简介：本文主要阐述了笔者在语文教学中对导学与评价相结合的认识与教学实践，并以“打碗碗花”一课为例，具体阐明以导学为学情检测基础制定目标；以质疑为自主学习过程从而达成目标；运用互动反馈技术为评价工具，以促进学生运用语言的表达能力作为评价标准，诊断学生质疑的兴趣及感悟理解的能力；在获取信息的基础上及时调节教师行为，适时调整教学内容，实现“目标一过程一评价”的一致性，从而有效地提高学生课堂学习效率。

简介：《如何破解低效用地困局》：以典型事例为抓手，有点有面，对节约集约用地面临的种种障碍，以及应对之策进行了辩证式地报道，并提出了积极的意见建议另外，报道客观全面，观点提炼精准。

简介：摘要随着对环保要求的不断加强，对NOx的排放越来越严格。NOx是重要的酸性污染气体，煤炭和石油的燃烧是人为产生NOx排放的最主要来源。本文分析了煤炭在燃烧中生成NOx的机理和规律，以及各自的特点，介绍了控制和减少NOx生成的基本技术。

简介：《列车长猜闷儿》@小蓝领：我也跑过车，很熟悉这个行走空间里的生活。此文的情景非常贴边，气场也够，让人读得下去。其实生活如歌，也有低调和不好唱的地方，尽量能把它唱顺溜就行了，因为生活中的大多数人每天过得都不容易：想想，这个车长也真是挺难当的。

简介：摘要面对日益严峻的环境污染现状，尤其是雾霾天数的增多和覆盖地区的逐步增大，国家加大了对大气NOx排放的控制力度。本文主要对NOx污染物排放控制技术措施进行分析和论述。

简介：亲爱的读者:您好!感谢您阅读《时代英语》系列期刊,感谢您对我们的大力支持!为进一步提高本刊质量,请您把使用过程中发现的不足和想提的建议反馈给我们,我们将会认真研究您的每一条意见,用高水平的期刊质量来回馈您的关心。对于每一份反馈表,我们都会认真研读。

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简介：基于社会信息加工理论和反馈寻求成本-收益视角,以333名企业员工为研究对象,考察了领导发展性反馈对下属反馈规避行为的影响机制及边界条件。研究结果表明,领导发展性反馈对下属反馈规避行为有显著负向影响;下属学习目标导向在二者之间具有部分中介作用;组织的发展性绩效考核导向在二者之间具有正向调节作用。研究结果首次从领导者反馈视角探索了反馈规避行为的影响因素和诱发机制,为组织实践进行干预管理提供了理论指导。

简介：针对教师在高职英语教学中出现的非言语行为，从高职英语课堂纠错的角度探讨教师非言语行为在高职英语课堂纠错性反馈的影响。提出教师在课堂教学纠错性反馈时，应特别注意自己的非言语行为，将情感反馈与认知反馈的有效结合，从而有效完成教学任务。

简介：研究了GPS实时精密卫星钟差的估计方法,并将实时钟差应用于实时精密单点定位。采用自编软件,依据全球均匀分布的IGS参考站实测数据,基于非差消电离层组合载波和伪距观测量实现了GPS实时精密卫星钟差估计。试验结果表明,自主估计的实时卫星钟差与IGS发布的最终精密钟差具有较好一致性,互差优于0.2ns;用于实时精密单点定位,能够获得静态定位1~2cm、仿动态定位厘米级精度。

简介：我们都能够辨别糟糕的客户体验：不希望自己被当作一个任意的、没有区分的对象来对待，不希望浏览那些老掉牙的无趣网站，不希望电脑、移动端及平板电脑带来毫无分别的体验，也不希望刚买完东西就开始打折。今天的客户，比以往更加难以容忍糟糕的体验，他们对于企业有着极高的期待。

简介：教学中的反馈是指在教与学的双向互动中的信息交流,在这个过程中,师生之间相互发送和接受信息,并依此调整自己教或学的行为。以地理课堂教学为例,对教学过程中教师如何为学生的表现提供反馈进行了探索,以期为一线教师提高课堂教学效果提供借鉴。

简介：本文将实验和软件相结合研究负反馈对放大电路性能的影响,直观地验证了引入负反馈后电路性能的改善。将实验、软件与理论教学相结合,能够把抽象的理论感性化,提高学生的学习兴趣。

简介：摘要随着社会经济的不断发展，中国钕铁硼行业也在迅速的成长起来，尤其是钢铁行业的飞速发展，意味着钢铁在冶炼过程中必然会进行钢渣的烧结，由于原料中有铁矿粉，溶剂，燃料等含硫的成分，在烧结过程中毫无疑问的会产生氮氧化合物（NOX），硫化物（SO2）这些有害气体。有害气体不仅会对空气造成很大的污染，也会威胁着人类的身体健康，本文将对烧结过程中氮氧化合物和硫化物的形成规律，存在的问题进行分析并研究。