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  • 简介:显廷民国时期著名中国经济学家之。他经济发展学说根本着眼点希望借助工业化发展路径和统制经济制度安排来求得中国繁荣富强,但其具体内容则因抗日战争爆发呈现出阶段性发展变化。简言之,就是他在抗战之前认为中国应当实行轻工业优先工业化策略和政府主导局部统制经济体制,而在抗战时期则认为中国必须实行重工业优先工业化策略和官民合作全方位统制经济体制。

  • 标签: 方显廷 经济发展学说 工业化 统制经济
  • 简介:兴趣学生主动学习重要保障,学生积极参与学习过程根本条件,小学生由于年龄特征关系,在学习过程中会受到个人情感影响。数学逻辑性和系统性很强学科。小学数学学生掌握数学算术和空间基础知识,并为中学学习打好基础重要阶段,小学生所处年龄决定了他们以形象直观思维为主思维模式,纯粹知识教授会把数学课变得枯燥乏味。

  • 标签: 学习数学 小学生 数学成绩 数学兴趣 培养 年龄特征
  • 简介:基于外语专业学生信息素养现状,通过问卷调查以及访谈形式,结合各大院校实际情况,发现各大院校存在办学信息化程度低、课程安排不科学、学生对信息能力内容掌握较差等问题。因此,必须增强学生信息知识与技能实际掌握程度,着眼实践,加强信息能力培养以及强化信息使用规范,解决外语专业大学生信息素养方面问题。

  • 标签: 信息素养 信息知识 信息技能
  • 简介:自2008年初,宝安区被国家教育部确定为全国34个社区教育示范区之以来,宝安社区教育始终坚持以人为本宗旨,以满足居民多样化学习需求为根本出发点,在坚持以政府为主导同时,积极探索由多部门及社会团体广泛参与社区教育新模式,在社区教育体制改革方面做出了有益探索。

  • 标签: 教育体制改革 社区教育 宝安区 国家教育部 以人为本 学习需求
  • 简介:<正>如何施教《材料力学》,方能在有限时间内调动学生主观能动性,进而提高学生独立理解能力、动手能力、分析问题和解决问题能力?通过多年实践与探索,我感到采用如下教法,能取得较好教学效果。、课堂举例应以学生实习加工实例为主如在本课程前期金工实习中,可有意识地放入些与《材料力学》课程有关内容,并让学生自己动手加工产品。那么当讲到组合变形这章时,教师就可以学生在金工实习时自己动手车削过阶梯轴为例。

  • 标签: 《材料力学》 教学方法 课堂举例 实用教学
  • 简介:教学策略被视为教学理论和教学方法中介因素,它是教师为优化教学效果采用教学设计。本文基于实证研究,对甘肃高校大学英语教师教学策略使用和成因进行探究。结果显示,甘肃高校大学英语教师并未采用以学生为中心课堂教学策略:总体教学策略使用受到教师年龄、职称、教龄、立法型教学风格、整体型教学风格、教学素质显著影响:

  • 标签: 教学策略 大学英语教学 教学策略的使用 教学策略的成因
  • 简介:在读英文时有时我们会看到"blacktea"这种说法,或许有人会感到很诧异,因为它字面意思"黑茶",但在汉语中并没有"黑茶"词。事实上"blacktea"相当于汉语中"红茶"。在英语和汉语中,颜色使用具有定差别。下面简单介绍下英汉两种语言中在颜色使用些不同之处。Red(红色)在汉语中多表示欢乐、喜庆、健康等意思,常和好事联系在起。例如人们在结婚时要帖双喜字,洞房大多以红色为主色调,过去新娘子头上还要蒙上块红巾。

  • 标签: 汉语 颜色 不同之处 英语 主色调 黑茶
  • 简介:标点符号在诗词中具有明示停顿、语气以及辅助抒情作用,诗词行文中重要组成部分。本文就陈迩冬先生注《苏轼诗选》和《苏轼词选》中出现各种标点符号用法进行分析,同时也指出该书使用标点符号值得商榷之处。

