简介：摘要目前我国的主要电力供应还是以火力发电机组为主导。火力发电厂机组发变组保护装置是厂用电力系统中极为重要的二次设备之一，发变组保护的选型、配置、整定、校验等对电厂机组的运行有很大影响，而该项目的实施工作在操作性、技术性方面的要求也极为严格。由于存在管理落后、技术不足、设计缺陷、设备老化以及保护配置和校验等方面的不合理情况，导致我国在发变组保护方面正确动作率较低，现状不容乐观。本文以某厂老旧的火力发变机组为例，提出了基于微机保护的改造方案。通过进行改造分析设计，提出了改造方法并验证了其有效性。本文所述内容可为此方面的应用提供参考。

简介：有一类化学平衡图像题，由于图像关系复杂、涉及的微粒种类繁多、各微粒的含量或浓度呈现相互关联的动态变化，从而让学生见题便生畏，原因在于此类题是用图形的形式“隐性”表达有关化学反应及平衡移动的信息，而不是用学生习以为常的化学方程式的形式直接表达，从而让学生产生陌生感。现将此类图像题例析如下：

简介：

简介：河北省滦县地区大红峪组为野鸡坨镇至响棠镇一带中元古界沉积盖层的最底部层位,这与滦县地区在元古宙地处山海关古陆边缘的地理构造格局有关。根据"岩相一层序一沉积环境"的研究思路与方法,将大红峪组地层划分为碎屑岩型和碳酸盐岩型两种相序,两个由TST-HST体系域构成的层序。沉积环境表现为东南侧为山海关古陆,北西侧为浅海台地,沉积作用初期以河流作用为主,进而发展为潮汐作用为主,偶为浅水风暴作用。

简介：一、教学目标（一）认知目标（1）了解二元一次方程组的概念：（2）理解二元一次方程组的解的概念：（3）会用列表尝试的方法找二元一次方程组的解。（二）能力目标（1）渗透把实际问题抽象成数学模型的思想；（2）通过尝试求解，培养学生的探索能力。

简介：自吕叔湘（1963）起，三音节语音段落的语法性质与韵律模式的关联研究成为韵律语法研究的一个热点问题。对1＋2、2＋1与述宾、定中结构关联的现象，先后有8种代表性的解释，他们可以分为3类：韵律语法的视角，句法、语义与认知视角，韵律与句法、语义互动视角。这3类解释方案各有长处，又都不是完美的。但总的看来，韵律与句法、语义互动的解释涵盖范围更广，但需进一步明确韵律、句法、语义等各个因素的权重以及互动机制，需要找出各个因素的作用条件和范围。

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简介：摘要本文简单介绍了火电厂的给水系统，重点对火电厂给水泵组安装技术进行了深入地分析，以供相关人员参考。

简介：作为系统生物学的一个重要分支,代谢组学是一门研究生物体系受内外环境扰动后（基因的改变或环境的变化）,其产生的小分子代谢物变化的科学。代谢组学已被广泛应用于天然药物开发、植物学、微生物学和食品安全等研究领域。本文对代谢组学的形成与发展、植物代谢组学研究方法及其在烟草中的应用进行了综述,并对植物代谢组学的发展及其在烟草中的应用进行了展望。认为代谢组学将在烟草基因功能解析、揭示代谢网络调控机理和提高烟草品质等生物技术应用方面发挥不可替代的作用。

简介：摘要本文研究了不同的乳液用于双组份瓷砖胶粘剂中，通过对瓷砖胶的拉伸胶粘原强度、热老化、浸水处理、晾置20min拉伸胶粘强度和横向变形等的测试，结果表明，阿科玛公司的ENCOR413（纯丙乳液）用于双组份瓷砖胶粘剂中，能获得很好的粘结效果和柔性。

