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  • 简介:摘要:建筑土木工程专业案例库不仅能够为落实案例教学法奠定基础,同时还符合学生的实际需要。为充分发挥土木工程专业案例库建设对课程教学改革的价值作用,文章以《土木工程专业案例库建设对课程教学改革的影响和意义》为课题,从引言入手,对土木工程专业教学现状进行了全方位、深层次地剖析,并在此基础上全面而深入地探究了土木工程专业案例库建设对课程教学改革的影响和意义,最后探究了土木工程专业案例库建设策略,给出了具有代表性的个人建议。

  • 标签: 土木工程专业 案例库建设 教学现状 课程教学改革
  • 简介:摘要:根据特种作业(低压电工)课程的特征和其基本的教学内容,对特种作业(低压电工)课程执行时存在的潜在安全隐患进行了剖析,同时给出了一些火灾安全隐患、触电安全隐患及从高处坠落安全隐患的相关对策,并得到了很好的运用结果,为特种作业(低压电工)课程和相关的教学实践,提供了一些借鉴。

  • 标签: 特种作业课程 安全隐患 应对策略
  • 简介:摘要数控仿真加工是以计算机为平台在数控仿真加工软件的支持下进行的。根据数控人才培养中遇到的问题提出了数控仿真软件引入数控教学的重要性,论述了数控加工仿真系统的产生,以及在数控车床编程与加工教学中,如何有效地使用数控加工仿真系统软件,体现了数控专业教学中的一种新的教学方法和教学模式。本文简要的分析了数控仿真在数控车床编程与加工课程中应用的优缺点,以供参考。

  • 标签: 数控仿真 加工课程 优缺点
  • 简介:国网技术学院是国家电网公司高素质技术、技能型人才培训基地,建有国内第一座应用于员工培训的220kV实训智能变电站。为使实训取得良好的效果,从现场实际工作出发,基于“工学结合”的培训模式和“行动导向”的培训理念,本文实现了220kV实训智能变电站实训课程建设。该课程设计了教、学、做、练四位一体培训模式设计培训方法和培训进程,模拟智能变电站实际工作建立学习情境,在理论学习的基础上更加注重专业技能和素质的培训和培养。相较于传统的讲课模式和碎片式教学,该课程模式能使学员在较短时间内系统地掌握智能变电站的知识和技能,快速地具备电力一线员工的基本能力和素养。

  • 标签: 实训 智能变电站 课程建设 岗位培训
  • 简介:摘要随着现代工业技术的快速发展,人民的生活水平日益得到提高,社会企业急需高技能人才以生产高品质的产品满足人们的需求。以培养高技能人才为目标的职业学校带来了机遇与挑战,然而在当前职业学校无论从教学模式,还是课程设置都难以满足企业对高技能人才需求的情况下,作为先进制造技术核心的数控技术,则可尝试通过课程一体化教学改革模式来改善课堂教学质量,从而提高学生理论水平和实操技能,以培养适合企业要求的高技能人才。本文通过对数控技术课程一体化教学分析,以倡导一体化教学模式在数控技术课程中的应用。

  • 标签: 现代工业 数控技术一体化教学 教学质量 应用
  • 简介:摘要无机非金属材料是材料化学专业的必须课,是学生学习材料化学基础知识的专业课程,本文结合材料化学专业无机非金属材料课程教学现状,探讨了专业课程教学实践改革的途径。

  • 标签: 材料化学专业 无机非金属材料课程 教学改革
  • 简介:摘要《机床电气控制技术》是我院机电一体化专业的一门专业必修课程,属于一个多学科交叉的领域,涉及机械学、电子学、控制学、计算机技术等众多学科,是高度综合的技术学科。另外,《机床电气控制技术》又是一门实践性要求很高的专业课,应该从教学内容、教学方法和课程设计等方面结合高职教育的特色,进行全面的教学改革。

  • 标签: 机床电气控制技术 课程标准 高职衔接 分析
  • 简介:摘要电力系统自动化专业属于电力方面的一个专业,尤为重要,此专业最为主要的目的就是为国家电力方面人才的培养,无论是在电力岗位的优秀工作人员,还是是在背后兢兢业业的高水准的设计人员。这篇文章主要论述了电力系统自动化专业在高职中的课堂教学的最终目的。

  • 标签: 高职 电力系统自动化 教学改进
  • 简介:本文以《流体流动分析与测量》的精品课程建设过程为基础,从教学内容、教学方法、教学手段等多面的改进探讨所进行的教学改革.

  • 标签: 课程建设 教学改革 实践创新教学模式
  • 简介:摘要随着科学技术的快速发展,使我们的生活方式和工作方式拥有了巨大便利性,提升了我们生活质量,也增加了我们工作效率。无人机的横空出世,给各行各业带来了巨大的便利性。通过将无人机技术和摄影技术的结合,为我们提供了全新不同的视觉体验,而将无人机摄影应用到测量工程中,使得整个行业人员结构发生了改变,工作方式也发生了巨大改变。新兴技术的到来需要专业的人员操控,学校作为提供人才的原产地,更应该将社会需要的人才培养出来。于是无人机摄影进入到了工程测量课程中,这样的融入给工程测量课程教学工作提出了新的挑战,也带来了工程测量课程教学的改革。本文将围绕无人机摄影技术在工程测量课程教学改革中的应用研究做出讨论。

