简介：摘要：随着社会经济的快速发展，电气技术在各个领域中的应用越来越广泛，对电气技术人才的需求也越来越大。然而，传统的电气技术教育课程体系往往过于理论化，忽视了实践教学的重要性，导致培养出的电气技术人才无法满足社会的需求。因此，基于实践教学的电气技术教育课程体系的构建成为了当前电气技术教育改革的重要课题。

简介：摘要：随着社会经济的快速发展，电气技术在各个领域中的应用越来越广泛，对电气技术人才的需求也越来越大。然而，传统的电气技术教育课程体系往往过于理论化，忽视了实践教学的重要性，导致培养出的电气技术人才无法满足社会的需求。因此，基于实践教学的电气技术教育课程体系的构建成为了当前电气技术教育改革的重要课题。

简介：近年来为了缓解日益严峻的就业形势,国家出台了一系列对高职生自主创新创业的扶持政策,高校周边林立的高职创业孵化基地便应运而生。创业孵化园基地如火如荼地建设,呈现出高职生创业一派欣欣向荣的态势,而在创业狂欢的背后,孵化基地的创业孵化成功率却并不尽如人意。究其原因则是高职生欠缺自主创业的理论教育和实践经验,而创业孵化园基地本身不规范和不科学的建设与管理也成为高职生创业过程的掣肘。此文认为加强对高职生创业指导理论和实践的培养,转变创业观念,启发创业思想,转化创业成果,建立校企合作的联动机制,加强对创业孵化基地的规范与管理,才是高职生创业得以成功的重要保证。

简介：阐述高职院校开展创业教育的必要性，分析当前高职院校创业教育存在的问题，从教学改革、师资队伍、劳动实践等方面，对高职院校如何加强创业教育进行探讨，并提出相应的对策和建议。

简介：创业已经成为大学生就业的一条越来越重要的渠道。本文介绍创业教育的内涵和意义,分析我国高等院校在开展大学生创业教育过程中存在的问题,并从更新创业教育观念、把握创业教育时机、提高创业教育水平等方面提出相应的对策,以提高创业教育的效果。

简介：对高职院校学生目前就业创业现状及特性进行分析，提出实施学生职业发展教育体系的构建，以促进职业发展教育的开展。

简介：高职院校创新创业教育“模块化”体系在大数据视域下有着新的挑战以及发展前景。职业院校根据创新创业课程的特点，对创新创业教育提出了一种新的教学体系“模块化”。这一课程体系不仅对传统创业课程教学模式进行了优化改进，还能够通过信息化技术的应用以及互联网技术对高职学生的创业精神进行培养，从而提高高职学生的求职就业能力。

简介：课程作业是完成教育目标的重要手段，在教育教学活动过程和提高教育教学质量中具有重要的地位与作用，要在认真分析作业现状的基础上，对作业的设计与布置、作业的完成和作业的评价等方面进行改革，发挥课程作业在高职教育质量中的教学功能。

简介：摘要：随着我国教育理念的不断发展和进步，课程思政在高等教育中的重要性日益凸显。电气控制与 PLC 技术作为一门重要的专业课程，不仅要传授学生专业知识和技能，还应承担起价值引领和思想教育的重任。在当前社会对高素质工程技术人才需求不断增加的背景下，将思政教育融入电气控制与 PLC 技术课程，对于培养具有爱国情怀、职业道德、社会责任感和创新精神的专业人才具有重要意义。文章探讨了电气控制与 PLC 技术课程思政的现状，通过分析当前课程思政教育中存在的问题，提出了制定课程思政教学目标、建立课程思政评价指标体系、运用多样化教学方法等有效策略，旨在提高电气控制与 PLC 技术课程思政教育的质量和水平，为培养德才兼备的电气专业人才提供有力支持。

简介：分析情感教育的基本内涵及高职英语教学的现状,探讨高职专门用途英语课程教学融入情感教育的必要性,包括培养21世纪复合型人才需要通识英语与专门用途英语相融合,高职院校专业化教育模式需要情感教育,培养学生健全的人格需要融入情感教育。

