简介:摘要:本文主要针对高压跌落式重合闸熔断器在配电线路上的运用进行探讨,先阐述了运用高压跌落式重合闸熔断器的重要性,如确保电力系统稳定运行、提高供电可靠性、保护设备和人员安全、实现经济效益等,然后又提出了几点切实可行的运用措施,进而不仅能够更好地运用高压跌落式重合闸熔断器,还能取得的运用效果。
简介:【摘要】目的:分析集束化护理干预用于新产程镇痛分娩中对降低产后尿潴留发生率所起到的作用。方法:随机均分2023年4月-2024年3月本院接诊新产程镇痛分娩产妇(n=500)。试验组采取集束化护理干预,对照组行常规护理。对比产后尿潴留发生率等指标。结果:关于产后尿潴留发生率:试验组1.2%,对照组5.2%,前者相较于后更低(P<0.05)。护理质量:试验组高达(98.03±0.91)分,对照组只有(91.52±1.39)分,前者相较于后者更高(P<0.05)。首次排尿时间与住院时间:试验组短于对照组(P<0.05)。满意度:试验组97.2%,对照组82.8%,前者相较于后者更高(P<0.05)。结论:新产程镇痛分娩用集束化护理干预,产妇的产后尿潴留发生率更低,满意度更高,首次排尿时间更短,护理质量更好,身体康复也更快。
简介:摘要:本文提出一种基于锥形异质芯结构的高灵敏度光纤表面等离子体共振(Surface plasmon resonance, SPR)折射率传感器。实验结果表明,折射率灵敏度在1.33 ~ 1.43范围内呈非线性递增,待测溶液折射率越接近光纤折射率,增长速率越快。当折射率为1.43时灵敏度最大可达8135.5 nm/RIU。平均灵敏度为3762.3 nm/RIU,是传统异质芯结构的1.25倍。
简介: 摘要:在开展中小学体育教学工作的过程中,教师往往会出现较大的职业压力。而这种职业压力的存在,往往会给中小学体育教师的心理健康带来负面影响,甚至有可能会导致体育教师的教学工作质量大幅度下降。因此,在未来对中小学体育教师的教学压力及其对心理健康的影响进行研究就显得很重要。其可以有效提高中小学教育工作的总体质量,并缓解教师在教学工作的过程中承受的职业压力。基于此,本文深入研究中小学体育教师职业压力对其心理健康所带来的影响,提出缓解中小学体育教师的职业压力,使中小学体育教师的心理健康水平得以提升的方法,希望可以为推动我国中小学体育教学事业的进一步发展带来帮助。
简介:摘要:目的 探讨反转课堂教学模式下认知语言学理论教学方法在临床医学词汇教学中的效果;方法 通过分组教学,比较实验组和对照组学生成绩,以此来说明不同教学法方的优略;结果 实验组学生对教师教师风范、教学内涵和教学态度满意度等方面与对照组比均无明显差别,即p>0.05;对教师教学方法满意度得分实验组学生明显高于对照组,差异有统计意义,p<0.05;英语测试成绩实验组学生高于对照组,差异有统计学意义,p<0.05。结论 新教学设想在不影响学生对教师满意度的前提下可提高学生医学英语学习成绩。
简介:【摘 要】目的:探讨情境模拟教学对内科规范化培训住院医师临床思维能力的影响。方法:以2023年1月-2023年12月期间在亳州市人民医院参加内科住院医师规范化培训半年以上的一、二年级学员为对象,学员根据教学大纲进行内科专业轮转,内科10个临床专业参与情境模拟教学,每月进行一次,由所在科室当月在培学员参与,参与的学员为观察组,10个情境模拟教学活动结束后非参与的学员为对照组。对比分析两组学员临床思维能力的提升效果。结果:两组学员临床思维成绩相比,观察组高于对照组,P<0.05;参加2次情境模拟教学学员临床思维能力优于参加1次的学员,P>0.05;观察组学员沟通能力分值高于对照组,P>0.05。结论:情境模拟教学可有效提高内科住院医师规范化培训学员临床思维能力,在临床教学中具有一定价值。