简介：摘要：英语作为世界通用语言，在经济发展中发挥着重要作用，因此越来越受到社会的广泛关注。初中是英语教学的重要阶段，在学生英语学习习惯的养成，英语综合素质的提升上具有至关重要的作用，在新一轮的课程改革中，明确提出了初中教育必须提高英语教学的有效性，但是随着初中英语教学的难度逐渐提升，学生的学习兴趣和学习质量都很难得到发展。将思维导图应用于初中英语教学之中，能够降低英语学习的难度，培养学生的学习兴趣，促进学生自主性学习和思考，提高教师的英语教学水平，为打造英语高校课堂奠定坚实的基础。该文将具体阐述初中英语教学中应用思维导图的措施，希望为相关教育工作者提供参考。

简介：【摘要】

简介：【摘要】班会是学校开展德育工作的重要载体，更是落实《中小学德育工作指南》活动育人的主要手段，成为落实立德树人工作不可或缺的一环。文章旨在通过抓班会设计的重要环节，提高班会育人的针对性和实效性，从而提升学校的整体育人工作。

简介：摘要：小组合作学习是目前语文课堂教学中经常采用的一种教学学习方式。那么如何提高小组合作学习的效率，让合作学习真正发挥同伴互助的作用，提升教师课堂教学和学生学习的效率。本文从合理的分组，异质分组；教给合作学习的基本方法；设立小组目标，进行组际竞争；教师适当参与小组学习，关爱弱势个人及群体,做好“顾问”、“参与者”、“促进者”、“咨询者”等几个方面谈了在有效开展小组合作学习方面的一些看法。

简介：摘要：随着社会经济建设不断发展下，人们生活物质水平得到很大程度提升，在基础物质进行充分满足保证之后，对于新时期产品质量有着更高要求。为实现满足人们不断增长的质量要求，加强质量几乎监督工作十分重要，作为一项系统性管理工作，实际工作开展还需要立足于技术，对质量技术监督管理工作的规范化开展。所以我们还需要建立健全质量技术监督体系，加强各环节质量监管，尽可能的打造出一支高素质的队伍，对质量技术的监督管理实效性进行全面提升。本文主要从作者实际工作经验入手，分析质量技术监督实效性的管理，希望对有关从业人员带来帮助。

简介：　　摘 要：德育教育是学生教育的重要任务之一。良好的道德教育能够帮助学生树立正确的人生观和价值观，促进学生综合素质的全面发展。小学阶段是德育教育的启蒙阶段，在这个阶段对小学生进行德育教育，能够打下坚实的基础。因此，小学教师要在教学中充分进行德育教育的探索，增强德育教育的有效性。文章通过对小学阶段德育教育的教学工作进行研究，试着找出德育教育工作存在的问题，并进行深刻的反思和积极探索。

简介：内容摘要：课堂是学生学习的主阵地，是学生获取知识和信息的主要渠道，如何利用好课堂教学这个主阵地，在有限的时间内最大限度地提升学生的学习能力和思维能力，提高课堂教学的效果。教学实效性不同于一般具体的教学流程，它强调整体性、流程性。

简介：摘要：《语文》是中等职业学校课程体系的重要组成部分。中等职业学校语文教学肩负“培养学生语文应用能力，提升学生的职业素养”的重任。随着信息技术的发展，思维导图作为一种可视化思维方式，在中职语文信息化教学中，以其“凸显主体，张扬个性”“图文结合，言简意赅”“条理清晰，发展思维”等优势逐渐获得广大师生的认可。本文以《读书人是幸福人》为例，探讨思维导图在中职语文信息化教学中的应用研究。

简介：摘要：随着我国教育事业的不断发展与教育体系的不断建立健全，相关教育部门以及小学教师开始重视学生全面发展，致力于素质教育的推行与实施。体育作为小学阶段的重要课程之一，能够提高小学生的身体素质，缓解日常学习生活中产生的压力，小学体育教师应当重视体育课程的开展与进行，优化整体教学效果。本文着重探究小学体育教学实效性提高的具体策略及方法。

