简介:
简介:本文对优化馆藏结构、参与校园文化建设、提供个性化服务等高职院校图书馆开展特色服务的措施等问题进行探讨。
简介:文章对高职院校开展产学研相结合的状况、存在问题进行了理性透析,论述了高职院校在开展产学研相结合的过程中要正确定位,要找准产学研的结合点,立足“以就业为导向、服务为宗旨”的办学目标,使产学研有机地结合起来,从而促进教学质量的提高,更好地培养适销对路的技能型人才,提升整体办学实力。
简介:在古诗文“经典诵读”的对话中,我们引领学生感情积累、运用创造.接受言语的实践、精神的洗礼、灵性的启迪、思想的提升.走出了“可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳暮”一般的寂寞尴尬境地.呈现出一派“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的勃勃生机。
简介:3、ESP教师角色—— 高职英语教师队伍建设之依据ESP教师作为教授专门用途英语的教师,ESP教师必须具备业务能力(英语与教学),1、ESP需求分析——高职英语教学目标定位的方法 ESP目标的设置源于对学习者需求的分析即目标岗位的需求与学习需求
简介:本文通过对高职院校职业指导的现状分析,阐述了职业指导开展的重要意义,着重提出了推动高职院校职业指导的一些对策和建议。
简介:由团中央、中国青少年发展基金会倡导发起的中华古诗文经典诵读工程百县计划,10月在“唐宋八大家”之一的韩愈故里——河南孟州市正式启动。
简介:高等职业教育的大发展,不仅是“量”的增长,而且是“质”的提升。所谓“质”的提升,主要包括高职院校精神的培育、办学的定位、功能的扩展等。高职院校精神是高等职业教育发展之魂。我国高等职业教育经过20多年的建设和发展,实践了多种行之有效的办学模式,但高职院校的精神尚未完全凸显出来。
简介:学生寝室文化建设的有效性是高职院校思想政治教育一项重要内容.它对优化育人环境、提高学生综合素质、促进学生全面发展具有潜移默化的作用.本文分析了学生寝室文化的内涵和功能,揭示了学生寝室文化的现状,并对拓展学生寝室文化建设有效性的途径进行了认真的探讨.
简介:分析了目前高职院校学风建设现状,剖析了学风下滑的主要原因,有针对性地提出了加强学风建设,必须加强理想教育和成才教育;加强师德建设、规范教师的教学行为;严格教学要求,发挥规章制度育人的功效;创建优良学风班等措施。
简介:合理的德育环境建设实践是形成和发展人的思想政治道德素质的积极动力.因此,探究德育和德育环境的内涵,分析德育环境的宏观与微观层面的互动作用,结合实际理清高职院校德育环境的构成及其要素,可以使德育工作者在处理环境、教育和人三者关系中增强自觉性、自主性、有效性.
简介:随着我国社会主义市场经济的发展和加入WTO,高等职业教育在得以发展的同时,亦面临更加严峻的挑战,既在人才培养、就业等各个方面引起连锁反应,且形势的发展又赋予学风建设诸多新的内容。本文通过对高职院校学风建设重要性认识和现状分析,提出了学风建设应遵循的思路和对策。
简介:人口教育作为新时期的一个重要教育领域,一直以来是在初、中等教育阶段进行实施的,但是随着社会经济和教育的发展,高等教育阶段开展人口教育越来越显示出其必要性,高职教育做为高等教育的一个重要类型,其也必然需要系统的人口教育.
简介:要创办一流的高职教育,特色创建是关键。高职院校在进行特色创建时首先要正确认识特色,避免步入误区;其次通过对主导特色的主体的认识,明白办学理念和办学活动是特色创建的主要层面,并进而真正意识到特色创建应该落实到办学理念和办学活动的每一过程中,其中特色精神创建、特色专业创建、学生特色教学创建和特色教学氛围创建是高职院校特色创建的关键。
简介:创新能力与创业能力是以能力为本位的职业教育的核心内容.本文针对职教现状,在分析培养创新能力与创业能力的必要性前提下,从转变观念和改革教育模式、内容、方法到加强社会实践等方面阐述了在职业教育中应加强学生创新能力与创业能力的培养.
简介:一、引言近年来,语文教学的论题逐渐集中并取得了一些共识:语文教学是通过言语活动而促进学生掌握母语的过程;它以培养语感能力为其核心任务;以诵读法为其重要方法。但综观诸多论述,其立论大多停留在宏观层面,其旨趣大多在于辨明“是什么”;几乎未曾深入到学习主
简介:本文针对高等院校"三大职能"、高职教育的特点和大学生"勤工助学"的做法,提出高职教师要"服务助教"的论点,并对"服务助教"的目的、"服务助教"的基本原则、"服务助教"的差异和对策、"服务助教"的主要形式等诸方面进行了论述.本文对高职教师参加社会实践、服务社会、提高专业实践水平、更新教学理念等有一定的指导意义.
简介:课表编排一直是高等院校教学环节中最重要的一环,本文就高等院校课表的编排作了具体的论述,并阐述了高职院校除具有高等院校课表编排特点外,还具有本身的特点.
简介:要使职业教育健康、稳定、持续发展,就要正确定位,树立科学的发展观,狠抓内涵建设,办出特色。
简介:高职院校英语命题存在盲目性、随意性等特点,为了加强命题的规范性,从确立命题要求、附命题大纲和内容细目表、编审分开和建立试题库等几个方面提出几个建议.
关于经典文化诵读工程
浅谈高职院校图书馆开展特色服务的措施
对高职院校开展产学研相结合的透析
古诗文“经典诵读”新方式教学尝试
高职院校开展专门用途英语教学的研究
试论高职院校职业指导的开展与推动
中华古诗文经典诵读工程百县计划启动
议高职院校精神
高职院校学生寝室文化建设的有效性探析
高职院校学风建设刍议
高职院校德育环境研究
试论高职院校学风建设
高职院校人口教育刍议
论高职院校特色创建
高职院校加强创业教育
诵读法是培养语感能力的有效方法
高职院校教师要“服务助教”
浅谈高职院校课表的编排
高职院校要狠抓内涵建设
谈高职院校英语命题管理