  • 标签: 无人机摄影 工程测量 课程教学改革 应用研究
  • 简介:摘要结合教学实践,对电力电子技术课程课程设计施行中的过程规范化进行了探索和实践,从电力电子技术课程设计教育大纲的制定、任务书的编写、合理调配分组、优化设计手法、合理辅导学生、改革考核方式等方面探讨了电力电子技术课程设计环节的进程规范化,以充分发挥老师的主导作用和学生的主体作用,使学生全方位认识和深刻理解电力电子技术。实践标明,“电力电子技术课程设计”过程的规范化对提高课程设计教育质量与效果具有重要作用。

  • 标签: 电力电子技术 课程设计 过程管理 实践能力
  • 简介:摘要本文结合慕课教学特点、理念与价值取向,对基于慕课理念的电力系统课程进行了简单的分析。通过将在线慕课与课堂教学整合在一起,进行混合教学,促进教学创新与发展。

  • 标签: 慕课 电力系统 课程教学 应用
  • 简介:摘要本文通过对KNX标准是世界性的开放标准,它具有很多优势,组成的控制系统也具有很多优势的阐述,论述了在技工院校、职业学校开设KNX技术课程,构建KNX技术实验平台的重要性,以及构建KNX技术实验平台的设想和在一体化教学中的应用与探讨。

  • 标签: KNX 智能家居 实验平台 控制系统 ETS 能力
  • 简介:以高职电厂化学专业为例,介绍电厂水处理设备运行与维护课程与国家职业标准的对接目标、内容和方法,包括课程开发和课程教学两个方面,为高职院校专业课程内容与国家职业标准的对接提供借鉴。

  • 标签: 职业标准 电厂水处理 对接
  • 简介:各高校正在积极改革,探寻人才培养新模式,培养出的人才具有较强的理论和实践能力,同时还具有创新性。但大多数高校面临着师资不足、实训场地受限、产学结合不够等问题。为实现能培养出应用型的高素质人才,应从学校、教师、学生、家长、企业等多方位进行考虑,多元化评价开展工作,构建基于目标的开放性多元化的实训课程评价体系。

  • 标签: 人才培养 应用型 开放性 多元化 评价体系
  • 简介:摘要:在我国当前的教育领域,职业技工院校的数量与高等院校的数量相当,技工院校主要是培养专业技能型人才,对于学生的实际动手能力和操作能力有较高的要求。电气类专业在技工院校中是比较重要的课程,其中对于实训课程的关注要更多一点,对学生的要求也更高。本文简要介绍了技工院校中电气类专业实训课程当前教学现状,并且针对实训教学中存在的一些问题提出了建议。

  • 标签: 技工院校 实训教学 改革措施
  • 简介:摘要本文以《电子测量技术》为例,探讨研究了我的云课程教学改革与实践,通过对学院办学背景和特色的分析,以电子信息工程技术专业为例,结合当地行业需求,首先对《电子测量技术》课程进行创新模块化设计,构建云课程资源;然后分别从“做什么?”、“跟我做”、“听我讲”、“跟我学”、“总结与拓展”5个方面来探讨我的云课程教学改革与实践;最后探讨了云课程中运用到的各种信息化教学手段。

  • 标签: 电子测量技术 云课程 电子信息 模块化 教学改革
  • 简介:摘要:目前,幼儿园教师非常看重幼儿园游戏的开展,在集体教学活动中,也逐渐增加了游戏环节的比重,特别是在教学的组织形式中,更融入了几乎全部的游戏环节,唯“游戏”而游戏。另外部分地域的幼教教研员在指示、评论幼儿园的教学活动上,也提出了当前“我们只说游戏,不说集体教学”。如此,集体教学活动是否还适用于中国的幼儿园?又该采用哪些适合的集体教学活动?当前,中国幼儿园的师生比例大致较高,班级额定人数较大,合适的集体教学活动依旧作为幼儿园教学活动中重要的方法,在推动幼儿成长发展的过程中产生必不可少的影响。笔者提到,只要集体教学活动充分发挥幼儿天性,传递游戏精神,培养幼儿成长发展,如此一来,集体教学活动才能更好地发挥它的作用。

  • 标签: 课程游戏化 幼儿园 集体教学 有效性
  • 简介:摘要:电工电子技术是中职院校机电专业的核心课程课程的学习能使学生具备分析与解决生活中电力问题的能力。与普通高校的学习不同,其要求学生能够具备过硬的实践专业能力,并要求学生在完成学业后能够有着准确的角色定位,为社会输送技术型人才。因此培养中职院校学生实践能力是非常必要的,对我国中职院校教学工作的开展也有重大的推动作用。在此基础下,探索并实践中职电工电子技术课程的一体化教学尤为重要。本文通过研究,并结合自身教学实践经验,提出了该课程理论与实践教学一体化的具体措施。希望通过本文的分析和探究,能够帮助中职学生更好的学习电工电子技术课程,将实践与理论相联系,提升教学质量。

  • 标签: 中职 电工电子技术 一体化教学
  • 简介:摘要:本文将视角聚焦于云南省高职护理专业人体解剖学课程“德技双修”教学模式研究,运用各种研究方法对收集的相关数据进行统计分析,以期能为云南省高职护理专业人体解剖学课程将职业素养、社会责任、生命美学教育课程教学相融合等方面的课程改革,为高职院校德育工作的实效性提供依据。

  • 标签: 德技双修 教学模式 人体解剖学 云南高职护理专业