简介：摘要实时功能磁共振成像神经反馈（real-time fMRI neurofeedback，rtfMRI-NF）技术能够改变受试者的神经可塑性和学习能力，对于神经和精神疾病的治疗具有重要的临床价值，是目前研究的焦点。其原理是通过rtfMRI-NF训练受试者调节特定大脑的活动进而改变大脑功能和临床行为，因此，训练前需要根据具体的临床应用选择合适的调节目标。近年来随着该技术的快速发展，rtfMRI-NF调节目标的分析方法增多，因此选择也越来越多样化。笔者根据rtfMRI-NF目前的研究现状，把调节目标的分析方法分为以下3种：基于感兴趣区域活动、基于脑连接、基于多体素模式分析，分别对其进行介绍，并讨论目前存在的问题和未来发展方向。

简介：【摘要】

简介：摘要：本文使用基于 Restful风格的 WebService 架构的程序作为云端服务器 ,设计了一个以前端 web作为主要客户监控端的现场混凝土强度的远程实时监控系统。经实际应用表明 ,本文设计的系统不仅能够成功地收集到现场设备所传递的振动波形数据、温度信息等 ,同时也能很好的完成 web界面和 CS客户端的远程访问，非常适合于多设备、多用户、多终端场景下的应用。并且系统能与大多数第三方系统通过 WebService方式实现单点登陆，嵌入 iframe方式进行界面深度集成。实践证明，本文研究并搭建的系统完全满足了混凝土强度实时反馈系统的需求，实现了其要求的所有功能，并具有很好的扩展性和兼容性。

简介：【摘要】NOx是大气主要污染物之一，随着NOx排放控制标准由≯100mg/Nm3降为≯50mg/Nm3，要求控制锅炉出口NOx不超550mg/Nm3。本文从NOx生成的原因和公司锅炉的特点进行分析，找出通过锅炉燃烧调整控制NOx生成的办法。

简介：【摘要】燃气轮机的主要污染物为燃烧过程中产生的氮氧化物(NOx) 。2011年发布的GB 13223— 2011《火电厂大气污染物排放标准》要求燃气机组的NOx排放浓度。为此，展开对#5机组启动过程中出现NOx排放短时超标的原因分析与探讨，并提出改善方案，使得在今后的生产过程中NOx排放能够达到环保要求。

简介：摘要：本文主要 介绍了 乙烯解炉烟气 NOx的生成机理，以及降低烟气 NOx的技术，包括工艺调整、低 NOx燃烧器以及尾部烟气脱硝。

简介：摘要：近年来，国内对燃烧室污染排放标准要求越来越严格，相关的法律法规越来越完善。 NOx排放值作为考察燃气轮机燃烧室的重要标准之一，在燃烧室设计阶段需要对其进行充分考虑，发展通用性强的 NOx预估模型是适应中国自主研发燃气轮机燃烧室的重要方向。基于此，本文利用数值模拟代替试验对轻型燃气轮机燃烧室进行分析，将多参数优化的数值模拟结果与传统的估算模型进行对比，并通过对进口压力、空气质量流量、主燃区温度 3个主要参数与 NOx排放值变化关系进行研究，根据数值模拟结果拟合出适用于 3个参数的拟合公式。

简介：摘要：在高中英语教学中，写作教学属于重要教学内容，更是培养学生核心素养的有效手段。在核心素养指导下，怎样才能开展英语写作教学呢？在传统的教学实践中，因教学时间紧张，学生的写作往往是在课后完成的，虽然经过老师的精心批阅，可当作业本重新回到学生手中时，真正能够认真重视，弄懂错误的原因的学生并不多。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对教师反馈和自动反馈对高中英语写作的影响提出了一些建议，仅供参考。

简介：摘要：燃气轮机是以空气及燃气（天然气）为工质的旋转式热力发动机，其具有效率高、功率大、体积小、投资回报率高、运行成本低和寿命周期长等优点。天然气作为清洁能源被世界广泛公认，集众长于一身的燃气轮机组近年来发展迅猛，我国政府也积极鼓励发展燃气轮机。 NOx是燃气轮机发电机组排放的主要污染物之一，不断降低排放量的相应改造也应运而生。

简介：摘要：新课程理念倡导“生本课堂”，即以学生发展为本，以学定教；倡导课程评价“立足过程，促进发展”。这些都要求教师乃至学生自己能时时掌握学习动态，以便有的放矢的调整教与学。而目前，初中教学班的班额一般较大，教师难以及时掌握每位学生学习情况，长年来一直处于“盲人摸象”、“摸着石头过河”的状态，直接导致课堂教学效率不高。

简介：摘要：新时代科学技术高速发展的背景下，信息技术以及网络技术在生活中的应用变得愈发的广泛。生活中以及企业生产管理中实时远程监控系统的应用就是信息化最好的体现，可以有效的实现准确及时、灵活智能的管理。因此为了可以控制以及治理目前国际发展的大难题—大气污染，就必须要依据实时监控系统来检测空气中的大气质量，获取有效的信息进行深入的分析研究。本文基于此简单的就城乡环境实时的监控系统的设计进行分析探讨。

