简介：随着我国政府和社会越来越重视大学生创业问题，本文将梳理和分析促进大学生创业的财税政策现状，以浙江省为例对在校大学生和大学生创业者进行问卷调查，运用“3E理论”的绩效方式建立指标体系，通过变异系数法确定各指标的权重，对财税政策的绩效进行评价，针对财税政策宣传不到位、缺乏系统性、条件设限过多、创业教育不足等问题，提出政策建议。

简介：高校教育者必须遵循思想品德教育过程的规律性，通过晓之以理，动之以情，持之以恒，导之以行，实现在“知、情、意、行”统一中推进大学生核心价值体系教育，切实增强教育的实效性。

简介：本文在阐述体育精神涵义界定、结构的基础上，分析了大学生体育精神的现状，论述了体育精神培养的意义、原则、目标、环境及培养模式的构建策略，以期加大体育精神培养力度。

简介：大学生的投资理财方式在一定程度上取决于理财意识的高低和理财知识的多少,虽然我国的高等教育发展迅速,但大学生投资理财教育发展相对滞后,大部分大学生的投资理财意识和知识都不高。本课题研究以南昌地区大学生为目标群体,采取问卷调查和相关的统计方法对大学生的投资理财状况进行实证考察,并结合相关文献资料进行分析。通过调查研究发现:储蓄存款是大学生投资理财的主要方式;大学生投资理财方式很大程度受到父母的理财方式的影响;不同年级和不同性别的大学生的在选择理财方式上有显著差异。针对目前大学生投资理财出现的问题,阐释何种投资理财方式能使投资理财效用最大化,并对大学生投资理财发展前景进行了探讨,对大学生个人和社会具有很强的现实意义。

简介：创业教育实践基地是理论联系实践的重要载体,是开展创业教育和创业实践的重要平台。高校应充分认识创业教育实践基地的重要意义,把握基地建设的指导思想和基本原则,明确基地建设的目标体系和内容体系,进行创业教育实践基地的分类建设,完善其保障体系和评估体系,切实加强高素质应用型、创新型、复合型人才培养,为推动国家经济建设和社会发展服务。

简介：行动学习本质是在行动中学会学习、在行动中学会行动及以学生为中心。以此,在分析行动学习理论内涵的基础上,从实践活动、团队合作学习、角色扮演、团队决断及真实案例等剖析行动学习理论在商务英语培训中的可行性,以期提升商务英语培训工作的绩效。

简介：语言作为文化的载体,与文化相互依赖、相互影响。高校外语教师应注重培养学生社会文化能力。教师通过介绍背景文化知识、文化对比学习、情景模拟和运用等文化导入的教学方法帮助学生理解文化差异,培养学生的跨文化交际能力,从而适应社会发展需要。

简介：外语学习中母语知识负向迁移作用一直对英语学习，尤其是英语写作的影响非常明显，涉及范围较广，从词汇到句法，从句子到篇章，到文化差异，非常值得英语写作教学对此深入研究。

简介：互动教学模式的理论基础是建构主义学习理论和认知同化理论，互动反馈式教学法是学习者相互交流思想感情、传递信息的过程。新疆高职英语教学中师生互动教学模式的方法与技巧是注重情境教学，提高教师教学能力，引导学生自主学习，实行分组合作学习。

简介：面子是人们相互交往中倍感珍贵的东西，在社会交际中人们千方百计的使用不同的方式来维护面子。在英语课堂中面子问题也具有重要的意义。本文从“面子论”入手，对中学英语教学中，如何营造和谐课堂气氛进行分析。

简介：素质教育是指以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式。在《大学语文》教学中融合素质教育理念，有助于提高大学生的人文素养、拓展人生境界，化解他们在这个独特时期面临的困厄及偏狭，增强他们驾驭生活的能力。

简介：构建一所研究卓越、学科齐全、学术权威的世界一流大学并非一日之功，在全球经济不景气的大环境下，高校的发展往往面临更大的挑战与困难。然而，美国德克萨斯州却以积极的治学理念和创新有效的办学措施取得了不错的成绩和长足的进步。研究与学习德克萨斯州的实践案例，对于改善我国高校循规蹈矩、缺乏创新思维的发展状况，建设一批高水平特色型大学都有着积极的现实意义。

