简介:口述见闻,讲述故事。即根据自己的亲身经历,讲述感受最深的所见、所闻或有意义的动人故事,培养叙事能力。
简介:<正>这十多年来,高等教育规模扩大,中国已经成为世界上大学教育规模最大的国家之一。从精英教育走向大众教育,更多年轻人有机会上大学,这是巨大的成就。但是,从多数大学目前的情况看,前进中也出现新的问题,甚至是"重病",我把它概括为"五病"。
简介:第五种力是物理学中提出不久,且尚待研究的一种新型中程力,有关第五种力和引力对Newton反平方律的偏离的实验检验,国际上已有不少,但因其效应微弱,不易检测,所以目前尚不能定论,本文就有关第五种力的理论与实验情况作以简单的讨论。
简介:
简介:调料二:铁丝为了锻炼我们的眼力和牙齿强度,食堂师傅们特地在空心菜和红烧粉条里面加进了长短不一的铁丝。铁丝在烹饪过程中留下的大量铁元素,于是血红蛋白量和红细胞压积低于正常标准的同学,在大学食堂里得到了积极的治疗。饭吃完了,经过高温消毒的细铁丝还可以用来当牙签用。不得不佩服师傅们的匠心独具,几根废铁丝放在菜里就发挥了最光辉的余热、全面的用途。
简介:九寨沟县作为2017年全省16个摘帽县之一,至今仍有36个贫困村2957名贫困人口,脱贫攻坚任务艰巨而繁重。自2014年脱贫攻坚集结号吹响以来,九寨沟县始终按照中央和省委的决策部署,把脱贫攻坚作为政治责任和历史担当,把握时代脉搏,立足县情实际,紧盯“全域奔康·幸福九寨”战略规划,着力增强“五种”责任意识,团结带领全县8.19万人致富奔康,圆满完成了2016年省上下达的7个贫困村退出任务。
简介:蜂蜜新鲜成熟的蜂蜜为透明或半透明的胶状黏稠液体,糖占蜂蜜总量的3/4以上。蜂蜜中水分含量少,细菌和酵母菌都不能在蜂蜜中存活。此外,蜂蜜中还含有0.1%~0.4%的抑菌素。因此,成熟的蜂蜜放置较长时间也不容易变质。不成熟的蜂蜜或者是被掺过水的劣质蜂蜜,放置一段时间后就会发酵冒泡、变酸,不能食用。
简介:接力跑是学生很感兴趣的集体项目。对发展学生的速度、灵敏、协调素质和培养集体主义精神都有积极的作用。在教学过程中,我们通过先示范后讲解;先分解后完整;先慢速后快速;先短距离后长距离;先直道后弯道等多种形式进行教学练习。但学生对掌握快速跑动中进行传接棒配合比较困难。为了加强这种快速配合的练习,下面介绍几种接力的练习方法。一、直道迎面接力场地:如图一在两条跑道上画出两个接力区。方法:每队分成人数相等的两组,成纵队站立。如图一①号同学先站在接力区内。练习开始时,由②号同学拿接力棒起跑。在
简介:地方国家权力机关要增强"五种观念",切实担负起民主法制建设的主体责任,推进人大工作与时俱进。党的十八届四中全会作出了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。《决定》立足我国社会主义法治建设实际,提出了全面推进依法治国的指导思想、总体目标、基本原则,是加快建设社会主义法治国家的纲领性文件。作为县级人大及其常委会,要增强"五种观念",不断提升人大工作水平。增强政治观念,坚定正确工作方向。党的十八届四中全会指出:"党的领导是中国特色社会主义最本
简介:消费争议是指在消费过程中造成消费者人身、财产损失而引发的消费者与经营者间的争议或纠纷。《消费者权益保护法》规定了五种争议解决方式,消费者应依法行使。(一)与经营者协商和解。即在乎等自愿基础上,消费者与经营者就有关争议进行协商,以达成解决争议的方案。该方式的关键在经营者。若经营者推诿,不愿承担责任,就难以达成协议。消费者可直接与经营者,
简介:新课程以改变学生的学习生活和教师的教学生活为旨归。教师对新课程的理解与参与是推行新课程的前提,因为他们最终决定着课程实施的走向。新课程全新的课程理念和教学理念,需要教师重新认识自己的角色,教师再也不是由专家编写教科书的忠实执行者,而是与专家、学生及家长、社会人士等一起共同构成新课程的合作者;教师再也不是只知“教书”的匠人,而是一批拥有正确教育观念、懂得反思技术、善于合作的探究者。
简介:蜂蜜:每天早晨空腹喝一匙蜂蜜,能安五脏,止痛解毒防止血管硬化,久服可延年益寿。
简介:一个人只有从外表到本质都是文雅有礼,才能成为一个受人尊敬的文明的人。文明礼貌包括仪容整洁、举止得体、用语文明、待人有礼等,其本质是对人的尊重。在人际交往的过程中,只有形成尊重与尊重的默契与和谐,才可能让交际顺利进行和持续发展。文明礼貌是一切人际交往的基础,同样也是让您的交际更具品位的基本要求。以应聘面试为例,展示自己的能力才能固然重要。而仪容举止方面的细节问题同样不容忽视。
简介:生活中的口语表达,以即兴的为多。表达者事先未做太多的准备,临场因事而发、因景而发或因情而发。深谙此道者有条不紊,对答如流,要言不烦,一针见血;而缺少技巧者则颠三倒四,结结巴巴,无言以对,言语木讷。即兴讲话是一门艺术,也是一种技巧。作为技巧,是可以通过学习和训练而获得的。下面是即兴口语表达中常用的五种技巧:
简介:在跨向世界级的最后几级台阶上,中国企业还将面临五个关键考验。对于成功登顶千亿级规模的中国企业来说,他们来不及兴奋和庆祝。因为他们即将面
简介:学生是课堂教学的主体,作为教师,应该密切关注课堂效率,努力提高学生的学习素质:教会学习方法,让学生学会学习;善于运用情景,让学生快乐地学习;引导学生参与学习,让学生有兴趣学习;鼓励评价学习,让学生有动力;开放式教学,让学生主动学习.
说话训练的五种方法
中国大学的五种“重病”
关于第五种力的研究
内审人员应强化五种意识
大学食堂的五种经典调料
树立五种意识 决战脱贫攻坚
加强正面引导增强“五种意识”
五种行为被列为价格垄断
五种不易变质的食品
接力跑的五种练习方法
增强“五种观念” 推进工作创新
消费争议的五种解决方式
档案人员应具备五种观念
新课程教师需要五种意识
我国私有企业五种常见“病症”
五种天天吃的保健食物
提高交际品位的五种艺术
即兴口语表达的五种技巧
世界级的五种能力
初中数学教学五种指导策略