简介:摘要:随着信息技术和能源技术的快速发展,智能电网教学平台的构建与资源整合已成为电力系统教育改革的重点内容之一。本文探讨了如何基于云计算、物联网和大数据等新技术,构建集成化、智能化、网络化的智能电网教学平台,并实现资源整合与共享。该平台将涵盖智能电网理论教学、仿真实训、科研实践等多个模块,汇聚线上线下、虚拟现实等多种教学资源。通过统一的数据采集、传输、存储和处理系统,实现跨学科交叉的协同优势。同时,应用人工智能技术对现有资源进行分类、标注和检索,提高资源利用率。此外,智能电网教学平台还可为相关企业提供在线培训功能,为电网运维人员赋能。总之,构建此类智能教学平台,有助于培养电力系统复合型人才,为智能电网建设做好人才储备。
简介:摘要:桥梁“课堂革命”课程以培养学生创新创业能力为中心进行课程标准设计在教学过程中引入混凝土配筋软件计算的案例、EXCEL结构配筋计算案例、混凝土截面配筋、应力、挠度裂缝小程序的编制及研发,圬工构件中加入其它材料改变性能的创新研发,虚拟仿真、AR/VR、教学动画,指导学生参与大学生创新创业、互联网+大赛。团队教师积极参与各类科研项目、教师技能大赛,进一步促进课程改革创新,培养符合社会需求、具有创新创业能力的新时代大学生。
简介:摘要:随着教育水平的提高,在实验教学的各个环节,将爱国情怀、社会责任感、道德规范、工程伦理、工匠精神、科学素养、创新科学思维等思政元素有机融入专业课程教学中,采取多元化的实验教学模式,线上线下相结合,提升实验教学质量,培养德才兼备的新工科人才。材料在人类发展历史中一直都发挥着重要作用,是现代科技发展的重要方向之一,因而培养高质量的材料专业新工科人才尤为重要。“材料科学与工程基础”是材料专业人才培养体系中一门主要专业基础课程,与其同修的“材料科学与工程基础实验”课程是学生理解和掌握理论知识的重要途经,是培养材料专业创新人才的必经之路。