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500 个结果
  • 作者: 韩慈峰
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • 创建时间:2020-04-16
  • 出处:《教育学文摘》 2020年第02期
  • 机构:慈溪市第二实验小学 315315 教研组是学校教师基层组织,为教师成长提供空间,在功能上实现教学、管理、科研与进修的统一。 在课程改革不断深化的背景下,如何让教研组发挥更大的作用,使教研活动达到形式与效率的双赢呢? 在教研组的发展过程中,我们发现了教研内容随意,活动流于形式,活动主体单一等问题,为了对上述问题进行有效解决,我校教研组将课题研究作为载体进行探索,增强教研活动的实效、系统与针对性,促使教研组能够为教师业务能力提升提供更多的空间与资源。
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  • 简介:摘要:发变是发电机变压器的简称(以下简称发变),指的是单元式发电系统,即一台发电机出线直接接至升压变压器(主变)的低压侧线圈,由升压变压器升压后再与母线进行连接,然后母线再与电网进行并网。发变二次回路包括发变保护及其控制回路,对于出线为 500kV电压等级的发电机容量为 660MW的机组,它包括 2套发变电量保护装置和 1套发变非电量保护装置,发电机电流互感器和电压互感器二次回路,主变压器及高厂变压器电流互感器和电压互感器二次回路,主变压器断路器和隔离开关操作回路,跳闸出口回路,以及离散控制系统( DCS)和远动信号回路、开入开出回路等。

  • 标签: 发变组 保护校验
  • 简介:摘要目的比较不同严重程度认知障碍组别脑内扩张血管周围间隙(enlarged perivascular spaces,EPVS)的差异,分析EPVS与认知功能的相关性。材料与方法纳入48例主观认知下降者(subjective cognitive decline,SCD),43例遗忘型轻度认知障碍者(amnestic mild cognitive impairment,aMCI),44例阿尔茨海默症(Alzheimer disease,AD)者以及43例认知功能正常(normal control,NC)的中老年人,行多项神经心理学测试及3.0 T多模态磁共振检查,在基底节区、半卵圆中心层面对EPVS计数并进行4级评分。用Kruskal-Wallis检验、Kolmogorov-Smirnov Z检验分析整体及间差异,应用Spearman相关分析及偏相关分析与认知功能的相关性。结果AD半卵圆中心评分(3.18±0.58)明显高于SCD评分(2.60±0.64)(P<0.01)、aMCI评分(2.77±0.81)(P<0.05)、NC评分(2.56±0.77)(P<0.01)。控制年龄、性别、受教育年限后,偏相关分析结果显示,半卵圆中心EPVS与简明精神状态量表(mini-mental state examination,MMSE)及蒙特利尔认知评估基础量表(montreal cognitive assessment-basic,MoCA-B)评分显著负相关(r=-0.30、-0.37,P=0.000),与华山版听觉词语学习测验(auditory verbal learning test- Huashan version,AVLT-H)延迟回忆及再认得分显著负相关(r=-0.241,P=0.002;r= -0.275,P=0.000),与波士顿命名测试(boston naming test,BNT)评分显著负相关(r= -0.257,P=0.001)。基底节区EPVS与各项神经心理测试评分均无相关性。结论AD患者脑内半卵圆中心EPVS增多,半卵圆中心EPVS与整体认知功能、记忆、语言功能负相关。

  • 标签: 阿尔茨海默病 认知障碍 血管周围间隙 磁共振成像
  • 简介:摘要:美术教研的工作任务就是根据教学改革内容,深入推进素质教育,不断创新美术教学手段,并根据实际教学中出现的问题探讨解决方法。因此,美术教研在制订工作计划时,要具有指导性,明确性及可持续性。本文就中小学美术教研工作计划及原则展开探讨,并提出几点策略。

  • 标签: 中小学美术 教研组工作 计划与原则
  • 简介:【摘 要】随着学校的不断发展,学校教育呈现多元化发展趋势,而年级是学校落实教育教学基本任务的基层组织,年级管理质量的优劣,决定着学校办学水平的高低。但是,在当下“复杂”的学校情境中,教师无形中形成了责任惰性、归属感缺失。作为一名年级管理者、服务者,我们切不可忘记自己的主要责任和角色。引领教师,构铸师魂;培育孩子,塑造气质;让教师暖心,让学生静心,从某种意义上来说,这既是自我成长的主要方式,也是引领年级发展的重要方式。本文从当前年级管理的现状入手,进一步提出年级管理的具体措施,以便提高年级的管理效能。