简介：摘要：反馈在临床教育中很重要。但是，医学教育文献没有提供反馈的共识定义。这分析的目的是提出临床教育反馈的共识性，基于研究的操作定义。对于教育实践和教师培训，以及对不同类型的反馈的有效性进行分析，不同的概念表示和不同关键功能的使用可能是导致反馈定义不一致的原因。

简介：　　摘 要：在小学课堂教学中，教学反馈是关键性环节。通过教学反馈有利于建立师生之间的平等对话，能够引导学生自主学习，能让教师充分了解学生的学习情况。教师不断优化教学方法，使课堂教学效率得到有效提高。

简介：摘要：仪表伴热系统是炼化生产装置中重要的仪表辅助系统，其正常运行直接关系到装置的安全、稳定生产，尤其是在冬季，仪表伴热系统更是发挥着重要作用。目前，仪表伴热系统的维护 主 要 存 在的问题有：仪表伴热回路多且较为分散，部分伴热点位置较高，不利于维护；没有实时监测仪表伴热系统运行状况的有效手段，通常是靠仪表人员巡检，一些处于高处、风口或偏远部位的仪表伴热有时因巡检不到位而未及时发现发生冻凝问题，对装置的生产造成不利影响；伴热回路的温度调整不及时，伴热温度过低有可能出现介质冻凝，而伴热温度过高也会造成蒸汽浪费；冬季伴热系统的维护量大，工作人员的劳动强度较高，夜间高处仪表伴热巡检存在不安全因素。为此，开发仪表伴热实时监控系统，在加强仪表伴热系统维护、保障装置平稳生产、节能降耗和降低工作人员的劳动强度方面有着十分重要的意义。本文以仪表伴热实时监测为主题，介绍电缆光纤监测、无线监测和智能仪表监测方式。

简介：摘要：英语写作是很多中国学生在英语学习过程中的一个薄弱环节，学生们在完成一篇英语书面表达的过程中通常会遇到很多的困难。与之类似的是，英语写作教学成为了英语教学过程中的薄弱环节。因此，必须找到一种有效的方法来改善这种现状，书面纠错被广泛认为是一种能有效提升高中学生英语写作水平的途径。尽管国内外的很多专家和教师都密切关注有关书面纠错的研究，然而，有关书面纠错的有效性仍然没有一个准确的答复。而且， 大多数的相关研究都是在国外的语言环境下进行的。针对中国的外语学习环境下的研究很少，在这些为数不多的在中国的语言环境下的相关研究又都是在大学里进行的，针对高中学生的研究很少。针对以上情况，作者认为很有必要进行一次在中国语言学习环境下的针对高中学生的书面纠错反馈的有效性的研究，以期为广大的英语教师的书面纠错反馈提供参考，从而提高广大高中学生的英语写作水平。

简介：

简介：摘 要:教学中的反馈是指师、生在教与学的双向活动中的信息交流，是师、生都作为反馈主体，向对方发出信息，彼此相互接受信息，灵活调整课堂教学，反馈教学法使课堂信息由单向传递变成双向传递。反馈教学法包括前置反馈、及时反馈以及延时反馈，利用反馈法可以优化化学课堂教学，能使学生随时巩固掌握所学知识，进一步有效提高教学质量。

简介：摘要：毋庸置疑，在教学活动全过程中，教学反馈是一个十分重要的环节。良好的教学反馈活动，是体现学生素质教育效果的有效途径。需要指出的是，教学反馈的形式与制度需要随着教育理念的演进不断发展创新。为此，笔者将结合一定的教学经验，谈一谈在小学语文课堂中进行教学反馈的有效方法。

简介：摘要： 轨道交通产业的发展为我国的交通运输规模扩大和效率提升带来了积极的作用，因此要做好轨道交通的分析研究工作。从现阶段掌握的资料来看，在轨道交通产业迅速发展的大环境下，车辆轮对检修容量 在不断的 增大，这对具体的检修工作实践提出了更高的要求。就现阶段的具体检修来看，存在着信息采集程度不高的问题，此问题影响了具体的检修工作推进，所以需要基于该 问题的解决 进行相关分析。实时信息采集系统应用 能够有效的解决 该问题，所以基于实时信息采集需要进行系统设计非常必要。文章就车辆轮对检修实施信息采集系统设计 做分析 ，旨在为实践工作提供指导和帮助。

简介：摘要：在煤矿井下水力压裂过程中，高压水促使煤岩体原生裂隙张开，并产生大量的新生裂隙，高压水随即充满这类裂隙，同时造成煤层中瓦斯运移并重新分布。水力压裂前后煤储层中的压裂水和瓦斯重新分布规律是判断有效压裂范围的主要途径之一。但目前缺乏行之有效的水力压裂范围监测技术，导致压裂空白带的存在，严重威胁着煤矿安全生产；同时，有效压裂范围的监测也有助于实现压裂效果的准确评价和瓦斯抽采钻孔的优化布置。