简介：摘要:随着我国中央政府的大力号召，国家越来越支持和鼓励大学生进行创新创业，对于高校而言，必须通过重视大学生思想政治教育方法创新，从而帮助大学生在创新创业实践中得以顺利运用。大学生创新创业教育的开展对科技成果产业转化是非常重要的，本文主要针对大学生进行创新创业的主要现状进行分析，找出其中存在的各种问题，从而提出当代大学生思想政治教育的新方式与方法，最终保证大学生创业实践的顺利完成。

简介：摘要：我国当下正处于经济发展的关键时期，各行各业在获得更多发展机遇的同时，经济增长的动力也由传统行业逐渐向具有创新优势的新兴行业转变，无论是工农业还是服务类行业，均在融入新式科学技术的同时帮助我国的现代社会进入了经济发展的新阶段。以创新战略作为新型国家建设的核心内容使得科技与经济之间的融合速度加快，继而将更多的科技成果转化为真正能够提高行业生产效率的现实生产力，以创新服务的行业发展理念促使我国逐渐从“中国制造”迈向“中国创造”。而作为具有科技创新特征的科技服务业，由于其专业化服务的供给特性，使得其不仅在快速发展的科技与经济环境下获得了新的发展机遇，同时也逐渐成为了国家创新体系的重要组成部分，应将其作为强化自主创新能力、引导经济发展的核心内容。

简介：摘要目前，中国大学毕业生的阶段性增长给学生带来了较大的就业压力。大学毕业生的就业关系到我国经济发展和社会稳定。大学生是推动国家创新主导发展的主要力量。党中央和地方政府要更加关注大学生的就业。高职院校创新创业教育课程体系的构筑直接关系到毕业生的就业情况，但是，高职院校的创新和创业教育的现状并不乐观。基于此，本文对高职院校机械专业创新创业课程体系构建进行了研究。

简介：摘要随着现如今社会的发展与需求，提高大学生创新创业能力，建设创新型国家势在必行。而高校实施创新创业教育的重点无疑是对大学生实践能力和创新能力的培养，其中实践能力作为创业者的必备素质是大学生创新创业的基础能力，创新能力作为创新创业的精髓内涵则是大学生创新创业教育的核心所在，只有二者相辅相成方能实现培育创新人才、建设创新国家的美好愿景。

简介：摘要:在当前大学生就业难的情况下，培养大学生的创新创业能力，积极推进大学生创业，对于攻克大学毕业生就业难题具有重大的意义。创新是创业的精神基础，虽然创业需要具备很多条件，但是最基本的首先应该要有想法，接着开始准备其他方面的工作，然而并不是每一个想法都能造就一段成功的创业，所以此刻就要讲究创新。大学生自主创业就是大学生通过个人及组织的努力，利用所学到的知识、才能、技术和所形成的各种能力，以自筹资金、技术入股、寻求合作等方式，在有限的环境中，努力创新、寻求机会，不断成长创造价值的过程。大学生创业已引起了社会各方面的关注，国家不断推出针对大学生创业的各种优惠政策，鼓励和支持大学生自主创业。关键词:大学生；周边资源；创新创业

简介：摘要: 在互联网+和大数据背景下，对培养人才的创新创业能力提出了更高要求。在人才创新创业能力培养中引入成果导向教育模式，形成一个完整、连续和递进式的人才培养路径，并设计相对应的人才培养体系、多层次的课程体系、重构课程教学内容、以目标达成度为核心的评价体系。以软硬件资源、多元化师资、有效的激励机制等多种措施保障双创教育的常态化发展。

简介：摘要:目前，随着高校的快速发展，我国高校大学生数量不断增多，从而为大学生就业带来了较多的压力，因此很多大学生通过创业来缓解当前就业压力，国家也相继出台了相关的政策，希望为大学生创业提供良好的环境与政策支持。本文主要对经济新常态下大学生的创业因素进行分析，从而提出大学生创新创业的方法。

简介：摘要高校创新创业教育融入人才培养全过程教育理念和模式的确立，决定了高校创新创业教育与创新创业人才培养具有内在耦合关系。借力创新实践平台，培育创新创业文化氛围，改进教学方法模式，完善培养质量评价机制是落实创新创业教育融入人才培养全过程的基本路径。

简介：摘要：近年来教育体制的改革，教育方式也在不断深化改革。高校作为技能型人才的专业培育院校，目前的自动化专业课程教学体系仍然存在很多的问题，难以满足当今社会的人才需求。针对这一情况，专业负责人（带头人）带领骨干教师对该专业课程教学体系问题进行深入研究，并探索相应的策略进行优化，促进应用性本科高校自动化专业的发展，向社会输出高质量、高素质、高技术的专业人才，进而推动经济社会进步。本文就自动化专业创新创业能力培养展开探讨。