  • 标签: 年级组 现状 措施
  • 简介:【摘要】并联电容器是现代交流电力系统的主要无功补偿装置。由于产品制造原因或

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  • 简介:摘要:备课是学校教学管理、实现教学目标、促进教师专业发展的基点 ,是年级与教研工作的最佳结合点。备课组建设的成功与否,直接影响到学校的教育教学质量。我们以“建设高质量的教师队伍是学校建设的根本”为理念,以“传帮带”为手段,进行“英语科 备课集体备课策略及有效管理的实践”的课题研究,以培养一支“教学研究型”的高素质的教师队伍,从而提高高中英语的教学质量。

  • 标签: 备课组建设 集体备课策略 有效管理
  • 简介:摘要:教研是教师相互交换教学意见、表达自身看法的阵地,更是保障教育教学有效开展的真谛,同时也是落实学校工作以及开展教学研究和进行教学管理的重要场所。在新课程教育改革的背景下,初中英语教学模式和教学观念也发生了极大的变化。传统的初中英语教学模式已经不能满足现代化学生的学习需求。然而想要寻找适合现代化学生的教学方式、满足现代化学生学习需求的教学理念,这就需要充分发挥教研的力量和优势。也就是说想要在新课改大背景下提高初中英语教学质量,首先就需要广大初中英语教师做好教研工作,积极参与其中,从而为初中英语学科的发展奠定基础。

  • 标签: 新课改背景 初中英语 教研组发展
  • 简介:摘要影像学是目前胰腺癌影像领域的热点研究方向之一,已逐步应用于胰腺癌的诊断、鉴别诊断、疗效评估及预后预测等方面。但胰腺癌影像学仍存在数据质量参差不齐、缺乏验证等问题亟待解决。本文就影像学在胰腺癌中的应用及研究进展展开综述。

  • 标签: 胰腺肿瘤 影像组学 鉴别诊断 预后
  • 简介:【摘要】我们学校数学教研中的“项目”就是教研中的各项开展的活动,教师认领后做好项目并与内成员进行交流学习。檀溪校区数学教研秉承“传承经典经验,推动教师发展”的理念,围绕“项目认领制”,分“三约”教研、“经典”传承、“师徒”双向认领三部分展开数学的教研活动。

  • 标签: 项目认领制 教研 传承 双向认领
  • 作者: 倪婕 王俊岭
  • 学科: 医药卫生 >
  • 创建时间:2020-08-15
  • 出处:《中华医学遗传学杂志》 2020年第08期
  • 机构:中南大学湘雅医院神经内科,长沙 410008,中南大学湘雅医院神经内科,长沙 410008;中南大学医学遗传学研究中心,长沙 410078;神经退行性疾病湖南省重点实验室,长沙 410078
  • 简介:摘要神经退行性疾病为一不明原因的中枢及周围神经系统慢性进行性损害性疾病,包括阿尔兹海默病、帕金森病、肌萎缩侧索硬化症、额颞叶痴呆等,其发病主要与老龄化、遗传及环境等因素有关。越来越多的证据表明,线粒体功能障碍与神经退行性疾病的发生密切相关,其中线粒体基因的点变异、插入缺失变异以及拷贝数变异等扮演着重要的角色。本文就近年来线粒体基因变异与神经退行性疾病发病的相关研究进行综述,以期为这类疾病的发生机制、诊断及新药研发提供思路。

  • 标签: 线粒体基因变异 阿尔兹海默病 帕金森病 肌萎缩侧索硬化症
  • 简介:摘要: 输变电线路钢管塔单动臂塔施工精度高、技术难度大、安全风险大,输电线路钢管塔本身具有高度高、结构尺寸大、重量重、施工精度和安全质量要求严格等特点,同时又受铁塔施工难度大、危险因素多、施工技术和施工设备更新速度快等因素影响,塔前都会对施工作业人员进行统一培训。

  • 标签: 输电线路 钢管塔 单动臂 虚拟现实仿真系统
  • 简介:摘要重楼属植物有极高药用价值,我国重楼属南重楼有4种8个变种,均为入药种类,南重楼各类群是中药重楼的来源和各产地药用植物的核心来源。陕西是重楼主产区之一。本文梳理并分析了陕西产重楼属南重楼的种类调查、药用状况、有效组分测定分析、药理作用、内生菌测序分析、资源分布及综合利用、规范化生产种植等方面的研究成果,对陕西产重楼属药用植物资源的深入研究和合理开发利用提出了建议。