简介：“养成教育”是培养学生良好行为习惯的教育。养成教育在当代大学生思想政治教育系统工程中占有重要地位，它不仅是当前高校思想政治工作上新台阶的关键措施，而且也是完成教育培养目标的基本手段。新闻宣传工作与养成教育的功能和效果相类似，它在高等教育事业发展过程中起着重要的思想引领、舆论引导、文化传承、精神文明建设的作用。随着新时期大学生养成教育的不断发展，新闻宣传工作对其教育内容、教育对象和教育环境等方面也发挥了积极作用：本文结合特定高等院校新闻宣传实例，研究新闻宣传的创新功能对于完善大学生养成教育体系，提升高等教育的人才培养质量具有的重要意义。

简介：通过对97名亚健康大学生进行8周的健身气功.八段锦的练习,而且在干预前和干预后采用世界卫生组织生存质量测定量表简表对练习者进行生存质量评价,并对生存质量结果进行分析。经过8周的健身气功.八段锦的练习,这些大学生的生活质量的各项指标都有显著提高。实践证明,健身气功.八段锦可以提高亚健康大学生的生活质量,可作为亚健康大学生提高生存质量的有效手段。

简介：尊敬的各位嘉宾，各位代表，海内外的朋友们：大家早上好!金秋时节，嘉宾齐聚，“第七届科学计量学与大学评价国际研讨会暨第二届全国情报学博士生学术论坛”在这里隆重召开。首先，我代表武汉大学向大会的顺利举行表示衷心的祝贺!向出席本次大会的各位嘉宾和代表表示热烈的欢迎!

简介：“低碳”概念已经成为社会各界瞩目的焦点，“低碳经济”和“低碳生活”理念也日益被世界各国所倡导。本研究以武汉在校大学生为目标群体，发放问卷采集数据，通过频数分析和单因素方差分析对大学生的低碳理念和低碳行为进行考察，结果发现：总体来说，大学生对低碳内涵的了解不够充分；大学生对低碳经济的看法较为积极，但低碳生活理念有待加强；身心健康是大学生树立低碳理念的主要动机；相对其他群体而言，大学生实践低碳行为的情况良好，但不同性别、不同年级的大学生，在低碳生活方式践行度方面存在显著差异。

简介：尊敬的各位领导、海内外的专家、学者：大家上午好!今天我们相聚在华中师范大学，隆重召开“第七届科学计量学与大学评价国际研讨会暨第二届全国情报学博士生学术论坛”。首先，请允许我代表中国科学学与科技政策研究会向大会的胜利开幕表示衷心的祝贺!向出席本次会议的各位领导和国内外的专家学者表示热烈的欢迎!

简介：现场的大会组织者、所有的来宾、学生、同事们，我很荣幸能被邀请参加第七届大学评价与科学计量学大会!确切的说，我很开心能再一次回到武汉来，因为我参加了前两次大会，不过来访华中师范大学我还是第一次。我接受了大会邀请是因为我对大会选定的主题很感兴趣，这些研究对科学计量学做出了贡献，得到了不仅对科学而且对指导实践都很有价值的结论。我感谢本次大会的组织委员会，大会在情报学的众多方面都提供了具备洞见性的意见，包括在科研管理、科研评价等方面。

简介：在当前技校英语教学中用分层教学法，对于提升技校学生的英语能力具有重要的意义。分层教学应坚持学生的主体地位和坚持教师的主导地位，实行灵活动态的分层教学模式，充分发挥教师和学生的主观能动性，从而提高教学质量。

简介：霍华德·加德纳教授的多元智能理论（MI理论）对“智能”进行了全新的诠释，他认为每个人身上都有8种独立的智能，这些智能之间独特的组合方式构成了人与人之间的差异。目前，人们越来越关注MI理论对教育的促进作用，合作学习是MI理论原则应用于教育领域的一种方式，英语听说课的研究实验表明：以MI理论为指导的合作学习模式有利于学生英语听、说能力的提高，学生之间的个体差异性缩小，学生的学习兴趣和自信心增强。