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简介：〔摘要〕思想品德课必须坚持正确的思想导向，坚持正面教育的原则。在此基础上，为切实提高思想品德课的实效性，还需加强教学的开放性。人教版教材突出了思想品德课程改革的基本要求，强调对教学内容的综合，教材的架构以学生成长的生活逻辑为主线，以相关学科知识为背景和支撑，培养学生思想道德素质和一些基本的技能，具有活动即学习、注重情景创设、贴近学生的生活、体现思维的过程、强调综合性等特点，为加强思想品德课教学开放性提供了良好的平台。

简介：摘要建立师生教学共同体；采用灵活的教学策略，倡导探索性学习方式；充分利用现代化教学手段组织教学；有效的教法是提高高中政治课堂教学有效性的关键。

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简介：摘要新课改理念下要求释放学生激情、活跃课堂气氛，让学生的主体地位进一步凸显,充分调动大家的积极性,激活以往被动视听的大脑,培养学生主动学习、积极探索的精神,提高学习效率。

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简介：摘要案例教学法是政治教学中比较常见的。案例教学法是理论和实际联结的桥梁，它不但是一种重要的教学方法，还是一门课堂艺术。这一方法的实施主要分为准备案例、呈现案例、课堂讨论、教师评述四个环节。每个环节都要精心准备和组织，综合运用，才能收到较好的效果。

简介：摘要高中思想政治课教学中探究教学成为发挥学生主体作用的重要方法，探究教学中的策略、问题和措施是教师开展探究教学的成败所在。

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简介：摘要综观目前中学思想政治课教学的现状，笔者发现，教师往往忽视对一堂课结尾的设计。事实上，收尾是一堂课整个教学过程中不可缺少的组成部分，一个精彩的结尾能振奋学生的精神，激活学生的思维；一个富有新意、回味悠长的结尾，能使课堂知识条理化、系统化；一个响亮的让人震动的结尾，能起到承上启下、画龙点睛的作用。

简介：〔摘要〕学习迁移在高中政治课教学中应用，将起到事半功倍的效果，所以，按照建构主义的要求，在教学