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  • 简介:【摘要】教师是学校发展的第一生产力,是学校文化的建设者、受益者、传承者,是课程建设的参与者、实施者、影响者,是学习活动的组织者、合作者、引导者……“品质教育”的达成,其基础是教师品质的提升;“品质学校”的建成,其关键也在于教师队伍品质的提升。而“品质教师”之“品质”,不仅仅要求教师有自信自强、正直宽容、敬业负责、公正平等的个性品质,更要求教师具有精深的教学造诣,专业发展的远大追求以及自我更新和理性反思的意识和能力。

  • 标签: 品质教师 个性品质 教学质量 自我更新 理性反思
  • 简介:摘要:教师的教育素养教师专业发展的核心要素,它对提升一个国家的教育质量起着至关重要的作用。随着我国教育改革的深入进行,如何提高教师的教育素养以及优化高师教师的教育类课程已经成为了我们关注的焦点。本研究旨在理论阐述教师教育素养与高师教师教育类课程改革之间的关系,并指出了当前高师教育课程体系存在的问题,如与实际教学需求脱节、课程实施与评价方式单一等,并提出了相应的解决策略。

  • 标签: 教师教育素养 高师教师教育 课程改革
  • 简介:综合实践活动让学生走出课堂,走出校园,走入自然,走入社会,投身于一种别开生面的学习生活,孩子们的生命和童真有机会在生活教育的阳光里真实地绽放。综合实践活动课程实施以来,步入一些综合实践活动现场,学生流利的对话、熟练的操作、高深的见解和奇特的想象常令与会者不禁发出感慨:“现在的孩子,了不得!”然而,当我们冷静反思一些课堂中综合实践活动的组织,还是有许多值得商榷的问题。

  • 标签: 综合实践活动 成果展示 学习生活 生活教育 课程实施 课堂
  • 简介:新形势下的英语教学对教师的个人魅力、课堂控制能力、教学能力都提出了更高的要求。作为一名英语教师,除了具有教师特点的通性外,还应具有外语学科的个性表现。

  • 标签: 魅力 课堂掌控 能力
  • 简介:摘要: 高职教育是一种特殊的教育,在高职教育教学过程中,教师不仅要保证学生能够掌握基本的知识与技能,提高学生解决实际问题的能力,还应当确保学生形成良好的职业素养等个性品质,从而使学生能够在未来更好地参与到社会发展中去。因此,面对高职教育的重要性和特殊性,高职教师也必须具备良好的综合素养,能够结合高职教育的实际发展需求去采取有针对性的教学措施,将学生培养成为满足社会发展需求的综合型人才。因此,身为一名高职教师,本身必须具备良好的综合性素质。

  • 标签: 高职教师 职业道德素养 能力提升
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  • 简介:摘要:教师综合 素质的高低,直接影响 到一个学校的教育教学质量,与 学生的学习效果息息相关。因此,提高教师队伍的综合素质,是一个值得思考的问题。文章从教师的个人修养、业务素质两方面阐述了如何才能提高教师综合素质。

  • 标签: 教师 个人素质 业务素质
  • 简介:联合国教科文组织对外语教学质量提出了五个因素和一个公式。五个因素是:(1)国家对外语教学的政策。(2)学生的来源与素质。(3)教材的质量。(4)教育环境与条件。(5)教师的素质。一个公式是:教学质量=[学生(1分)+教材(2分)+环境(4分)+教法(3分)]×教师素质,从公式中可以看出,教师素质是影响教学质量的诸因素中最积极的因素,能动性最强,作用最大。那么具备了怎样的素质的英语教师才能不辱时代所赋予的重要使命呢?笔者认为一名优秀的英语教师应具备以下素质:1、具备良好的师德,这主要指教师较高的思想政治修养和道德水准

  • 标签: 中学英语教师 教师综合素质 英语教学法 教师素质 教学质量 英语学习
  • 简介:教师授课质量的评价是对教师的一项重要考核,同时具有很强的综合性和模糊性,采用模糊综合评价方法可以取得很好的效果.本文对模糊综合评价模型进行了介绍,应用模糊数学的原理和方法,建立了适合于评价教师授课质量的模糊综合评价模型.

  • 标签: 授课质量 模糊数学 综合评价
  • 简介:    摘要:本文以漳州市芗城实验中学为研究对象,从教师评价的重要性和现状入手,探讨新课程背景下,特别是“双减”落地后,能促进学校和教师发展的教师综合评价体系的特点,阐述教师综合评价体系对引领普通中学教师发展的意义和作用。

  • 标签:     教师评价 教师综合评价
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  • 简介:为了挖掘和宣传身边优秀党员的故事,在精神上引领教师的成长,十一学校针对全校所有在职党员,包括组织关系不在学校的党员,开展了党员风采展示活动。我们每月在各个教学楼门口张贴海报,宣传一位党员或党员团队的事迹。

  • 标签: 优秀党员 在职党员 组织关系 展示活动 教学楼 学校
  • 简介:1.美很抽象,美也很具体。它也许是天边上那片片绚丽的云彩,是小溪里那朵朵活泼的浪花;它也许是朋友脸上那诚挚的笑容,是你心里那善良的祝福。请以“美”为话题。写一篇不少于600字的文章。题目自拟,立意自定。

  • 标签: 活泼 祝福 立意 考题 题目 热点
  • 简介:本期话题:如果你有机会成为英雄,你想成为像谁一样的英雄呢?上海·吴浩雨我要成为一名航天英雄。长大后,我要研制一架飞船,把太空垃圾都清理干净,保障地球的安全,成为全世界的英雄。想变成航天英雄,要有丰富的文化知识和强健的身体,不知道你有没有做好学习加锻炼的准备呢!

  • 标签: 太空垃圾 文化知识 英雄 航天 飞船
  • 简介:可别小瞧随处可见的小石头,只要加点儿装饰,也是一件美丽的小摆件呢!不信就来欣赏一下北京市石景山区实验小学的同学们带来的作品吧!猫博士,2014年O3期《智力大魔方》中,你出的题目我有了答案:过桥时,欧麦先往城堡方向走了两分钟,又往回走一分钟。巨人看见后,以为欧麦要过桥,就把欧麦赶了回去。因此,欧麦顺利回到了城堡。我说的对吗?

  • 标签: 北京市石景山区 留言 实验小学 城堡 同学 博士
  • 简介:拔苗助长妈妈给了我一盆多肉,我盼着它快点儿长大,开出花朵。一天,我看到多肉的一片叶子黄了,就赶紧去浇水。过了几天,我再去看多肉,发现又黄了几片叶子,我只好再给它浇水,还浇了很多。又过了几天,我去看多肉,呀,这多肉怎么越浇脸色越难看哪?

  • 标签: 佳作 叶子