简介：摘要：中职学校家访是学校工作者通过去往学生的住所与学生父母进行细致地沟通和讨论，提升学生教育质量的一种重要方式。这是学生家庭教育和学校教育融合的重要途径之一，对推进中职学校学生思想政治教育工作也具有一定针对性和有效性。本文主要研究提高中职学校家访有效性的策略，以增强中职学校家访的针对性和目的性，发挥学校与家庭的共同努力，促进中职学校学生的更好、更全面的发展。

简介：摘要：数学作为一门重要学科，对学生具有重要影响，但目前中等职业学校的数学教材，教学方法和学生的学习水平已影响到数学教学的效果。因此，有必要根据实际情况优化数学教学。提高教学效果。

简介：　　摘 要：在初中阶段学好体育课程对于提高学生的体育素质和综合能力水平具有重要的作用。广大体育教师要通过各种手段引导学生参与到体育锻炼中来，并使其树立终身体育意识。教师要将体育新课程改革的思想落实到体育教学的全过程，有效提升学生的整体水平。

简介：摘要：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》指出，要坚持德育为先，把德育渗透于教育教学的各个环节，融入学校课堂教学、学生管理、学生生活的全过程。要构建大中小学有效衔接的德育体系，创新德育形式，丰富德育内容，提高德育实效性。技工学校的德育课教学重在对学生思想与行为的启发、技能发展服务的引导。但是，目前德育课的教学方式仍然保持着传统的“说教”，长期的实践表明，教学效果不尽人意。因此，创新实践教学是提高德育教学实效的重要方式。

简介：

简介：【摘要】德育是促进人的全面发展教育的一个重要组成部分。教师身教对培养学生非智力因素方面有着深远的影响。学生的道德行为问题，归根到底是内在的道德需要问题。教师应当通过有效引导学生的道德认同，养成持久的道德需要。课堂教育的灵魂是育人，抓住课堂才抓住了学校德育工作的命脉。坚持正面教育，积极鼓励为主。合宜的奖惩制度，是德育工作的推进器。

简介：　　摘 要：随着新课改的不断推进，初中数学教师在作业评价上也应该采取更为创新的方法。传统的数学作业评价方法过于单一，不能有效激发学生的学习兴趣，学生也就不能够根据教师的评价完善自身的作业水平，也就丧失了教师对作业进行评价的意义。因此，为了使教师对学生的作业评价有意义，并使其具有实效性。教师应该改变以往传统的作业评价理念，通过分析学生的主体感受，实施一种被学生所接受，并且能够根据教师评价完善作业，提升自身数学成绩的方法。本文就这一方法进行探究，进而总结出初中数学作业评价具有实效性的策略。

简介：摘要：随着国民经济生活水平的提高，产品质量要求提高，有关的技术质量控制部门需要注意。因此，本文探讨了技术质量监督的有效管理。本报告首先概述了目前国家一级技术质量控制的有效性，然后介绍了旨在提高技术质量控制速度的有针对性的管理措施。本文所载的研究报告可作为对这一问题感兴趣的人的参考，从而提高国家质量保证机构的工作水平。

简介：摘要：随着我过教育事业的持续改革，德育教育在教学的各个阶受到了更多的关注。小学阶段的学生是学生生涯的启蒙阶段，同时也是影响性格形成的重要时期，所以教师在开展教学活动时要格外注重小学生的德育教育，这样才能让小学生能够健康的成长。然后小学阶段的德育教育在开展的过程中却遇到了很多的问题，这直接影响到了教学效率。针对这种情况，教师应摒弃传统的教学观念，丰富教学内容，从而提高对小学生德育教育的效率。

简介：摘要：新时期，小学德育的实效性受到教育界和社会的高度重视。小学德育工作者要摒弃传统德育观念，引入新时代理念，树立现代德育目标，强化“以德治教”，革新德育内容和方法，提升小学德育工作的整体实力，科学引领小学生健康成长。 本文从“重要性”和“策略”两个方面探讨提高小学德育实效性。

简介：摘要：新课改要求教师更注重学生素质能力的培养，因此帮助学生掌握正确的学习方法和培养学生良好的学习习惯具有重要的教学意义，教师要及时更新自身的教学理念，从多个角度进行观察并制定教学方案，从而实现小学数学课堂教学效率的提升。本文针对当前小学数学教学现状进行了分析，并提出了一些提高小学数学课堂教学效率的具体策略。