简介：摘要:在互联网与各行各业相结合的情况下，如不改变的人们当前的生活方式，也为大学生创新创业带来了更多的机遇和挑战，一方面，创新创业行业领域和工作岗位逐步增加，创业环境更加有利复杂；另一方面，对于较差的项目优胜劣汰速度加快。本文主要在互联网时代的残酷竞争下，导致某些传统行业领域的衰退，致使大批创新的企业很难在日新月异的创新环境中立足，最终难以长远发展，因此本文主要从政府、高校以及大学生群体三个方面共同努力研究，从而推动互联网＋时代下大学生创新创业的浪潮。

简介：摘要：随着我国教育的不断进步，高等教育越来越注重大学生的创新创业能力培养，与此同时，国家也出台了一系列的政策和方针，鼓励大学生开展创新创业活动，因此，我们必须要不断探索创业教育的开展思路和开展方法，提升大学生的创新能力和创新素养，本文就项目驱动下的大学生创新创业教育进行了探讨和分析，希望能够为相关的大学生创业工作准备提供一定的帮助和支持。

简介：高职院校作为我国高等教育的重要组成部分，承担着为社会各行各业培养高技能人才的重任，在新形势推动下，各高职院校纷纷实施创新创业人才培养。本文从创新创业教育的内涵入手，分析创新创业教育的现状，并进一步探索了建筑类高职院校创新创业教育的途径。

简介：

简介：摘要：烹饪专业是浙江商业技师院校的特色专业，也是浙江省重点示范建设专业，具有比较强的代表性。本文以浙江商业技师学院烹饪专业目前做出的一些成就进行总结分析，以期为其他同类学校提供借鉴，帮助更多的学生。

简介：摘要：传统企业借助互联网转型升级成为必然趋势。“互联网+”科技创新创业企业的发展，需要依托云计算、大数据、人工智能等新技术，利用其赋能企业创新发展，优化业务流程，提高运营推广的效率。科技型企业具有一定的创新和技术发展优势，通过探索落实科产业协同管理机制，能提升科技型企业的发展效果，需深入研究科技型企业在产业协同发展中的制约因素，优化资源配置，提升技术协同作业效率，提高科技型企业之前的风险协作管理水平，重视知识产权管理，提升知识协同利用效率，积极探索政府补贴引导机制，使得科技型中小企业产业协同发展的方向明确，带来显著的协同发展成果。

简介：摘要：新媒体的广泛使用给有创业想法的大学生带来了一个新的机遇。党的十八大报告中提出，引导劳动者转变就业的观念，积极鼓励使用不同形式的就业，这样有利于促进创业带动就业。同时国家也大力支持大学生创业，因此国家出台了一系列的政策扶持大学生创业，这样就会使得大学生创业的热情更加高涨，但是仍然会面临这一些创业难题，而导致创业无法继续坚持下去，成功概率很低。然而，大力加强我国高校创业教育和创业活动，对于缓解大学生就业难的问题有很大的帮助，同时也会对于大学生走出创业困境具有非常重要的作用。

简介：摘要：我国是世界上最大的汽车生产和消费国，汽车产销量已连续11年稳居世界首位，目前我国汽车保有量大约在2.6亿辆左右。随着汽车保有量的不断增加，以及车龄的不断增长，汽车售后市场在整个汽车行业里的地位越发重要，而钣金与涂装是汽车售后市场的重要组成部分。钣金主要涉及车身部件拆装、车身及覆盖件修复、板件更换、车身测量与校正等工作；喷漆主要涉及漆面修复、调色、抛光打蜡等工作。根据公安部统计的数据，2017年我国事故车辆达到8 000万辆之多，按照平均每台车次3个面维修推算，我国汽车钣喷市场每年达到2 000亿元，其中钣喷维修市场1 080亿元左右，钣喷配件市场1 000亿元左右。在“智立方知识资源服务平台”，以“钣金与涂装”为题名或关键词进行搜索，相关文章仅有6篇，可见以钣金、涂装为主题的研究非常少见。

简介：摘要：本文分析了高校毕业生创业投资困难的现状和原因，提出了解决大学生创业投资的对策和建议，加大创业教育的力度；增加政府财政支助的水平；提供政策激励和支持，为大学生提供更宽松的融资环境；寻找合作伙伴，交流创业相关问题。

简介：摘要:就目前而言，多数高等院校学生存在着实践能力、创新能力以及创业能力明显不足的问题。基于此，通过大学生创新创业能力“特色平台”的具体构建与实践，同时坚持顶层设计、资源整合、百花齐放的原则，对学校资源进行整合，从而完善特色平台实践创新教育资源并制定出相关预警机制与评价机制。以点、线、面、体的课程群立体化教学模式为导向，从而为社会、为国家培养出大批具备实践能力与创新创业能力的复合型创新人才！

简介：摘要：近些年来，大众创业、万众创新已经成为了一项十分重要的工作内容，这能够有效推动国家创新能力的提升，在高校教育工作中，我们必须要不断加强创新创业教育的建设，从而有效提升大学生的创新创业能力，培养大学生的创新创业素养。然而，就我国很多高校目前的创新创业工作开展状况来看，仍然存在有一系列的问题亟待解决，本文就大学生开展校内创业实践活动的困境与对策进行了探讨和分析，希望能够为相关的教育工作者们提供一定的帮助和支持。