简介:面对市场经济的发展,高校德育工作必须在方式方法上有所创新.本文从转变观念、丰富内容、拓展渠道三个方面论述开展德育工作的新方法和新思路.
简介:任职教育是当前我军院校教育的主体,如何尽快建设满足任职教育需要的师资队伍,是摆在任职教育院校面前的艰巨任务。与传统的学历教育相比,任职教育内容针对性强、种类多样、方法灵活、实用性强,已成为新形势下军队院校教育改革的主要方向,并对教员的素质和能力提出了更高的要求。
简介:教员是院校教育的主体,而青年教员是院校建设和发展的骨干力量。近年来,随着经济体制改革的不断深入、利益的不断调整,部分青年教员缺乏献身部队院校教育事业的稳定心理;缺乏教育理论知识,教学基本功不扎实;缺乏从事教育工作的事业心和责任感,思想境界不高,职业道德和职业情感淡漠。这些已成为不容忽视的现实,本文就解决这些新情况的原因及对策作了探讨。
简介:学校常规管理既是一个老课题,又是一个新课题。说它老是因为自从有了学校就存在常规管理问题,说它新是因为平时工作中大家对它研究不深,仍有许多不尽人意之处,尤其是大力开展素质教育的今天,常规管理更有其研究价值。
简介:提高思想教育的实效是思想教育的终极目标。要增强思想教育的实效,必须提高思想教育者素质,增强思想教育的感召力;把握官兵接受心理,增强思想教育的接受力;创新思想教育方法,增强思想教育的助推力。
简介:清末北方军事集团,前后有两个界定:一是洋务运动时期以李鸿章为首的“北洋海军军事集团”;二是新政时期至北洋前期以袁世凯为首的“新建陆军军事集团”。二者前后并没有直系的承接关系。但他们在创办军事教育方面都做出有目共睹的成就,促进了中国教育,尤其是军事科技教育的现代化发展,对中国近代社会产生重要影响。同时也应该看到,由于军事集团创办并掌握教育主导权,导致教育的集团化和教育的私人化,形成中国军队派系对立,是最终促成近代中国军阀割据局面出现的重要因素。
简介:本文从音乐教育价值取向出发,对音乐教育的“陶冶情操、启迪智慧、娱乐享受”三方面的“无意识感应功能”即音乐的表象价值,作了相对客观的分析和论述。进而说明音乐教育具有“培养完整的人”和“推动人类文化与经济进步和社会发展”的深层价值。
简介:素质教育是近几年来十分热门的话题,关于这方面的讨论也很多。我国教育界明确提出“素质教育”是当前教育改革的方向,并积极加以推行,但从目前的效果来看却很难使人满意。本文试从分析素质教育中存在的几个问题入手来解释造成这一局面的一些原因。
简介:
简介:<正>中国人民抗日军事政治大学,简称抗大,是中国共产党在延安时期创办的培养干部的军事学校,也是延安时期我们党创办的最有影响的学校。毛泽东把抗大的教育方针概括为:坚定正确的政治方向,艰苦朴素的工作作风,灵活机动的战略战术。抗大先后培养了10多万名德才兼备的军政干部,为夺取抗日战争和解放战争的胜利,奠定了坚实的人才基础,为中国革命作出了不可磨灭的贡献。新四军依照抗大总校的办学模式,在华中创办的6所抗大分校,始终贯彻执行
简介:用以人为本思想统领思想政治教育工作,必须把官兵的根本利益作为工作的出发点和落脚点,强化用为官兵多做实事好事的实际行为教育和感化人,增强思想政治教育工作行为性,解决“说多做少”问题,在“又说又做”和发挥思想政治教育工作的行为效力上求实效。行为内容决定思想政治教育工作行为的性质和效果。增强思想政治教育工作行为性,有效发挥思想政治教育工作行为效力,必须确立科学的行为内容体系。
简介:教育观念顺应信息时代需要的变革。要实行网络化教学.教师的观念应是超前的。教师应冲出“以书本知识为本”的旧观念的束缚,充分挖掘网络资源,树立“以学生发展为本”的教育新思想,摒弃“前怕狼后怕虎”的旧思想。全面关注每一个学生的需要.促进学生的健康发展,引导学生积极参与教学过程.让学生获得正面的情感体验与知识需要,以及自我探究的内在需求。
简介:驻城市部队管理有其自身的特点,研究和探讨驻城市部队的管理教育工作,当前应在适应特点、正视客观实际、寻求科学方法上下功夫。
简介:当前,随着新的兵役政策实施,新兵越来越多地呈现出新的时代特征,他们在思维方式、行为特点、个人期望等方面表现出许多新的特点,值得我们关注和研究。
简介:围绕新形势下,如何结合实际改进教育方法、创新教育手段、拓宽教育渠道,增强民兵政治教育的实效性这一课题,我们对所辖15个基层武装部及部分民兵连营进行调研,对增强民兵政治教育的实效性进行了一些思考。积极抓好分散民兵教育利用民兵集训、整组、执行大项任务等时机进行集中教育,是多年来开展民兵政治教育的主要渠道,是一种行之有效的方法。但是目前民兵外出打工的多,企业民
简介:近年来,由于受思想认识、行业特点及人员结构、编制体制调整等影响,医院普遍存在着开展思想政治教育人员、时间、内容、效果难落实的问题,这需要我们结合工作实践,积极思考对策。
简介:习主席强调,要加快传统媒体和新兴媒体融合发展,充分运用新技术新应用创新媒体传播方式,占领信息传播制高点。作为军队教育工作者,要紧跟时代步伐,适应时代要求,用媒体融合发展带来的新思维、新理念、新视角、新技术、新成果,不断推动部队思想政治教育创新发展。
简介:与南宋思想家朱熹齐名的宋代最有成就的教育家胡瑗,不仅成功地进行了分斋教学的实践,而且对教育中许多关系问题进行了较为独特的阐述。他认为教育应该在重视博闻强识的同时,引导学生进行深刻的思考;在理论讲解的同时注意运用直观教学,以提高教学效果;在对学生进行启发诱导时,要善于运用讨论的方法,让学生们得到相互启发。此外,他还要求,教育应当处理好知识学习与礼乐公育的关系,能够让学生得到多方面的发展。
简介:随着教育改革的深入发展和应试教育向素质教育的转变,心理素质教育已提到重要的地位.国家教委副主任柳斌指出:“心理健康是青少年走向现代化、走向世界、走向未来建功立业的重要条件;而健康心理的形成需要精心的周到的培养和教育.父母和教师仅仅关心孩子的身体健康是远远不够的,必须把关心儿童的心理健康,把培养健康的心理素质作为更加重要的任务。”为提高心理素质教育的实效,本文对中学实施心理素质教育的基本途径进行探讨.
略论高校德育教育方式方法的创新
任职教育院校教员队伍建设探讨
初级指挥院校青年教员任职教育现状探析
抓好常规管理是实施素质教育的关键
对提高思想教育实效性的思考
略论清末北方军事集团的军事教育及其影响
试论音乐教育价值取向与音乐表象价值
推进素质教育必须解决的几个问题
全军主题教育影片展映与征文活动成果
抗大教育方针在华中的应用和实践
强化思想政治教育的行为性
网络化教育引发的教学变革与优势
从驻城市部队实际出发增强管理教育实效
把握新兵思想行为特点搞好政治教育
增强民兵政治教育的实效性
关于返乡民兵政治教育问题
解决医院政治教育落实难的对策
媒体融合发展 对创新部队教育的启示
简析胡瑗教育思想中的几个关系
中学实施心理素质教育的基本途径