简介：

简介：【摘要】中考备考质量直接关乎学生的中考成绩以及升学，而中考备考阶段是每届初三毕业班教师都需要策划、经历的过程，备考质量也会影响到学生的升学率。英语听力是需要不断的提升英语听力技巧的，要重视丰富学生的英语知识内容以及推理判断能力，在初中英语教学过程中，绝大多数教师会将教学重点放在阅读及写作教学方面，对英语听说能力的培养比较忽视，所以在中考英语复习阶段，更要加强中考英语听说能力的培养，提升学生的英语能力。

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简介：不断深入研究教学方法，提高英语教学效果，提升素质教育，服务于社会发展，是每一位英语教师不可推卸的责任。但是在升学考试的压力下，初中英语课堂教学始终存在着“重知识传授，轻教学方法”的问题。特别是初三学生作业负担重，基础薄弱的学生，积极性和兴趣受到严重挫伤，普遍厌学。如何改变这种状况，使学生积极主动地参与学习，并取得良好的学习效果呢？我在近几年的教学实践中做了如下探究。

简介：摘要：初中阶段的教学任务除了作为小学到高中阶段知识的承上启下，还需要教师帮助学生良好地应对中考，帮助学生顺利地升入高中进行深入地学习。所以，提高学生应对考试的能力，增强学生对于考试的信心，也是初中教师教学的重要任务。在英语方面的中考总复习方面，教师需要把握每位学生的学习情况，根据不同的学生制定不同的复习策略，做到以学生为本，因材施教，如此可以帮助每一位学生在巩固已经掌握知识的前提下更能进一步地有所提升。本文针对初中中考总复习英语方面的教学工作展开有效性探讨。

简介：摘要：九年级是初中最关键的一年，这与学生的毕业和晋升有关。在这一点上，师生们面临着复习时间短，任务繁重的现实，因此如何提高复习效果尤为重要。

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简介：内容摘要：中考复习，是教师引导学生对初中三年所学的英语单词、句型或语法进行测试和总结的一个过程。通过复习课，我们不仅可以使学生们对所学的知识形成一个系统、完整的体系，而且还有利于提高他们的学习效率，同时帮助学生们在简短的时间内提高中考英语成绩。

简介：摘要：中考阶段学生的考试压力很大，每个英语老师都在寻找一种适合自己的学习方式，而传统的语法和词汇教学方式并不能让他们在复习的时候获得乐趣，反而会给他们带来巨大的心理压力。而初中英语的复习又是一个复杂的课程，其复习周期较短，因此，英语教师要确保复习模式的有效性。要以话题为主线，根据每章的话题来制定复习计划，既能确保复习的效果，又能提高英语复习的能力，让学生有系统的融会贯通英语知识，防止学生在复习的时候出现盲目，帮助学生在中考中英语复习更加顺利。

简介：摘要:在英语中考复习备考中，很多教师会根据话题主线，重新编排整合初中阶段6本书内容，进行第一轮复习，作业布置也只是简单完成教辅资料上对应话题的习题。而目前市面上的中考英语复习资料有关话题复习部分在练习题的设计上只是简单地堆砌教材单元词汇默写和往年各区模拟题，缺乏整体性，关联性，层次性，创新性和情境化。作业是课堂教学的延伸，是学生提升学科核心素养的重要途径。教师应根据不同层次学生的认知特点和学习需求，基于话题教学目标，兼顾个体差异，整体设计话题作业，把握好作业内容，难度和数量，使学生形成积极的情感体验，提升自我效能感。

简介：【内容摘要】在全省统考背景下，深入研究2022版新课标后，笔者对初中英语中考复习策略进行了探究。首先，笔者认为教师要在平时教学中指导学生深入研读语篇。其次，教师要研究中考命题方向，了解命题的总体走向。最后，教师要跟学生一起探究不同题型，指导学生不同题型的解题方法。

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简介：摘要：虽然初中生已经经历了很多次考试，但是中考对学生今后的学习与发展起着一定的决定性作用，所以是一个十分重要的环节。教师想要让学生顺利地在中考中取得理想的成绩，就需要开展有效的复习。那么什么样的复习才是有效的呢？本文以初中物理为例，从巩固物理理论知识、建立全面的知识体系、帮助提前适应中考几个方面入手，阐述了中考复习之物理复习的有效策略。

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简介：摘要完整的课堂教学离不开复习这一重要环节，复习对于成绩的好坏重要性不言而喻，教师必须时刻关注考试动向，科学安排进度，合理运用各种复习手段来提高教学效率。初中历史总复习是完成初中三年历史教学之后的一个系统全面、不可缺少的关键环节。在时间紧迫，内容繁杂的情况下提高教学质量，取得最佳成绩，是每位毕业班教师必须面对的问题。下面就结合本人近几年来初中历史总复习的教学经验，谈谈自己的一些复习方法。

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简介：摘要随着时代的发展，我国的教育水平产生了巨大的革新。数学作为初中教育体系下的重要组成部分，能够有效提高学生的逻辑思维能力，但是不可否认的是，在时间的推移之中，学生对于数学知识的记忆能力越来越低，因此如何使用优秀的方式为学生进行复习工作，帮助学生摆脱知识混淆的问题成为了学生成长的重要内容。下面，本文就中考数学的具体复习方法做出了简单探析。

简介：中考地理复习课是初中地理教学中的重要课型，随着地理新课程标准的制订和实施，新课程的教学理念日益改变着教师的教学。教师上好中考地理复习课对学生加深地理基础知识的理解具有十分重要的作用，进而使学生在掌握知识的水平上得到提高。