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简介：在汉语中，有些词的意义相反或者互相对立。我把这样的词叫作反义词。如：真——假，动——静，拥护——反对。同学们在做练习时，经常会遇到用反义词造句的题目。今天，我们就共同来研究这样的题目。

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简介：贺兰山下，石炭井十万棵小白杨的天空有十万朵火烧云迎风起舞的小白杨拦沙挡尘陪伴我十八岁烈焰奔涌的方刚血性一身崭新的军装保鲜膜般紧贴我十八岁的青春剪影

简介：一、两次教学尝试苏教版小学语文二年级下册《台湾的蝴蝶谷》一课第二自然段有这样一句话：U每年春季,一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会.”形象地体现出了蝴蝶灵动的神态.课后练习.意将这出来让学生品读,旨在让他们体会的用.

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简介：皮姆的最简方案认为，生成多个译文与选择合适译文的能力是翻译能力的核心所在。在电子信息时代，译者可借助多种数字资源和媒介产出几个版本的译文，这对译文的评判和编辑提出了更高的挑战。鉴于此，翻译教学应将思辨能力的培养纳入进来，在培养学生译文生成能力的同时，重点培养他们评判、改进译文的能力。

简介：目前世界经济呈现发展速度减缓，企业人力资源成本上升、盈利水平下降的基本特征，研发投入多少对于企业的可持续发展和市场竞争能力的提高有着至关重要的影响。增加研发投入、加强研发人才培养，是全面提升企业市场竞争力的重要途径。文章基于问卷调查结果选取反映企业盈利能力和发展能力的评价指标，以沪、深A股上市公司2010—2014年间的数据为研究样本，采用描述性统计和多元线性回归分析研究了当期研发投入强度及当期研发人员强度对企业当期发展能力和盈利能力的影响；还进一步研究了研发投入强度及研发人员强度对企业发展能力和盈利能力的滞后影响。研究结论有利于企业重视研发投入，不断提高自身创新能力和企业效益；同时有利于政府制定相应的政策引导企业加大自主研发力度，提高国际竞争水平，促进经济持续健康增长。

简介：作文一直是困扰学生的一个难题，太难写，没有灵感，找不到素材是现目前学生的一种现状。让学生对作文失去信心，不乐于写作文，我觉得造成这种局面与教师的教学思想、教学态度、教学方法有着直接的关系。在新教学理念的沐浴下，转变教师的教学理念势在必行，让学生立足与生活实际，做生活的有心人，再给予学生合理有效的作文指导，给他们表达的自由和空间，宽容每个个体的个性，让每个人都会乐于作文，乐于表达，让作文成为学生表达生活、体验生活的一部分。

简介：摘要

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简介：摘要目的探讨护生床边综合能力考核对提高骨科护生工作能力中的应用效果。方法将2014年4月-2015年4月带教的护生45名为对照组，2015年5月-2016年5月带教的护生41名为实验组，对照组按传统临床带教路径教学，实验组采取在传统临床带教路径加入床边综合能力考核，比较两组教学前后护生骨科工作能力的变化。结果实验组临床综合素质和技能成绩高于对照组(P＜0.05)。结论护生床边综合能力考核能提高骨科护生工作能力，是值得推广的教学方法。

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简介：什么叫数学建模能力?简单来说,就是以生活中的数学问题内中心,将日常生活中的一些数量关系、位置关系及秩序关系的实际问题用数学语言(符号、公式、函数、方程、图像等)描述出来,构成一个'数学模型',再把这个数学模型运用到生活里,用它对具体问题进行解释、判断和预测。在以往的数学学习中,同学们对数学建模接触得比较少,因为教材中没有这部分内容,老师们讲得也不多,但是这个能力非常重要.而且随着计算机技术的进步,这个能力会越来越重要。地球上的人口人口问题是当前世界上人们最关心的问题之一。2015年,联合国发布了一份

简介：在高三政治备考中，第一轮复习一般以夯实“双基”为主。同时必须关注提高学生的综合运用能力；第二轮复习主要是运用重点理论观点分析解决重大热点问题和实际问题，也必须突出综合能力的培养与提升；第三轮复习，通过研习解题方法和高考模拟训l练，仍然必须进一步强化和落实综合运用能力。总之，在整个高三复习中，要自始至终贯穿着综合能力的培养，使综合能力的培养与提高成为备考的重中之重。