简介：前些年，每当教学有关植物的花等内容时，我都倍感苦恼，让学生带油菜花，他们却带了白菜花、紫菜花……基于此，我们开辟了科学第二课堂，和相关部门、企业联系，通过精心组织，引领孩子们走出教室学科学，丰富了学生的学习资源，开阔了学生的视野。

简介：今天的语文课上．老师带领我们学习了《赏菊》一课，老师利用课件把螃蟹菊、绿牡丹、满天星和六理菊展示出来．配上课文栩栩如生的描写，我感到真是美极了．我立刻想起了齐园的菊展．放学后．我迫不及待地央求爷爷带我去公园．我要亲日艮看一看课文里描写的那些菊花。

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简介：俗话说，一失足成千古恨，尤其对于未成年人犯罪来说，就更是悔恨终生的事了。应该说，做好未成年人刑事检察工作，对于保护未成年人合法权益，维护社会稳定，具有十分重要的意义。近年来，辽宁省检察机关始终坚持对未成年人犯罪实行“教育、感化、挽救”的教育方针和“教育为主，惩罚为辅”的原则，贯彻落实“宽严相济”的刑事政策，抓住一切时机对未成年犯罪嫌疑人做好教育挽救工作，从中积累了不少先进经验和做法。

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简介：时下，“抑郁”成了时尚的代名词，时不时地出现于各大报纸、电台、电视台等新闻栏目，且频率急剧上升。涉及范围之广令人惊讶，从明星、新闻工作者、政府官员、知识分子、大学生到中小学生，尤以高学历、高职位人士居多。

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简介：初秋的一个清晨,我在宁夏银川家中翻阅着案头上的旧时资料。童琮——这个颇为传神的名字再一次吸引了我。先前只知,江苏人童琮是晚清民国时期一个办教育的,曾于1906年在镇江"创办了我国第一所回族新式教育机构——穆源学堂"。有关他的资料少得可怜,回族史中只言片语的记载,加之那时名家学人巨大光芒的

简介：高考备考阶段，由于学习压力大，有些考生会胡思乱想，不能对自己的情况作出正确的判断。下面列出备考时容易陷入的心理误区以及应对的方法．希望能对考生有所帮助。

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简介：【案例描述】李萍，一个品学兼优活泼可爱的孩子，最近却显得心事重重，课堂上常常出神地望着窗外，放学后独来独往，就像一只离群的燕子，看不出她曾是一个爱唱爱跳，爱说爱笑的女生。一天，有同学报告说，李萍竟然打人了，还把同桌书包扔到楼下去了。约谈了李萍，可她只是不停地抽噎，不讲一句话。利用放学后的时间进行了一次家访，才得知，她的父母前些日子刚办理离婚手续，母亲独自离开家庭，父亲忙于生意，

简介：一、幼儿艺术教育的本义幼儿艺术教育的本义是以幼儿自身具备的艺术天性为引导，以赏识与接纳的态度让幼儿开展属于他们自己的艺术活动。二十世纪最伟大、最富创造性的艺术家毕加索曾经说过：“学会像一个6岁的孩子一样作画，用了我一生的时间。”幼儿的这种令大师羡慕不已的艺术热情和本能几乎在每个幼儿身上都有丰富的蕴藏。幼儿是天生的艺术家，

简介：推进地方治理创新，实施冲突管理机制不容忽视。冲突管理机制创新，需要走出矛盾冲突根绝论、矛盾冲突消亡论、矛盾冲突速决论、矛盾冲突赎买论等观念误区。通过对四个误区逐一剖析，认为只有消解人们在冲突管理上的迷思，才能正视冲突，分析冲突，预防冲突，管理冲突，进而才有可能创新社会冲突管理机制，科学化解社会矛盾。

简介：摘要探究式学习强调学生获取知识、提高能力的方法与途径；强调学生的独立性、主动性和自觉性。本文结合我们自己的教学实践和研究阐述了教师要善于引导和鼓励学生，激发他们的学习热情，为之创设情境、搭建舞台，使之在充满人性的大舞台上勤于思考、乐于探索、勇于实践、善于合作，成长为具有创新精神和实践能力的创造型人才。

简介：当前是一个文化大繁荣、大开放的时代，而学校作为人类文化的传承之地，就应该“以文化之”。于是乎。许多学校将开展的一切工作和活动都冠以文化的名义，什么“儒雅文化”“孝亲文化”“国学经典文化”“名人（郑板桥、刘邦等）文化”“廉政文化”“陶瓷文化”……应运而生。

简介：华东师大叶澜教授曾说：一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年的反思,有可能成为名师。教学反思直面教育实践中的一系列问题，切口小，易上手，能在用教育教学理念分析和改进教学实践的过程中促进教师从经验型向研究型转变。所以，教学反思越来越被学校和教师重视。没有什么研究方式是十全十美的，教学反思在当前也出现了几个误区：一是反思的视野紧盯着教，只看到“教法”与先进理念的吻合，不能从学生的反应中审视我们的“教”；二是反思像检讨，提出了不少存在的问题，就是没有解决的办法；三是评课式反思，不能长期跟踪一个主题，不能很好地发挥反思促进个人专业发展的作用。以下就反思中存在的误区谈谈自己的看法......

简介：摘要物理情境的建立，可以使抽象的物理知识更贴近于实际生活，更贴近学生的生活经验，使学生学习物理知识有一种亲切感和现实感，同时丰富物理课程的形式。特别是在新教材引入研究性学习、探索性活动的情况下，如何让学生在较少的课时内掌握更丰富的物理知识，物理情境的教学不失为一种有效的方法。要抓住物理情境的建立，将最基础、最典型的物理情境、物理问题介绍给学生，并通过建立物理情境，将研究方法和处理物理问题的方法展示给学生，引导学生积极思考，感悟物理情境在处理物理问题时所发挥的积极、有效的作用。

简介：周期性是函数的重要性质之一，教科书中给出了周期函数和最小正周期的定义，但学生对周期函数的其它有关问题知之甚少，经常陷入各种错误之中．为此，笔者对周期函数的各种常见误区进行简要概括，以期帮助学生走出误区．

简介：

简介：当前，世界经济格局仍然在动荡之中，金融危机和欧债危机的演化，给中国企业开展对外投资合作带来了巨大的机遇和挑战。这些年，中国企业积极稳妥地开展境外投资合作，取得了显著成效，2010年，中国境外投资已位居发展中国家第一位、全球第五位，首次超过了日本、英国。据统计，2011年中国境外直接投资651亿美元，其中非金融类投资600.7亿美元。