简介：摘 要：随着我国经济下行压力日益增大，大学生就业难的问题成为国家和政府相关部门关注的重点，积极完善大学生创业法律，促进大学生自主创业，成为解决当前大学生就业难的问题的重要举措。然而，当前大学生创业法律风险较多，严重影响了大学生创业的顺利进行。本文分析了当前大学生创业法律风险，并提出加强大学生创业法律风险防范措施。

简介：摘要：以团队导向教学法（TBL）和成果导向教育（OBE）为理论依据，结合团队自身创新创业教育实践，提出高校创新创业教育APCIE教学模式。通过问卷调查及数据分析结果显示：APCIE教学模式对于学生激发学生学习兴趣、创新创业课堂参与、师生互动及生生互动等起到积极作用。该模式改变创新创业教育理念、改善目标达成度，作为创新创业教育课程体系建设教学模式，提升创新创业教育质量及效果具有重要的理论和现实意义。

简介：摘要：在当今时代的高校教育中，创新创业教育是一项十分重要的工作内容，相关的教育工作者们必须要不断探索高校教育教学改革的途径，并且把创客教育融入到其中，不断培养学生的创新能力和创新意识,强调学生的人际交往能力与社会参与能力。本文就创客教育融入高校教育教学改革的路径进行了探索和分析，希望能够为相关的教育工作者们提供一定的帮助和支持。

简介：摘要:大学生创业是高校学生进行工作的主要内容，近年来，我国十分重视大学生创业教育，在"大众创业，万众创新"的大环境下，大学生自身的素质和能力是创业成功与否的关键，因此在市场竞争不断加剧的状况下，学生通过课本教材的学习并不能满足创业的实际需要，因此必须通过加大外部知识获取，从而提高自身的创业竞争力，保证通过提高大学生创业核心竞争力取得成功。

简介：摘要:21世纪是经济知识时代，国家的快速发展对大学生就业带来了新的要求和挑战。然而，大学科技园是国家进行创新体系的重要组成部分，也是高校学生和教师进行实践的主要场所，我们必须通过大学科技园这个平台培养创新创业型人才，从而缓解当前大学生就业压力。本文主要针对大学科技研发团队等大学生进行创新创业人才培养进行分析，找出当前创新创业的主要激励政策，从而努力构建创新创业教育体系，推动大学生进行创新创业培养工作顺利进行。

简介：摘要：在当今社会的高校教育中，培养大学生创新创业素质是一项十分重要的工作环节，这是我国高等教育改革和发展的内在要求，也是帮助学生实现全面发展的要求，因此，本文就艺术教育促进大学生创业素质的提升进行了探讨和分析，希望能够为高校大学生创业素质提升工作提供一定的帮助和支持。

简介：摘要：在当下我国社会经济发展的过程当中，创新创业是非常重要的一项驱动性力量，在此党和国家也出台了一系列政策，希望能够促进我国创新创业的发展和进步，引导更多创新创业的主体在市场上可以活跃起来，对新行业业态的形成进行保证，也希望能够通过这样的方式确保经济转型升级目标能够快速的实现。从这一发展的角度入手，深入的探索科技咨询和创新创业之间的具体逻辑关系，探究在其中出现的问题，并且针对这些问题提出有效解决策略，希望能够为创新创业的进步做出一定的贡献。

简介：摘要:高校思想品德课程在培养和提高大学生思想政治素质以及道德素质等各个方面发挥着非常重要的作用，思想品德课程具有独特的地位，因此思想品德课程老师必须充分认识到思想品德课的育人功能，从而培养规模宏大的创新创业人才队伍作出一定的贡献，这也是当前思想品德课程教师应当承担的责任。

简介：摘要：近些年来，我国的大学生数量越来越多，与此同时，大学生面临着就业难问题越来越严重。随着社会的不断进步，社会各界都逐渐重视大学生创新创业教育，这对于解决就业难问题是一项十分重要的帮助措施，因此，高校教育工作者们应当加强对于大学生的职业生涯规划教育培训，让大学生对自己的未来定位有一个清晰的认识，从而更好地实现自我理想，本文就大学生职业生涯规划对创新创业教育发展的影响进行了探讨和研究，希望能够对高校大学生人才培养起到一定的帮助性作用。

简介：摘要：近些年来，随着我国高等教育的逐渐普及，大学生数量越来越多，同时，大学生所面临的就业竞争和就业压力越来越大，为了解决大学生就业难问题，我们就需要不断加强创新创业教育，鼓励大学生自主创业，从而有效缓解就业压力，这能够帮助大学生实现自我理想和人生价值，在双创背景下，大学生创新创业面临着一系列的问题，我们必须要有效解决这些问题，从而为国家和社会输送更多的创新创业人才。

