简介：为考察我校针灸推拿专业学生的能力训练情况,在我校针灸推拿专业2010届毕业生中进行了问卷调查。分析发现,学生的专业能力训练存在着专业课程门数偏多、每一门课程学时偏少、课间见习偏少、临床操作偏少的现象,同时,学生缺少信息管理与科研能力训练,参与社会适应能力训练的力度也不够大。建议调整教学计划的课程配置,重视临床实习环节的质量监控,强化信息管理与科研能力训练,培育具有可持续发展的社会实践基地。

简介：摘要

简介：随着现代社会人们健康意识水平的提高及健康需求的增加,医院临床护理工作的重要性越来越突显,男性护理人员相对于女性的工作优势也越来越为人们所重视,发挥的作用也越来越突出,因此临床上对于男护士的需求量大增。

简介：儿科临床见习是是医学教育中重要的实践教学环节。面对目前儿科见习教学中的种种困难,尤其是非临床专业的学生,需要采取多种教学方式综合应用的方法,以提高儿科见习教学的质量,强化学生的临床基础知识及综合分析能力,使学生初步掌握儿科诊疗技能。

简介：本科医学专业教育标准,是对本科医学专业教育质量要求的规定,是对本科医学专业人才培养规格(包括知识、技能、态度)和培养过程的规范。我国本科医学专业教育标准的构建从2002年开始。到目前为止,已颁布了临床医学、中医学、护理学、口腔医学、中药学、药学等专业教育标准。2012年,教育部、国家中医药管理局联合印发了《本科医学教育标准—中医学专业(暂行)》,明确了中医学专业的办学标准,也为其它民族医学专业教育标准的研究和制定提供了参考和依据。

简介：2014年2月11日，伴随着加拿大2014年预算案的正式出炉，对针灸师专业服务的销售税豁免亦获确定。这是针灸疗法在多个省份相继获得法律认可后，加拿大针灸界在争取针灸合法地位及针灸师合法利益方面取得的又一突破。

简介：目的：分析应届护理专业学生护理实践操作面试失利的原因，为提高护理专业学生护理实践操作面试竞争力提供理论依据。方法：对15名面试失利的应届护理专业学生进行电话访谈。结果：考生面试失利的主要原因是缺乏综合分析能力与致考前准备严重不足；应变能力弱，缺乏临考技巧；不善于借用一切可利用的力量。结论：通过强化护理专业学生面试竞争意识；护理教研室开设多样化护理操作面试实践课；建议护理高等院校尽早与临床接轨，实施适应就业需求的护理实践教学等三个层面来提高护生操作面试竞争力。

简介：教师的教与学生的学是相辅相成的,若二者不能有机地结合,则会出现教学脱节的现象,而这种不和谐又直接关系到一个学校的教学质量与学生的学习成绩问题,也直接关系到学生的就业前途问题。在电讯时代搞好高等院校计算机专业的课程设置与教学改革,对于培养合格的四化建设人才显得尤为重要。

简介：由于中医理论抽象深奥,一直以来,中医课程存在教师难讲、学生难学的现象。青年教师多缺乏教学、临床经验,教学效果不尽如人意,部分学生对中医缺乏学习兴趣,专业思想不巩固。因此,青年教师教学能力亟待提高。笔者尝试对中医专业青年教师教学能力的发展提出几点思考。1对教师教学能力的认识教师的教学能力是以智力为基础发展起来的一般能力和特殊能力的结合,是教师进行有效教学的核心要素。

简介：

简介：《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》的出台,为高校辅导员专业化指明了发展方向,规定了工作内容和能力要求。但辅导员专业化的推进策略还不明确,实践中进展较慢。当前应首先明确专业化的主要层次架构,实践中可围绕管理、服务、思想政治工作三个层次开展工作。三个层次中,管理是基础,服务是依托,日常思想政治教育是核心。应以管理专业化作为当前的突破口。通过理清思路、取得阶段性成果,提升辅导员队伍的专业自信,促进队伍建设,加快专业化进程。

