简介：【摘要】目的：对收集的实习生开展两组不同教学，探究PBL教学法应用在临床护理实习生带教中的作用。方法：收集我院的30例护理实习生作为本次研究对象，依据计算机软件将其分为两组，一组是对照组，实施常规教学，一组是观察组，实施PBL教学法，每组15例，对比两组的教学满意度。结果：观察组的教学满意度明显高于对照组，差异有统计学意义。结论：PBL教学法在临床护理实习生带教中的应用，可以提高教学满意度，值得广泛实践。

简介：摘要：目的 探究重症护理带教中标准化流程结合临床实境教学模式的应用效果。方法 选择本院重症监护室内进行实习的护生作为研究对象。共计60人，时间为2021~2022年。以时间分组，2021年的实习护生为对照组（30人，常规带教），2022年的实习护生为观察组（30人，标准化流程结合临床实境教学模式带教）。比较两组带教效果以及带教模式评价。结果 观察组带教后理论知识掌握、实际操作能力得分均较对照组高（P

简介：【摘要】：目的：探讨情境参与式教学在中药房实习生带教中的应用价值。方法：选取2023年1月-2024年1月本院的18例中药房实习生作为研究对象，随机抽取9例中药房实习生，设为对照组；另9例中药房实习生，设为观察组。分别观察两组满意度。结果：观察组满意度高于对照组（P＜0.05）。结论：情境参与式教学对中药房实习生的整体能力有很大的提升作用，是一种很有价值的教学方法。

简介：摘要:[目的]探究导师带教制结合专人专项培训模式在护士规范化培训中的应用。[方法]选取2022年7月至2023年6月于我院全科医学科的15名规培护士为对照组，2023年7月至2024年6月于我院全科医学科的15名规培护士为实验组，对照组为传统的导师带教制，实验组为传统导师带教制结合专人专项培训。分析两组护士的理论考核、操作考核及综合能力评定成绩。[结果]实验组护士的理论成绩、操作成绩及综合能力总体优于对照组，P<0.05。[结论]导师带教制结合专人专项培训的带教方法可以提升规培护士的理论及操作成绩，提高综合能力。

简介：目的：探究妊娠合并乙型肝炎病毒（HBV）感染患者不同病毒载量对母-婴结局的影响。方法：选取2013年3月—2014年9月期间收治住院分娩的合并HBV感染孕妇419例临床资料,按HBV-DNA病毒载量的高低将其分成3组,即HBV-DNA≥1×10~6U/mL的165例为高病毒载量组;HBV-DNA≤5.0×10~2U/mL的119例为低病毒载量组;HBV-DNA介于5.0×10~2U/mL和1×10~6U/mL之间的135例为中病毒载量组;采用回顾性分析,比较各组孕妇在妊娠并发症（早产、产后出血、胎儿窘迫、妊娠期高血压病、胎膜早破）及新生儿出生体质量、新生儿窒息、新生儿出生缺陷等方面的差异。结果：HBV-DNA≥1×10~6U/mL的高病毒载量组在早产、产后出血、妊娠期高血压病、胎膜早破的发生率高于中、低病毒载量组（P〈0.05）;胎儿窘迫、新生儿出生体质量、新生儿出生缺陷等方面各组间经比较其差异无统计学意义（P〉0.05）。结论：妊娠合并HBV感染对母-婴结局易造成不良影响,尤其高病毒载量对母-婴的危害较大,因此,要重视产前检查和围生期监测,以改善母-婴结局。

简介：摘要:目的:观察中药通痹汤对弥漫性冠状脉狭窄患者左心功能及活动耐量的临床治疗效果。方法:采用临床资料查证法，选取我院2017年8月-2019年8月间收治的136例弥漫性冠状脉狭窄患者，按照治疗方法的不同，平均分为对照组和观察组，对照组给予常规治疗，观察组在对照组治疗的基础上，增加中药通痹汤治疗，临床观察两组患者的临床治疗效果。结果：研究组患者的临床疗效94.12％(64/68)明显高于对照组患者的临床疗效73.53％(50/68)，两组数据差异具有统计学意义(P