简介：摘要：数学作为一门基础性课程，对学生综合素质、能力培养具有重要作用。新课程标准中，对数学教育提出更高的要求，提出教师要构建新型师生关系，提高课堂教学效果。本文以新课程标准下高职数学课堂教学效率提升策略为研究对象，针对教学中存在问题，提出几点建议，希望对教育工作开展提供参考作用。数学新课程标准进一步发展，对该学科教育提出更多的要求。高职教师应积极相应教育改革要求，创新教学模式，丰富教学内容，为学生营造积极乐观的学习氛围，使学生在学习过程中数学能力与运用能力得到提升，以此实现高质量教育。

简介：通过对泉州部分高校学生创业意识状况的问卷调查结果分析，多数大学生对创业的内涵认识不够全面，对创业有想法，但缺少明确的规划，有接受创业教育的需求，但缺乏学习的主动性，创业心理不够成熟等问题。学校应制定将思想政治教育与创业教育紧密结合、构建以职业生涯规划为导向的创业教育体系、进行教育体制改革和深化心理素质教育等对策。

简介：摘要随着信息时代的来临，培养具有较强实践能力和创新能力的技能人才成为新时期的教育目标。机械基础课程作为工程类专业的核心课程，是培养专业人才的重要内容，它的质量和水平影响着教育的整体水平和质量。尤其是在信息化的社会背景下，机械基础课程的改革与发展的重要性日益提升。本文深入分析信息化背景下进行机械基础课程教育改革的必要性，并指出现行机械基础课程教育4在的问题，提出相应的改革和发展策略。

简介：摘要任职教育模式对高职院校的学生很有针对性，对培养学生素质，提高学生动手能力有重要意义。本文以电子技术课程为例阐述采用项目教学，以工作任务引领学生学习的实践过程，证实了项目教学法能提高学生学习兴趣，激发学生的成就动机，教学效果很好。因此本文将对任职教育模式下电子技术课程改革进行分析，以供参考。

简介：以常州纺织服装职业技术学院＂百草根、淘宝小网店、微商＂三类大学生微创业群体为样本,对大学生微创业现状进行调查。通过对调查结果的比较分析,提出相应建议,包括摆正微创业动机、创新微创业经营策略和平衡微创业和学业的关系。

简介：摘要：按照中央关于开展党史学习教育的总体安排，从动员大会开始到七一庆祝中国共产党成立100周年大会为前一阶段，庆祝大会到总结大会为后一阶段。送变电公司深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会和庆祝建党100周年大会重要讲话精神，坚决贯彻落实自治区党委政府、国网公司党组、新疆电力公司党委各项决策部署，紧紧围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求，从党的百年奋斗历程中汲取智慧和力量，在支撑和服务新疆电力发展大局中砥砺初心和使命，有力推动了送变电公司持续高质量发展。本文主要分析加强基层组织建设，激发干事创业活力。

简介：摘要电工电子技术是基础教育阶段的一门专业基础课程。在某种程度上讲，它在公共基础课与专业课之间起承上启下的纽带作用，是一门集电工测量、电路分析、模拟电子技术和数字电子技术于一体的综合性、实践性很强的课程，是学员获得电工电子基础知识与基本技能，并为后续专业课的学习奠定重要基础的关键课程。本文主要针对高职教育中电工电子技术课程的兴趣导学法进行一系列研究分析，以供参考。

简介：高校是我国专业人才的培训基地,是促进学生全面发展的地方。如今随着经济全球化与产业结构的转变,知识经济产业在我国经济发展中发挥着越来越重要的作用,传统的单一英语专业人才不再满足于市场发展。基于社会的发展状况,提出了创新教育观。大学英语专业课程设置不能仅限于英语基础知识,还应重视学生的语言运用能力及思维转化能力。此文从创新大学英语专业课程设置的背景出发,分析了当今大学英语专业课程设置的现状,提出了相关的创新措施。

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