简介：何组胛骨兆辞主要有＂告（《合补》9990）＂＂二告（《合集》31304）＂、＂三告（《合集》24664）＂。兆序辞目前可见最大为＂六＂（《合集》26875）,基本可以分为整版兆序相同以及一版有不同兆序两种。当然,卜辞无钻凿,不刻兆序的情况,如《合集》27929。一、一辞一兆,整版占卜内容相关或事类相同,兆序相同何組胛骨整版兆序相同主要見於卜旬辭。癸亥卜,何,贞：旬亡（忧）1。

简介：2015年6月16日，河北省高校设置评议委员会专家组对学院组本工作进行为期一天的实地考察评估指导。专家组参观了学院校史展、曲格平文献特色藏书室及网书馆整体情况：考察了生态智慧校园、环境信息技术实践教学基地……环境文化长廊；重点考察了环境工程系和环境艺术系两个中央财政支持的实训基地、中荷水处理中心等实验实习教学基地建设情况。

简介：2015年6月16日,河北省高校设置评议委员会专家组对学院组本工作进行为期一天的实地考察评估指导。专家组参观了学院校史展、曲格平文献特色藏书室及图书馆整体情况;考察了生态智慧校园、环境信息技术实践教学基地……环境文化长廊;

简介：同学们，天越来越热了，运动结束之后，是不是想喝水来凉快一番？QQ姐姐很喜欢喝柠檬水呢。你们知道柠檬水是怎么发明的吗？今天，让我们来上一堂关于柠檬水的讲座吧。

简介：摘要目的分析PBL教学(Problem-Basedlearning)方法在中医内科教学中的实践应用。方法随机选取近一年在我院实习的中医内科应届毕业生100例，将其平均分为对照组和试验组，每组50人，其中试验组施行PBL教学模式，对照组施行传统教学模式，观察并比较两种教学模式的教学效果。结果两组学生经过不同的教学模式学习后，试验组学生理论考试成绩（58.5±6.1）分、综合能力测试成绩（24.8±2.7）分，明显高于对照组理论考试成绩（55.9±5.8）分、综合能力测试成绩（20.2±2.2）分；试验组学生团队合作意识提高率（96.00%）、自主学习能力提高率（92.00%）明显高于对照组团队合作意识提高率（70.00%）、自主学习能力提高率（64.00%），结果有统计学意义（p<0.05）。结论PBL教学模式的效果明显好于传统教学模式，值得临床推广应用。

简介：为进一步加强我省档案科研教育管理工作,推进省档案局与中山大学共建的档案科学技术研究院的建设,学习兄弟省市的先进经验,8月,省档案局与中山大学等有关负责人员组成调研小组,对陕西、四川、重庆等地的相关工作进行了调研,现对省外的经验做法进行总结,供我省档案同行参考。

简介：本世纪以来,社会经济高速发展,高等教育实现了跨越式发展,应用型办学定位与转型发展已逐步形成共识。目前,社会经济正处转型发展时期,迫切需求广大应用型人才,那么如何培养合格的应用型人才是我们应用型高校面临的新课题。本文就应用型人才目标中课程体系设置、教学内容、教学方法等方面做了肤浅的探索,提出了体现“理论基础够用、专业知识面较宽、实践创新能力强、综合素质高”的课程体系和教学内容的人才培养理念。

简介：在瞬息万变的信息化社会里,加强医学生创新能力的培养是适应医学发展的必要条件。本文结合眼科学的特点,初步探讨在眼科教学活动中医学生创新能力培养所存在的问题和解决方案,为提高医学生的创新能力,更好的服务临床提供帮助。

简介：“广佛肇”三地教学研讨活动已成常态，笔者2014年欣赏了三节“研究洛伦兹力”的同课异构课，三地的独立研讨，反映不同地区对同一教学内容理解的不同。同课异构有助于引发教师的思考，在教学思想碰撞中激起教研的火花。笔者就三节课中教学导入、探究处理、洛伦兹力大小计算公式的推导、素材开发中的异同，与同行交流。