简介：

简介：针对人工分类方法辨别药用植物种类的局限性，本文提出一种基于药用植物叶片图像的自动分类方法：首先。对药用植物叶片图像进行预处理操作；其次，计算叶片图像的10个形状特征和5个纹理特征；最后，使用支持向量机（SVM）实现药用植物叶片的分类．实验对12种药用植物叶片图像进行分类，平均识别率达到93．3％．实验结果表明：叶片图像多特征提取与sVM相结合的方法对实现药用植物自动分类是可行的．研究成果为药用植物分类系统的研发提供了一定的理论依据．

简介：尝试着运用SWOT分析方法对药用植物野外实训基地的中药养生旅游进行充分分析,并提出了相应的对策和建议,为药用植物野外实训基地发展中药养生旅游提供了参考。

简介：本文采用问卷调查法、专家访谈法等研究方法对山西省跳水裁判员队伍的基本结构、培养与选派模式进行调查分析,了解当前山西省跳水裁判员的发展现状,并针对队伍现阶段存在的不足提出推进项目发展、重视综合素质发展、健全管理制度等相应对策。

简介：摘要：当前各行各业的竞争核心就是人才的竞争，为了培养更多高素质人才，在高职院校当中一定要结合实际情况加强对技术专业人才的综合素质培养。高校辅导员承担着重要的培养责任，所以需要通过对其进行优化管理才能够帮助高校辅导员走向专业化和职业化道路，但是目前我国很多高职院校内部辅导员队伍仍然存在诸多问题，培养体系和各类制度不够完善影响整体队伍的先进性和系统性。所以，当前为了建设一支高素质的辅导员队伍，一定要解决当前存在的问题，通过系统的探讨才能提出有效的解决措施。

简介：【摘 要】 综合实践活动作为国家规定的一门必修课程,已成为了新课改的一大亮点。可是，在农村小学由于没有现成的教材可供使用，师资力量的薄弱，加上教师和家长观念的陈旧，我们常常可以看到综合实践活动课程的窘境：综合实践活动课经常成为摆设的课程，陷入了说说重要、做做次要、关键时候不要的尴尬局面，与课程开设的目的背道而驰。综合实践活动这门课程不能“常态化”的开展,综合实践活动育人功能就显得苍白无力。本文中，笔者以本校开展的综合实践活动为载体，分析总结了促进本校综合实践活动能够有效开展的一个重要因素——综合实践活动课程的开发。

简介：赵盾是春秋时期重要政治家，也是颇受争议的历史人物。太史董狐之笔“赵盾弑其君”在微言大义上似乎有理，然与历史事实不符。睽诸史籍，历史真相实是赵穿弑君，赵盾对此并不知情，赵盾弑君同谋或主谋说难以成立。赵穿袭杀灵公，赵盾承受恶名，这既是历史的悲剧，又属历史的无奈。“赵盾良大夫”说不仅符合历史事实，也是大思想家孔子的一种卓识。

简介：摘要英语学科核心素养主要包括语言能力、思维品质、文化意识和学习能力四个维度，语言能力的培养首当其冲。《小学英语课程标准》明确提出小学英语口语能力的培养至关重要。而我们在教学中发现，有些孩子到了高段就不愿意开口说英语了，上课时举手也寥寥无几。因此针对这一现象，结合我们农村小学生学习英语的实际，进行了五年多的探究，自己总结了简单易操作的“三环六步教学法”，以提升学生的英语口语能力，从而提升学生的英语核心素养。厚积方能薄发，经过五年的实践，孩子们学习英语的热情高涨，英语口语能力得到了发展，英语核心素养得到了很大的提升。

简介：母亲节，温馨的节日，感恩的节日。丹东市青年大街小学少先队大队部组织队员开展“我为妈妈发礼金”感恩活动。号召队员们从自己的压岁钱中拿出一部分送给妈妈做节日礼金，礼轻情意重，让妈妈在母亲节用礼金去欢度自己的节日。大队部同时号召队员为妈妈、老师制作一张心意卡，为妈妈洗脚，给妈妈唱～支歌，给老师写～封感谢信，为妈妈做一件力所能及的家务活。让感恩之心在孩子们的心田中生根发芽。

