简介：摘要随着我国现代化建设的不断深入，建筑业在市场竞争中也显得愈来愈激烈。因此，这就要求施工单位在工程建设的各个阶段，运用合理的工程管理手段，建立工程控制程序，密切配合，提高我国建筑企业的水平。本文就针对实际工程操作中建筑工程施工技术创新及应用所遇到的一些问题进行了讨论，希望给相关的工作人员以启示和借鉴。

简介：摘要随着人类对于居住环境的要求不断提高，对建筑行业发展又提出较高的要求，随之质量问题日渐凸显，在资金不足的情况下结构加固成解决建筑质量安全问题的重要措施，但结构加固的技术上要求较高，同时在近年来结构加固技术的发展中也遇到一些难以解决问题，就当前的问题进行探究，并总结出切实有效的解决方案。

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简介：摘要随着经济的持续发展和科学技术的不断创新，同时投资方式的改变，增强主要需要和扩大投资当作促进经历发展的时代里，高速公路工程现在不仅是一个机遇，也正经历着许多挑战。可是，在工程现场的管理上，存在着很大的问题。要想解决这一问题，应该注意管理的要点，在公路工程现场施工管理中加进工程管理模式，让高速公路工程现场施工管理单位，质量高并且高效率。同时，在现在飞速发展的时代里，工作范围大，参与的组织多，新兴的技术也多，所以问题很多，因此管理不到位也是理之当然，所以在工程现场施工管理上有一些新的方式和解决方案。本篇文章在高速公路工程现场施工管理上结合实际情况进行了讨论以及研究。

简介：摘要：水利工程作为国民经济的基础设施，对于防洪、灌溉、发电、航运等多方面起着至关重要的作用。随着社会的快速发展和技术的不断进步，水利工程建设规模不断扩大，投资额度不断增加。然而，在水利工程建设过程中，造价超概算的问题时有发生，这不仅会影响工程的顺利推进，还会给国家和人民带来经济损失。因此，有效防控水利工程造价超概算成为了当前亟待解决的问题。

简介：1976年生，四川广元人。首都经济贸易大学金融学院院长、教授、博士生导师。2004年获西南财经大学经济学博士学位。2007-2008年。美国TexasA＆MUniversity访问学者；2015年1月至8月及2016年1月至2月，世界银行（华盛顿）访问学者。兼任中国金融学年会理事、中国金融工程学年会理事、中国金融管理年会理事、留美经济学会会员，

简介：你看见过我的灵魂吗?这是骆简安留给我印象最深刻的问话。问话严肃,捆绑了我的思维。愣怔中,骆简安继续说,也是,你哪里见得到,记住,我灵魂的颜色应是浅咖色,略微黏糊,不过还能飘荡起来。

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简介：此局是象甲联赛第8轮，我后手迎战湖南队绿林枭雄程进超，此前与其对战多局，互有胜负。1．炮二平五马8进72．马二进三车9平8

简介：引言锐度为摄影术语,用来表示图像边缘的对比度,也称为清晰度。高锐度的镜头是一把双刃剑,一方面,它使得图像异常清晰;另一方面,由于过于强调锐度,又会将一些原本并不讨好的细节进行放大,反而造成图像失真而且刺眼。2009年中超联赛业已偃旗息鼓,如果将裹夹百种滋味和千番景象的赛季用一个面画来呈现,需要我们用不同的锐度来观察。

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简介：摘要：在能源结构转型升级的背景下，面对华北电网峰谷差的逐年增大，特别是新能源装机占比越来越大,传统火电机组不仅要降低出力，给新能源电源腾出空间，还要在新能源出力不足的时候及时补充。这样就给电网调度带来极大的困难，要求火电机组在50%额定负荷以下深度调峰仍能安全稳定运行。因此，开展燃煤机组深度调峰性能评估及优化关键技术的研究和实践就显的尤为重要。本文阐述了横山煤电1000MW超超临界直流在深度调峰过程中存在的危险点与采取的防范措施，以及通过最低深调到380MW并通过运行得到的宝贵经验，经济收益与环保收益。

简介：摘要语文教学怎样跳出应试教育的怪圈？建议教师转换学生被动做题的角色，内化为学生的成长需求；融情入境，创设语文学习情境；小步子大目标，成就语文高效学习的效果。要让学生不仅在高考中发挥较好的语文成绩，而且在日常生活和活动中成为语文高手、语言达人。

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简介：摘要电力系统在人们的日常生活中扮演着非常重要的角色，各个环节都应该受到人们的重视，其中电力系统的电路也是非常的繁琐和复杂的，电路的各个部分都必须能够正常的工作，那么人们的用电的过程中才能够比较顺畅。其中电力系统中的变电系统的操作是非常重要的，因为如果不小心的话那对人们所造成的伤害是非常大的。因此，本论文主要讨论操作变电站倒闸的过程中可能会遇到的危险进行了一定的分析，并且对于这些危险应该有的一些预防措施进行了详尽的叙述。

简介：著名特级教师钱梦龙曾说：＂努力在每篇文章中找到合适的问题,一个情节,或一个句子,甚至是一个词作为分析的入口,由此切入,带动全篇。＂这句话充分表明了找准解读文本的切入点对于提升阅读教学有效性的促进作用。其实,对于文本中的文章来说,每一篇文章总有一些可以牵一发而动全身的切入点,从这些切入点展开,引领学生们学习,则可以起到＂四两拨千斤＂的教学效果。那么,在小学语文教学中。

简介：科学课堂师生互动有效开展,需要教师在教学中善于抓住学生学习中的＂兴奋点＂,激发互动原动力。其策略有三：一是巧设＂兴奋点＂;二是捕捉＂兴奋点＂;三是延续＂兴奋点＂。利用学生学习＂兴奋点＂,贯穿科学课堂内外,提升科学课堂互动有效性。

简介：历经多年实践与改革,我初步总结出＂一点、三线、N面＂这一切实有效的理论体系,从三维目标和学生个性的结合,注重学生学习兴趣的培养和习惯的养成,将个性化学习落到实处。

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