简介：摘要：习惯养成是家庭、学校、社会共同作用的结果，家庭扮演了小家角色，学校扮演了大家角色。我们要让学生走出小家，走进大家，只有将小家与大家两股力量有机融合才能达到教育的最佳效果。

简介：摘要：父母的不理解、教师的不重视和同学的疏远，让中学生背上了沉重的负担，致使他们存在着人际交往、与他人沟通方面的心理障碍。须及时发现学生情绪的变化，换位思考，有针对性进行心理疏导，反复、多次地耐心做工作，让学生在“触礁”的人际关系中走出来。

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简介：摘要：教育是一门艺术，我们应该看懂学生的心思，并且和善与坚定地对待孩子，多站在孩子的角度考虑问题，适时鼓励孩子，把孩子的不良行为转变为积极行为，那么，教育也就水到渠成了。

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简介：摘要：在高中阶段，通用技术是一门新开设的必修课程，与学生的生活密切相关，且灵活性强，能有效培养学生的技术素养。通用技术是素质教育背景下发展学生核心素养的重要辅助学科，虽然没被列入高考学科，但其重要性是不可替代的。现实中，通用技术是尴尬的存在，需要对其教学现状进行分析，并总结出对策，帮助其走出尴尬境况。

简介：摘要：新课程标准对学生们的朗诵提出了相应的要求，有感情朗诵课文作为学生的重要技能需要语文教师重点培养。各类新媒体、培训机构、学校都重视培养学生的朗诵能力，营造了浓厚的朗诵舆论氛围，随着央视《朗诵者》的播放，社会上也卷起了一股“朗诵热”，借助朗诵教学激发全面对阅读的重视，以充满仪式感的方式增强文化自信，促进中国文化的传承与发展。

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简介：内容摘要 浙江高考改革的不断变幻，教育评价失去稳定性和发展性。评价趋向企业化、行政化，教师成为折翅的天使，在强权评价的压力下沉默哭泣。以人民为中心的教育理念，呼唤教师评价注重过程性、差异性、发展性，重塑教师天使的形象 ，装上思想翅膀在科学阳光下展翅飞翔。

简介：摘要：随着社会的不断发展以及经济水平的提高，人们不仅仅追求物质层面的满足，更是把关注点放到孩子的学习方面。教育教学事业一直是国家的重点关注对象，近年来，在教育教学上不断进行改革和创新。教师作为知识的传播者，更应该与时俱进、不断创新，改变传统授课方式，从多个方面入手去活跃课堂氛围，使课堂“活”起来。只有达到活跃课堂的效果，让课堂充满活力，才能够更好的吸引学生注意力，从而促进学生各方面能力的提高。

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简介：摘要：如何面对中学生的恋爱问题，这是所有父母和教育工作者都可能遇到的棘手而又难以解决的问题，本文针对中学生的恋爱问题对余杭区两所中学进行了问卷调出和学生座谈作出分析。希望从不同的角度去了解学生的内心世界,分并有针对行的提出了如何关注学生的情感需求，引导他们走出感情误区。

简介：【摘要】 小学是培养学生数学兴趣与打下数学基础的重要时期。数学作为一门逻辑思维较强的理科性学科，对于小学生的思维特点而言具有一定难度，学生容易在学习过程中产生厌学心理。走出教室能够激发学生的学习兴趣，帮助学生更好地理解与应用数学知识。

简介：摘要：随着经济繁荣、科技发达，近年来在医疗改革的推进下，民众对自我权益的要求越来越高，同时对医疗质量及优质服务的期待也跟着提高。高水平的医疗质量不仅可以促进病人护理的安全，提高医疗效率及护理质量，更可让医院获得民众信赖，达到持续发展的目标。护士是医疗体系中人数最多，也是第一线护理病人的重要角色，护理质量是否满足民众期待，将影响总体医疗护理的水平。

简介：摘要：中考成为初三学生最头疼的事情，不仅关系到他们将来的高中选择，还关系到家人对他们的期待和满意度。在种种压力下，很多初三学生的各种心理问题逐渐浮出水面。面对初三学生的各种心理问题，初三教师应担任学生的心理指导者，让他们走出心理的阴霾，激励他们勇敢面对中考，做一个沉着冷静的自信者，为将来的成长打下坚实的心理基础。

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简介：摘要：珠三角地区汇集了三个特区、一个新区、一个自贸区、两个特别行政区，汇集了大量创客、企业、资本和技术，因此在我国的经济发展过程中，特别是一带一路建设过程中，要充分发挥桥头堡作用。针对珠三角企业来讲，在一带一路战略机遇之下，也要进一步顺应时代发展趋势，逐步由单一生产型企业转型升级，转变为经营创新型企业，甚至成为国家化开拓型企业。基于此，本文重点探讨和分析珠三角企业“走出去”的过程中面临的问题和相应对策。