简介：目的观察黄杨宁对冠心病心衰患者血浆氮末端脑钠肽前体（NT-proBNP）水平及运动耐量的影响。方法入选冠心病心衰患者112例，随机分为常规治疗组和黄杨宁组，黄杨宁组在常规治疗基础上加用黄杨宁片，2mg·次^-1，3次·d^-1。于开始治疗前及药物治疗6个月后测定NT-proBNP，并行超声·22动图检查和6min步行试验。结果黄杨宁组在治疗后同治疗前及与常规治疗组相比，NT-proBNP水平明显下降（P〈0．05），LVEDV明显缩小，而LVEF显著增加（P〈0．05），6min步行距离显著增加（P〈0．05）。结论黄杨宁可改善冠心病心衰患者运动耐量，有效降低血浆NT-proBNP水平。

简介：目的研究左炔诺孕酮宫内缓释系统（商品名：曼月乐）治疗子宫腺肌症患者痛经及经量增多的临床效果。方法56例子宫腺肌症患者,随机分成参考组和实验组,各28例。参考组采取甲睾酮治疗,实验组采取左炔诺孕酮宫内缓释系统治疗,观察比较两组患者的痛经程度、月经周期和经量。结果治疗后实验组痛经程度明显轻于参考组,差异有统计学意义（P〈0.05）;两组患者治疗后月经周期比较，差异无统计学意义（t=0．75，P〉0．05）；治疗后实验组患者经量为（42.65±16.33）ml,参考组患者经量为（81.41±18.36）ml,实验组患者经量明显低于参考组,差异有统计学意义（t=8.35,P〈0.05）。结论左炔诺孕酮宫内缓释系统治疗子宫腺肌症有明显的效果,能够缓解患者的痛经,减少经量,有较大的临床推广和应用价值。

简介：目的:建立检测齐多夫定中5种残留溶剂的分析手段.方法:采用毛细管气相色谱法进行测定.结果:样品中乙腈、氯仿、吡啶、N,N-二甲基甲酰胺均未检山,甲醇残留量小于0.3%,符合中国药典2000年版的规定.结论:毛细管气相色谱法分离度高,重现性好,结果准确可靠,适用于齐多夫定5种残留溶剂的检测.

简介：【摘要】目的：研究综合医院核酸检测采取方舱核酸检测实验室后产生的影响。方法：选择2022年5月份-7月份3000份方舱核酸检测实验室检测样本为研究对象，同期选择常规核酸检测实验室3547份核酸检测样本，将方舱核酸检测实验室检测样本设定为观察组，将常规核酸检测实验室核酸检测样本设定为对照组。分析常规核酸检测实验室和方舱核酸检测实验室检测样本量和检测用时情况。结果：观察组实验室检测样本平均检测时长明显更短，（P＜0.05）。结论:方舱核酸检测实验室在综合医院核酸检测中效果较佳，检测用时较短，能够提高检测工作效率。

简介：[摘要]目的：评价莫西沙星的带量采购品种与原研品种治疗社区获得性肺炎的有效性和经济性。方法：采用回顾性研究方法，抽取2021年1月至2021年12月收治的144例社区获得性肺炎患者的住院信息，根据所用药物分为带量采购组82例和原研组62例，统计两组患者在整个治疗周期中的临床有效率，并利用决策树模型计算两组患者的平均期望成本，采用成本-效果分析法评价两种治疗方案的经济性。结果：带量采购组和原研组的治疗有效率分别为81.71%、93.54%，原研组显著优于带量采购组；两组的平均期望成本分别为：15927.38元、17145.81元；有效率的C/E分别为194.93、183.28，原研组的成本-效果比低于带量采购组。敏感性分析支持成本-效果分析的结果。结论：原研组的治疗效果明显优于带量采购组，同时原研组具有更低的成本-效果比，相较于带量采购组具有经济学优势。

