简介：

简介：卢梭自然主义教育思想在人类教育史上占有重要的地位.自然主义教育以培养“自然人”为教育目的,以传授有用的知识为教育原则,以顺应学生的天性为教育方法.卢梭自然主义教育思想为当前中国教育事业的发展提供了重要的借鉴和启示：教育要以开发学生的天性禀赋为目的,要以满足学生成长成才的需要为使命,要以培育学生的个性优势为宗旨.

简介：摘要《小学数学课程标准》提出通过义务教育阶段的数学学习，使学生能够“获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识，以及基本的数学思想方法和必要的应用技能”。

简介：摘要初中数学是一门具有很强实用性的学科，采用数学思想解决问题是学生数学核心素养形成的关键因素，想要提升初中学生的数学学习能力，就需要教师在教学中不断渗透数学思想方法，提升学生的数学核心素养。基于此，本文主要研究在实际教学渗透数学思想和数学方法的相关内容，以期为我国的初中数学教学提供参考依据。

简介：中国作为一个拥有五千年悠久历史的文明古国，其科技从先秦到明代一直处于世界领先地位。然而为何到了近代后，其科技发展突然陷入低迷落后的地步呢？这就是历史上著名的“李约瑟难题”。本文从中国传统思想角度出发，研究分析了制约中国近代科技发展的主要思想原因，力图为解决“李约瑟难题”提供一个新的解释。

简介：摘要小学德育活动设计必须从具体的现象把握渐渐上升到对本质规律的理解，因此绝不可一蹴而就。

简介：摘要基层党校是联系党员与党的重要纽带，基层党校思想政治教育在培养学员时显得尤为重要。然而在长期开展基层党校思想政治教育过程中会遇到理论知识教育推行遇到困难、教学效果差等问题，因此本文将会对于这些问题如何解决进行探讨。

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简介：摘要：分类讨论思想是重要的数学学习思想，在高中的数学教育中占据着重要地位。其思想主要体现在从各个角度全面地讨论同一问题，力求得出某一问题的全部可行解，主要适用于题目较为复杂，涉及可行解众多的问题。而在函数问题中，分类讨论思想则更是常用，由于高一数学涉及的函数已经较为全面和复杂，若想将问题如函数单调性、极值、变化趋势等讨论清晰正确，则要求学生必须熟练掌握分类讨论思想。

简介：摘要：小学生良好思想品质的形成依赖于教师根据学生自身实际情况而进行的合理教学活动。教师在讲解思想品德教材中具体知识点的过程当中，通过详细地知识分析、灵活地课堂引导促使学生自主地进行理论知识的学习，就可以较好强化学生的课堂学习意识。通过课堂上的循序渐进教学过程充分强化学生各方面的知识储备，加强学生的核心素养，能够促进学生的知识学习效率。

简介：摘要：在当下快速发展的环境背景下，对小学阶段学生的德育教育工作提出了高度要求。教师应该明确这一教育工作的落实对学生学习与发展的重要影响，从而能够在语文教学工作开展的过程中进行德育教育渗透，促使学生得到思想素养培养提升，促进学生学习与发展。本文将通过对小学阶段语文教学工作中德育思想的渗透进行策略研究，为小学教育教学工作的开展做好充分德育基础。

简介：摘要：伴随着我国教育体制改革的不断深化推进，在小学教学的实际课堂当中，对于德育教育思想的深度渗透，已经成为了越来越多教师和院校关注的重点。本文针对如何在数学教学课堂当中有效渗透德育教学思想的问题进行了深层次的研究和讨论，希望能够帮助数学科目的相关教师在实际的课程教学创新过程里引发更多的思考，从而帮助学生完善自身的德育教育，为学生之后的学习生涯打下更为坚实的基础。

简介：教育功能指的是教育在与人及周围环境相互影响中所发挥的作用，它往往指教育活动已经产生或者将会产生的结果，尤其是指教育活动所引起的变化、产生的作用。教育功能的分类方法很多，从教育的层次上进行划分我们可以将其分为基本功能和派生功能，袁振国教授认为教育的基本功能主要是促使个体社会化、筛选、分层。派生功能则是通过人的社会化而派生出来的政治、经济、科学、文化等功能，可见教育的经济功能是教育已产生或将产生的经济结果。

简介：摘要一个合格的教师，应该既教好书又要育好人，实施思想品德教育工作，丝毫不可放松，加强学生的道德观念、帮助学生树立正确的人生观、培养学生的道德意志。

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简介：　　摘 要：在我国基础教育中，中职教育是为社会培养实用性、技术型人才的摇篮，学校对思想政治教育工作的重视程度直接关系着职业技术教育水平和中职学校的整体教学质量。中职学校生源主要来自城镇乡村，重视对他们的思想政治教育，有助于处于青春期的学生更好地建立和形成正确的“三观”，提高他们整体的素质，对其未来顺应社会发展的要求，拥有正确的择业观、就业观，个人职业发展，都有着积极的影响。

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简介：摘要在小学语文的教学过程中，每一个学生的资质都各不相同，所以因材施教就显得极为重要，因为每一个学生的学习能力不同，对不同事物的有着不同的理解，学生先天智力有差别，后天的家庭环境也有很大的差别。还有所在的社会地位与教师的教学能力不同等诸多的因素，都促使学校要实施因材施教的教学方式。

简介：随着初招改革(取消小学升初中的考试)，越来越多的学生、家长、教师把目光盯上在了中考上，中考的“作用”凸现出来。人们普遍认为学生能否考上重点高中，关系到今后有无希望上大学。这样一来，中考无疑肩负着巨大的使命和压力，中考从没象如今这样倍受世人的注目。近几年，教育部每年都专门就中考问题下发《意见》、《通知》，并组织各

简介：　　教学语言是教师在把知识、技能传授给学生过程中使用的语言,它是教师传递教学信息的媒体,是一种专门行业的工作用语.一堂好的政治课需要多种教学艺术的综合运用,比如语言艺术、提问艺术、组织教学艺术等等.而语言艺术是最基础的,它几乎贯穿在各种教学艺术当中.政治教师只有不断提高自己的语言素养,才能更好地运用其他的教学艺术,达到好的教学效果.那么,政治教师怎样才能使自己的课堂教学语言具有较高的艺术性呢?……