简介：玩具旅行社2010年2月，全球第一家玩具旅行社在捷克首都布拉格成立。其业务是带客户的毛绒玩具周游世界，并将玩具在各大旅游景点的留影邮寄给玩具主人。

简介：北宋文学家苏辙有许多论述教育思想的作品,其教育思想以儒家思想为主,佛道思想为辅。他重视道德修养,论证道与学与读书之关系,他的教育思想以“道”为核心,学是致“道”之途径,读书是致“道”之方法。他强调读书的重要性,传授以勤学苦读、贵在自得的读书方法,在人才的培养过程中,尊重学生的个性发展,在教学活动中重视学习古代典籍而又反对模拟古人。他重视提掖后学,为北宋后期培养了大量人才,为我国古代的教育思想留下了丰富的文化遗产。

简介：冯友兰不仅是近代以来少有的自成体系的哲学家，而且也是一个非常成功的教育家。冯友兰哲学是围绕着人来展开的，从这个角度来说，新理学体系就是他的教育哲学。冯友兰教育哲学的发展可以分为主张新学代替旧学、系统地提出自己的大学理念并试图创办成功的大学、倡导教育应该“为学术而学术”和“为人民服务”、重实践行、提出“无形教育”的重要思想等五个阶段，这五个阶段的划分既有时序上的展开性，又有时间上的重叠性，具有各自明显的特色。影响冯友兰教育哲学的因素是多方面的，除过其自述的“若惊道术多迁变，请向兴亡事里寻”的社会原因外，还有中国古代的教育传统和西方现代的教育理念。探讨冯友兰教育哲学思想既是冯友兰思想研究不断深化的必然选择，也是中国现代教育思想史研究的题中应有之意。

简介：清朝雍正皇帝曾大力倡导节约粮食。雍正二年他发出上谕：“谕膳房，凡粥饭及肴馔等食，食毕有余者，切不可抛弃沟渠。或与服役下人食之，人不可食者，则哺猫犬，再不可用，则晒干以饲禽鸟，断不可委弃。朕派人稽查，如仍不悛改，必治以罪。”

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简介：后人对于《后汉书》中的＂江夏山中＂和《三国志》中的＂城江夏山＂,常常出现误读,导致不同程度的混淆.查阅历代舆地方志,均指称明确：＂江夏山＂即今武汉东南龙泉山.探讨龙泉山冠以此名的原由、起始年代等相关问题,有助于厘清从＂江夏山＂、＂灵泉山＂到＂龙泉山＂的演迁过程,旨在引证历代记述,清源辨误,去疑发微.

简介：在文学史上,江淹、鲍照因作品风格近似而被并称＂江鲍＂或＂江鲍体＂。＂江鲍体＂是逐渐形成的一个历时性概念,有着特定的题材及风格指向,必须回到特定的历史语境中,方能得出合乎文学史事实的审美判断。以山水、赠别为主体,以五言为体制,因景而见性情,具有繁丽自然的风格,是＂江鲍体＂的内涵所在。

简介：2001年第10期载山东沂水县博物馆,发表了1999年5月出土于山东省沂水县城北25公里高桥镇马家方庄北部M7的一件铜戈,戈内近端处铸有铭文4字(附图一),原引李学勤先生说,释为'()(陈)发棗(造)鈛(戈)'.

简介：学术界对＂庄子＂的研究,建树颇多,却鲜有从汉字的语义分析角度去考察。＂化＂字在《庄子》中出现的比较频繁,细析字义发现其中概括了庄子的变化论和政治论。政治论和变化论这两大重要思想之下各有相互平行的思想分支,却都能以＂顺自然而无为＂之线一以贯之,此中有彼,彼中有此,而统一于庄子之道中。

简介：从一年级开始，妈妈为了鼓励我多做家务活，就对我说：“你做家务活，我给你发工资，干得好一次给一元钱，干得不太好一次也有五角钱作为奖励。”我一听兴奋极了，因为有了钱，我可以买自己喜欢的东西，所以我的积极性非常高。