简介：【摘要】目的 探究六西格玛管理对门诊西药房药品调剂差错率及药师质安全量意识的影响。方法 回顾性分析我院药剂科实施六西格玛管理前（2021年1月~2021年6月）和实施后（2021年7月~2021年12月）的门诊西药房药品调剂差错率及药师质安全量意识的情况，并以正式实施为时间节点，分别作为对照组和观察组。结果 通过实施六西格玛管理后，观察组药品调剂差错率为0.50%，较对照组的1.10%有显著降低（P

简介：【摘要】目的：研究综合医院核酸检测采取方舱核酸检测实验室后产生的影响。方法：选择2022年5月份-7月份3000份方舱核酸检测实验室检测样本为研究对象，同期选择常规核酸检测实验室3547份核酸检测样本，将方舱核酸检测实验室检测样本设定为观察组，将常规核酸检测实验室核酸检测样本设定为对照组。分析常规核酸检测实验室和方舱核酸检测实验室检测样本量和检测用时情况。结果：观察组实验室检测样本平均检测时长明显更短，（P＜0.05）。结论:方舱核酸检测实验室在综合医院核酸检测中效果较佳，检测用时较短，能够提高检测工作效率。

简介：【摘要】目的 探究六西格玛管理对门诊西药房药品调剂差错率及药师质安全量意识的影响。方法 回顾性分析我院药剂科实施六西格玛管理前（2021年1月~2021年6月）和实施后（2021年7月~2021年12月）的门诊西药房药品调剂差错率及药师质安全量意识的情况，并以正式实施为时间节点，分别作为对照组和观察组。结果 通过实施六西格玛管理后，观察组药品调剂差错率为0.50%，较对照组的1.10%有显著降低（P

简介：阐述了人文关怀的定义及内涵，通过对人文关怀在护理工作中的作用的解析，强调在护理工作中加强人文关怀的重要性。提出加强护理工作中人文关怀的三种方法。

简介：摘要：近些年来，随着人们安全意识的提升，对药品需求量也逐渐提升。而药品质量直接影响人们的身体健康，在这种情况下，食品药品检验中心不断加强基础设施建设，全面提升药品检验检测能力。因此，本文主要提出药品检验检测能力提升的意义，分析目前药品检验检测中存在的问题，探究提升药品检验检测能力的措施。

简介：本文主要阐述临床试验注册的背景和分析国内外临床试验注册现状,旨在推进临床试验注册的发展,实现试验信息公开透明,从而提高研究的真实性和科学性。

简介：

简介：摘要：随着经济社会的快速发展，居民对健康的需求日益增加。在此背景下，药品质量成为一个重要问题。本文分析了目前药检存在的问题，总结了提高药检功能的途径。检测体系建设不完善，检测技术相对滞后，人员素质亟待提高，限制了我国药品检测能力的一定提升。因此，应详细分析问题，找到合适的解决方案。未来的发展可以通过构建完整的检测体系、升级药品检测技术、整合检测人员后期质量等策略，实现药品检测能力的更高水平升级。

简介：摘要：目的：探讨提升医院药学临床服务能力的方法和意义。方法：医院药剂科于２０１９年１月起对医院药学管理方法进行了优化，并将其纳入医院药学服务管理的流程中。从２０１８年期间医院就诊接受常规的药学服务的患者中随机抽取１２０例患者为实施前研究对象。从２０１９年期间医院就诊的接受药学管理的患者中随机抽取１２０例患者为实施后研究对象。比较实施前后药学管理质量和患者的满意度。结果：实施后发药时间显著短于实施前，信息标识率、药物通用名标识率均显著高于实施前，用药教育评分、不良反应监测评分、合理用药咨询评分均显著高于实施前（Ｐ＜０．０５）。实施后患者对感知到的药学服务质量满意度显著高于实施前（Ｐ＜０．０５）。结论：加强对医院药学临床服务的管理有助于提高临床药学管理的质量和效率，提高患者的满意度。