简介：摘要：‌理工科高校是指以理学和工学类学科为主的高等教育机构，这些高校主要提供理工科专业教育和研究。理工科高校致力于前沿的科学研究和技术开发，培养具有科学精神和创新能力的人才，通过科研项目和技术创新推动社会和经济的发展。本文以理工科高校为例，提出多项举措构建创新创业人才培养新模式，加强理工科大学生创新能力培养。

简介：摘要：近些年来，大学生就业难问题越来越突出，因此，为了帮助大学生更好地实现就业，实现人生价值，我们就必须要开展创新创业教育。然而，在我国目前大部分高校中的大学生自主创业现状来看，很多大学生存在着创业方面的困境，他们往往无力解决创业问题，加强大学生创业能力是一项十分重要的工作，本文分析了大学生目前创业工作中存在的困境，并且提出了相关的解决策略，从而希望提升大学生的创新创业能力，完善大学生的创业保障机制。

简介：摘要：近些年来，随着时代的不断发展，大学生数量越来越多，与此同时，大学生所面临的就业压力越来越大，就业难问题已经成为了一项亟待解决的社会问题。大学生创新创业则是为大学生就业提供了一个新的方向和思路，能够有效缓解就业压力，并且让大学生实现自我人生价值，然而，就我国目前大多数高校的创新创业工作来看，很多大学生对于自主创业抱有较大的幻想，他们缺乏相关的创新创业能力和基础，因此，高校必须要不断开展大学生创新创业教育，有效提升大学生们的综合素养，本文就大学生创新创业心得和体会进行了总结，希望能够为相关的大学生创业者们提供一定的帮助和支持。

简介：摘要：二十一世纪是信息技术的世界，计算机以及信息技术已经深入到了社会中的各个阶层，给人们的日常生活带来了巨大的改变，与此同时，在大学生创新创业教育工作中，大数据时代的来临也让创新创业教育出现了很大的变革，本文就大数据背景下大学生创新创业教育进行了思考和探索，希望能够为推动大学生创新创业教育提供一定的帮助和支持。

简介：摘要：电子信息工程是当前快速发展的领域之一，具有广阔的就业和创业前景。在这个竞争激烈的行业中，培养和提升学生的创新创业能力显得尤为重要。创新创业能力不仅能够帮助学生更好地适应市场需求，也有利于推动整个行业的发展。因此，研究如何培养和支持电子信息工程学生的创新创业能力成为一个迫切需要解决的问题。本文将通过研究电子信息工程就业创业中的创新创业能力培养与支持措施，探讨如何提高学生的创新能力、创业意识和创业技能，并分析在实践中如何积极支持和促进电子信息工程学生的创新创业活动。

简介：摘要 :大学生创新意识和能力的培养是高等院校改革的重点内容，而实践教学是人才培养体系中的关键环节。在药学专业认证的背景下，对实践教学体系进行改革。药物制剂专业学生为主体，以创新能力为导向，构建以“创新能力教育”为导向的药物制剂专业专业实践教学体系，从实践教学体系的模块组成、实施和评价三方面进行分析，为培养高素质创新型人才提供实践基础。

简介：摘要：近年来，交通土木工程领域发展迅速，对高素质技术人才的需求日益增长。相对传统的高职教育模式上就业教育往往独立交给学工口开展，本文应新基建的规划，旨在通过培养与学生专业相关的创新创业能力，促使交通土建类高职生更好地适应社会发展需求，提高其就业竞争力，不断推动行业创新发展。通过建立交通土建专业的双创教育的培养体系有助于促进高职教育的改革和更新，为交通土建类高职生提供更全面、实用的教育培养机会。

简介：摘要:

简介：摘要：创新创业教育作为培养创新型人才的重要途径，受到了高校的广泛关注。校企合作作为一种有效的教育模式，为应用型高校创新创业教育提供了新的思路和方法。本文通过对国内外相关研究的分析，结合现有高校实施双创教育校企合作的经验，提炼出校企合作背景下应用型大学双创教育的模式要素，通过实践探索，形成了“一个定位、两堂互动、三创融合、四个对接、五个平台”的学生双创教育模式，为应用型高校创新创业教育提供了参考。

简介：摘要：工艺美术教学在高职院校人才培养中具有十分重要的作用，能够促进学生全面发展。而双创教育理念与工艺美术专业倡导的创意发展理念具有较高的契合度。在此背景下，高职院校应当积极探讨工艺美术专业双创教育中工匠精神继承和发扬的有效策略，进而培养更多符合时代发展要求的优秀人才。