  • 标签: 标点符号 诗词 苏轼 停顿 语气
  • 简介:对于不法原因给付是否财产犯罪对象,现存论述、说理偏于堆砌,缺乏逻辑,论述不够充分。肯定说论述主要存在逻辑缺陷;否定说论据存在瑕疵,论证前提存在争议;区分说只是对日本判例整理总结,只给出了个结论,并没有说明理由。肯定说比较合理,但笔者对其理由并不完全认可。对财产犯罪侵害法益提倡"法律-经济说",从微观路径着手,站在法教义学角度认为,不法原因给付财产犯罪对象,对其侵害就是侵害了法益,不法原因给付也属于"他人财物".

  • 标签: 不法原因给付 财产犯罪 对象 法益 他人财物
  • 简介:时代步伐越来越快,教材永远不能赶上时代发展需要.在这种情况下,要使历史教材很好地为现实服务,就必须紧密联系实际,以唯物史观为指导,充分利用报纸提供新资料或新观点来补充教材,改进教学.

  • 标签: 教学素材 历史资料 应用 历史教学 报纸
  • 简介:学校建设和发展,必须依靠师资水平不断提高,教师队伍素质和业务能力,决定学校教育质量关键性因素。因此,做好教师培训工作,提高他们水平,学校管理中项具有战略意义工作。我校1982年从厂子弟学校分离独立建校六年制企办小学,隶属于省农场总局,地处依兰县境,现有教职工38名,专任教师30名;学生475名,12个教学班。

  • 标签: 教师队伍的建设 师训工作 职务培训 中小学教师 进修校 学校建设
  • 简介:美术课门艺术教育课,对学生进行审美教育重要途径。尤其小学低年级美术课,更是为了培养学生爱好和情趣。因此,在几年美术教学实践中,我直坚持上好美术课常规做法,收到了良好教学效果。

  • 标签: 美术课 审美教育 美术教学 松花江农场 教学效果 学习兴趣
  • 简介:我最灿烂青春时光,有很长段都是孤单,远离父母,远离同学,远离家乡,个人在遥远伦敦读书、工作。

  • 标签: 父母 读书 工作 生活
  • 简介:货币创造和收缩过程宏观经济学以及货币金融学中较难讲解内容,学生比较容易产生困惑,并对其他内容学习产生不利影响。本文设计课堂游戏充分考虑了货币创造基本方面,能够帮助学生更直观地掌握这机制,并能为以后相关内容学习打开方便之门。

  • 标签: 课堂游戏 货币供给量 货币创造 《宏观经济学》 成人高等教育 教学方法
  • 简介:如果我们可以将地球的人口收缩成不多不少正好100个人,并将人类现有的各种比例保持不变,使地球成为个小小村庄,那么这个小村庄会是什么样子呢?

  • 标签: 村庄 世界 地球 个人 人口 人类
  • 简介:远程开以教育技术支持媒体教学方式,教育技术靠科技发展支持应用技术,因此,科学技术进步推动远程开放教育发展,另一,社会进步呼唤新远程教育方式推出,新远程开放教育方式又向科学技术提出新教育技术需求,从而也促进了科学技术发展。

  • 标签: 远程开放教育 教育技术 教学方式 社会进步 科学技术
  • 简介:概念隐喻理论认为隐喻种人类思维和认知基本方式,通过映射有助于人类从源域到目标域来认知世界。《围城》中“人动物”概念隐喻及其翻译定量和定性分析证明:人类共同身体经验和英汉两种文化模式异同决定了有些隐喻可译,有些隐喻不可译,以及译者对翻译策略选择。英汉隐喻完全移植实现是翻译过程中求“同”忽略“异”过程。

  • 标签: 概念隐喻 翻译策略 完全移植 经验重叠
  • 简介:劳动者自身素质高低实现再就业基础和前提.职业培训为下岗职工、失业人员搭起了座实现再就业'桥梁'.

  • 标签: 职业培训 再就业