  • 标签: 重楼属 南重楼组 陕西省 药用植物 资源 综述
  • 简介:摘要目的探讨已建立的二代测序技术进行人全外显子测序项目对变异的检出性能。方法对4例实验室能力比对验证样本和4例已知结果样本进行全外显子检测,分析点变异和插入缺失变异,从检测准确度、检测灵敏度、检测特异性、精密度和可报告范围等方面进行性能评估。数据质量控制以目标区域覆盖率、捕获特异性和平均深度为基础。结果数据输出量大于8G,实现了目标序列区域99.7%以上的覆盖率,捕获特异性86%以上,平均测序深度100×以上,Q30大于90%,对SNV的检出率达100%,50 bp以下Indel检出率达100%。结论本标准操作在验证范围内对变异的检出能力达到应用的要求。

  • 标签: 全外显子组 验证 灵敏度 特异性 准确度
  • 简介:摘要:从我国的八九十年代开始,国内许多地方开始了一系列的课改,在一系列的深化改革中,处于义务教育的小学阶段,得到了的很大重视,特别是数学科目,更是广泛引起社会的重视。因此当下对小学数学的教研活动的探索与发展,非常重要,通过开发和改善教研活动,更能调动起学生与教师的积极性,特别是让学生不再觉得数学是一门枯燥的学科,更有兴趣去接触它。但是我国教育资源倾斜严重,在发展城市,政策与资金下达的都比较快速,因此开展教研活动很容易,但是在偏远贫困地区,因为资源的缺乏,往往不能按照理想化的步骤去进行,甚至完全不能开展,让贫困地区的学生不能得到更好的教育。本文主要阐述了如何更有效的开展小学数学教育的教研活动,让学生们更有兴趣的去学习数学,让老师们更亲近的和学生们一起学习一起交流。

  • 标签: 小学数学 教研活动 小学教育
  • 简介:摘要:随着新课标改革的推进,自主、合作、探究的学习方式逐步深入到学校,这不仅是对学生的要求,更是对教师的要求。一线教师必须立足于学情,拓展教学资源搜集渠道,切实做好集体备课,彼此之间相互沟通与交流,有效提高教学质量。本文以初中数学备课为例,结合现阶段备课中存在的问题,立足学情探究新的教研模式。

  • 标签: 学情 初中数学 备课 教研模式
  • 简介:

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  • 简介:摘要 :继电保护设备的工作原理是一旦水电站在具体的运行过程中电力系统出现故障,而此时问题元件上的电流和电压都会发生不同程度的变化,而继电保护通常在元件上安装变换器,变换器通过自身的监测功能,对出现故障的电流以及电压的参数及时进行隔离,进而保证变压器稳定安全运行。

  • 标签: 发电机变压器组 继电保护配置 配置分析
  • 简介:摘要近年来转录学快速发展,成为探索生殖细胞和人类早期胚胎发育机制的重要手段,其中单细胞测序技术的出现更具有里程碑意义。在生殖细胞水平,卵母细胞中RNA的稳定对于受精后胚胎的发育具有重要意义;同时多项研究表明精子中存在着复杂的RNA分子调控系统,可能与精子异常密切相关。精卵结合后,受精卵的激活和分化发育涉及多个基因适时的激活和转录表达,为后期着床进行铺垫。最新的技术能够同时对同一细胞进行多层面检测,也深入揭示了甲基化与转录、遗传之间的关系。而随着“无创”概念深入人心,囊胚培养液的检测愈发受到重视,其中多个转录因子被证实与胚胎发育相关,有可能成为优质胚胎新的评价体系。

  • 标签: 转录组学 胚胎 发育潜能
  • 简介:摘要慢性肾脏病(CKD)是主要公共问题之一,肾功能是评估CKD严重程度指标之一。肾功能与遗传因素相关,基因学特别是全基因关联性研究(GWAS)为研究复杂疾病的遗传背景提供了有力手段。自2009年以来,针对肾功能的GWAS不断涌现,队列规模从上万人到上百万人,已经识别数百个相关基因位点,精细定位、组织定位和功能注释等分析方法筛选出可能的相关基因,同时全表型关联研究、遗传风险评分等则为基因型与表型的关联提供线索,孟德尔随机化等新的手段从基因层面找出肾功能与其他表型之间的因果关系,进一步的功能研究为全面认识肾功能的生理病理机制研究提供众多线索。本文通过对基因学在肾功能中的研究进行综述,为保护肾功能的治疗新靶点提供理论参考。

  • 标签: 肾功能不全,慢性 基因组学 全基因组关联研究 肾功能