简介：本文在新近的元认知理论基础上,采用问卷方式调查了成都中医药大学非英语专业学生阅读元认知策略的使用现状。研究发现,学生不常使用这些策略。在四类元认知策略中,选择类策略使用频率略高,监控和评价类使用最少。在阅读教学中,有必要开展针对性的元认知策略培训。

简介：【摘要】目的：通过对非瓣膜性心房颤动患者采用不同抗凝药物治疗抗凝效果及安全性情况的统计，总结最佳的治疗方式，为临床治疗提供参考。方法：选取 2016年 5月 -2017年 4月期间我院收治的 108例非瓣膜性心房颤动患者作为研究对象，随机将患者分为实验组和对照组，其中对照组患者常规应用华法林治疗，实验组则应用达比加群治疗，统计抗凝效果及用药安全性情况。结果：实验组患者中有 1例出现牙龈出血，占 1.85%，对照组患者中有 6例出现皮下出血、牙龈出血等轻微出血事件，占 11.11%，两组均为轻微出血倾向，无一例发生脑出血等严重出血事件，但实验组患者的出血事件发生率显著低于对照组，差异有统计学意义（ P

简介：房书亭中国中药协会会长中华中医药学会副会长中国保健品协会副理事长世界针灸学会联合会高级顾问中国国家中医药管理局原副局长

简介：湖北中医药大学附属医院肝病中心现为国家中医临床研究基地（肝病为优势病种）、国家中医药管理局重点专科（中医肝病）、重点学科（中医肝胆病）、国家中医药管理局中西医结合传染病基地、重点临床（肝病）研究室和国家中医药管理局三级实验室等＂六位一体＂的建设单位。2011年又被批准为国家第一批中医药标准研究推广基地（试点）建设单位。多年来,肝病中心依据《国家中医药管理局＂十一五＂重点专科（专病）项目建设目标与要求》,积极发挥中医特色和优势,专科建设取得丰硕成果,现总结如下。

简介：<正>《无机化学》、《有机化学》、《物理化学》和《分析化学》等化学学科是高等中医药院校中药学专业的基础学科,而《无机化学》又是这些基础中的最基本学科。搞好《无机化学》教学,提高该学科的教学质量,对保证其他化学学科以及其他专业课程的教学

简介：人被自然选择进化到目前在自然生物圈中的地位，因故人的生命是坚强的。于是，作为自然的主宰，人创造了许多是自然原本没有的“东西”，这些人为的“东西”既给纯朴的自然描绘上了华丽的色彩，同时也给自然带来了不少的灾难，源于这些灾难，人的生命随时随地都可能发生“差错”，这又折射出人生命的脆弱。为了保护自己，人便创造了医学，也发明了药物，以便能在这许许多多的“差错”之中拯救人的生命于危验。

简介：和法的范围较广，分类也多，其中主要有和解少阳、调和肝脾、调和肠胃等。《黄帝内经》中虽未明确提“和法”二字，但不乏对以“和”为指导思想的论述，包括人与自然界保持调和是人体健康的基本条件：人在生理情况下应保持自身阴阳的调和；治疗疾病应调和阴阳，使之趋于平衡等。《伤寒论》吸取了《黄帝内经》中有关“和”的治法精神，将其用于临床，并有发展创新，为和法的形成演变及和法的组方用药奠定了基础。

简介：《高等学校英语专业英语教学大纲》（以下简称《大纲》）明确规定“毕业论文是考察学生综合能力、评估学业成绩的一个重要方式”。毕业论文（或毕业设计）也是教育部定期组织的高等学校本科教学评估中考察“教学效果”的一个重要指标，因此对本科毕业论文的正确指导和严格管理显得尤为重要。然而，近年来随着高等院校不断扩招，教育资源日趋紧张，本科教育的整体质量面临巨大的挑战，英语专业毕业论文质量也受到了一定程度的冲击。

简介：