人才队伍建设。本文将就高职院校学生就业存在的问题及对策研究，分析在当前形势下，针对大学生的就业政策帮扶体系、培训体系、孵化平台、职业指导体系等，结合实际，立足地方，深入分析，结合大学生实际情况和当地企业发展情况，完善就业创业指导，向着一体化、专家化方向稳定迈进。

简介：[摘 要] 良好的心理素质是大学生幸福成长的关键，目前，大学生面临着各种压力和困扰，由此引发的心理问题增多，影响了其身心的健康发展。辅导员是学生的心理咨询师和人生导师，如何引导学生合理减压，尤其是贫困生群体的帮扶管理问题，塑造其积极阳光的心态，需要了解学生的心理特点，结合学生的性格特点有效地引导，采取有效的对策。在管理教育过程中，既要坚持三全育人，也要讲究策略，管理工作最根本的是坚持三心：即爱心、细心、耐心。

简介：【摘要】随着经济发展和国际交流的不断深入，民用航空迎来了良好的发展契机，高等院校的空乘专业作为为民航服务业培养一线人才的主要力量，为国家输送了大批量优秀的空乘人员，满足了交通运输业发展的需要。但是不可否认，仍然有部分空乘专业的学生存在诸多就业问题。影响就业的因素有很多，其中最重要的原因是空乘专业的学生在就业心里方面存在比较严重的误区。本文分析了空乘专业学生就业心理存在的一些误区，并针对这些误区探讨了解决对策，以期给同行业者提供一定的参考。

简介：摘 要：在传统观念中，教师认为学生的学习成绩是第一位的，但是随着时代的发展与社会的进步，初中生的心理问题就成为新时期下初中班主任的教育重点，而当前鉴于初中是培养学生正确的人生观、价值观、世界观的时期，而且初中既是塑造学生个性特点的关键时期，也是培养其健康心理的时期,因为初中生年纪小，对于任何事物的感觉都是十分新鲜的。因此，初中心理健康教育作为初中班主任的教学重点内容，其有责任与义务在班级心理健康教育过程之中，向学生讲述更多的心理健康教育的案例，有助于学生健康成长。

简介：摘要：随着国家高等职业技能教育的快速发展，高职学生已占据全国高校学生数量的1/2以上。而且，市场主导、政府调节、学校推荐、毕业生和用人企业双向选择就业机制的制定，高职学校学生的就业难度越来越大，面临很大的压力，学生依靠自己的技能在就业市场上经过竞争获取就业机会，已得到大部分学生的认可。但是竞争日渐激烈的就业环境促使很多学生形成了心理问题。

简介：摘 要：2020年一场突如其来的疫情，中国的经济面临重大考验，企业招聘延迟、缩减甚至取消，劳动力市场需求暂时低迷，就业渠道收窄，让众多毕业生感到职场的不确定性。本研究结合当下疫情，分析高职毕业生就业形势及现状，根据邢台职业技术学院实情分析，提出相应对策研究，并以心理疏导为辅，引领高职学生形成健康择业心理，助力高职毕业生就业，提高邢台职业技术学院就业率，促进邢台市提升就业质量。

简介：【摘要】在我国教育事业持续发展，教育改革不断深入推进的时代背景下，我国高等职业教育也获得了长足的发展和进步。随着高等职业院校招生规模的不断扩大，高职院校中贫困生的数量也不断增加，高职贫困生的思想政治教育问题愈发突出和明显。基于此，文章对高职院校贫困生思想政治教育路径进行分析研究，以期加强思想政治教育工作，提高高职院校贫困生思想政治教学的效果与水平。

简介：摘要：高职院校的连续扩招政策，使高职院校的毕业生面临着一定的就业问题。针对高职毕业生并不乐观的就业形势，人们正在努力寻求各种解决方法来提高高职院校毕业生在就业市场中的地位和竞争力，从而帮助其实现好就业及就好业。本文使用SWOT分析方法帮助高职院校毕业生详细分析就业现状的优势，劣势，及其所面临的机遇和挑战，并依此为解决他们的就业问题提供相应的对策。

简介：摘要:高等学校的招生就业制度发生了极大程度的改革，这也让招生及就业市场迅速形成。招生与就业相互之间的矛盾变得更加明显。内在原因除了体制的问题之外，还有很多不确定性让这两项工作互相制约，是高职教育能够保持持续稳定发展的最基础的需求，也是我国经济发展不可或缺的重要动力。基于此，本文主要讨论了新时期高职招生及就业工作。以供相关工作人员参考。

简介：摘要：当前时期，大部分高职学校的学生就业指导教育体系建设都不是特别完善，依旧存在很多亟待改进的问题，无法保证高职学生就业指导教育效果达到预期标准。为了优化高职学生就业指导教育水平，那么学校就应在整合分析就业指导教育实施中存在问题的基础上，结合社会市场的人才需求现状，选用实效性强的改进对策，切实做好高职学生的就业指导教育工作，唯有如此，才能够为社会市场教育出更多的优秀人才，为推动社会的进步供应原动力。

简介：摘要：近年来，随着高职院校规模的不断扩大、国家对高等职业教育的重视以及人们教育观念的转变，越来越多的学生选择进入高职院校就读，高职院校毕业生就业是当前社会关注的焦点，本文结合SWOT分析结论从国家与社会，学校以及个人三个方面对高职院校毕业生就业提供可行性建议。

简介：【摘要】中国产业转型升级对人才提出了知识交叉运用与创新、新兴产业技术融合、团队协作等更高、更精、更新的要求。高职学生就业面临机遇与挑战，就业焦虑问题俞发突出。本文简要从产业转型升级、学校、家庭、个人四方面探究就业焦虑的成因，提出相应的调试对策，缓解就业焦虑。

简介：摘要：随着科技的发展和社会进步，铁道、特别是高铁作为我国的另一张名片，无论是对社会发展还是国际经贸体系的构建，影响力与日俱增。铁道类专业高职院校毕业的学生是各铁路相关企业用工的主要渠道之一，通过对铁道大学生就业现状的深入研究，结合柳州铁道职业技术学院的实际情况进行分析，可以以点带面，找出阻碍铁道大学生就业发展的原因，提出促进铁道大学生就业的有效措施，以促进社会经济文化的发展。

简介：摘要：大学生就业创业是目前高职院校在发展过程中面临的一个重要课题，影响着高职毕业生今后的生活和未来工作发展。当前高职院校的规模已经占据了高等教育的半壁江山，就业创业环境发生了巨大的变化，对高职毕业生就业创业工作提出了更高的要求。高职院校需要认清当前毕业生的就业形势，基于办学核心，针对性的加强毕业生就业创业工作，提升高职毕业生就业核心竞争力的同时，培养他们的创业意识和创业能力，为高职毕业生打造更加美好的未来。

简介：摘要：新冠疫情加速了我国高职院校大学生就业结构性的矛盾，并产生了持续性的影响。疫情给高职院校大学生就业带来的挑战的同时，也给高职院校优化专业设置和人才培养带来机遇。要缓解高职院校结构性的就业矛盾、提高人才培养质量就需要不断加强我国高等职业教育的改革和发展。高职院校与政府部门要加强协作并形成合力，高职院校通过优化专业、明确人才培养、加强“双创”和“专创”教育、加强学生职业素养培养、不断提高服务和管理水平。政府部门要完善毕业生就业创业政策体系、拓展多元化市场就业渠道、畅通基层成长发展通道来应对疫情对大学生就业的影响。