简介:
简介:【案例】我校语文特级教师工作室,开展了半天的主题展示活动,主题为"关注慢孩子、落实慢环节",由甘兰花老师执教二下《鸟岛》一课。为了本次活动能取得良好的效果,活动之前,学校教务处会同语文教研组长,在流程设计上进行了充分准备,并对前几次教研活动中教师提出的建议,以及活动中存在的问题进行了研讨。
简介:论文摘要
简介:教师教学的个性化教学是教师在教学实路中发挥自身特点和优势,将自己的个性创造性地运用到教学设计、教学实施的过程中,进而培养和发展学生的理解能力和创造能力,取得最佳教学效果的教学活动。
简介:摘要目的研究肺炎患儿个性化的护理方案。方法以徐州市儿童医院内科一病区(下称“我院”)小儿肺炎患者60例为研究对象,随机分为对照组和观察组,各30例,对照组给予常规护理,观察组在常规护理的基础上制定个性化护理方案,重点从心理护理、用药护理、咳嗽护理、发热护理和神经保护护理制定和实施护理方案。对比研究患儿的治疗总有效率及不良反应。结果观察组患儿的治疗总有效率高于对照组,不良反应低于对照,组间差异有统计学意义(P<0.05),结论制定个性化护理方案,有助于提高患儿的治疗总有效率,减少不良反应。
简介:摘要学生的个性化阅读中,教师一定要注意保持自己的主导作用,关注学生的阅读审美经验。
简介:近年来,随着新课改的不断深入,个性化教育得到社会越来越多的关注,并在教育界得到高度的重视.小学数学是一门非常重要的课程,不仅关系到小学生对数学知识的兴趣,更关系到小学生理性思维的培养与形成.在小学数学课堂教学中应用个性化教学已经成为一种必然趋势.本文将简单分析什么是个性化教学,然后指出如何在小学数学课堂教学中实行个性化教学,希望能对同行起到一点帮助.
简介:国网玉环县供电公司在"三改一拆"过程中通过打造"电小二"特色服务,持续深化互联网平台运用,努力强化客户档案建设,不断丰富供电服务形式,有效提升了供电服务水平。"电小二"品牌服务新型的沟通、交流途径,实现了供电企业与用电客户用电信息的交互,让客户真正体验"零距离"的优质服务。1项目背景1.1玉环经济社会发展的特性和现状作为中国14个海岛县之一,玉环陆域面积378km~2,"七山二水一分田",地少人多,用地紧张,
简介:首先介绍了影响个性化美术教学质量的因素,接着着重从个性化的教学模式的引入和个性化的教学模式的实施来论述中学美术个性化教学模式的探索与改革。
简介:针对个性化推荐系统中用户的多个不同需求,提出一种基于免疫算法的求解方法。该算法将要求解的个性化推荐列表建模成一个最大化推荐准确性和多样性的多目标优化问题,采用基于用户的协同过滤技术对用户进行分类,设计了适合推荐问题求解的抗体编码方式、克隆、变异算子。仿真实验结果表明,所提算法能够有效求得个性化推荐的最佳解,达到可以同时为多个用户提供多个不同推荐的需求。
简介:摘要目的正确指导高血压患者针对性用药,防止或减缓因血压持续升高而导致的心、脑、肾等脏器并发症,提高患者的生存质量。方法通过对180例高血压患者进行24小时的动态血压监测,根据患者的血压波动类型,具体化制定治疗方案。结果180?例患者血压有效控制在收缩压为110~148mmHg,舒张压为80~98mmHg。结论患者了解血压波动的类型,对患者实施个性化用药指导,减少了服药的盲目性,有效预防了并发症的发生。对提高高血压患者生活质量具有重要的意义。
简介:摘要余华的小说叙事以其超凡脱俗的先锋叙事完成了对传统叙事模式的“裸露与颠覆”。小说中显现出最具反叛色彩的反传统叙事,深入学习了西方诸多作家在叙事方面的优秀可取之处。
简介:阅读是学生的个性化行为,要珍视学生独特的感受与体验。在教学中,教师进行有效的指导,以丰富学生的感悟与体验。
简介:摘要初中语文教学作为新课程改革的一个前沿阵地,在全面提高学生的语文素养,奠定学生个性发展的坚实基础方面更是具有得天独厚的优势和义不容辞的责任在实施新课程改革的伟大实践中,在初中语文教学的实际工作中倡导“个性化的教学”具有重要的战略意义。
简介:随着新一轮课程改革的推进,个性化教学越来越受到教育工作者的重视,已成为新形势下改进课堂教学的重要理念。教师只有尊重聋生的个性差异,提高聋生的数学自主学习能力,才能真正地增强聋生的数学思维能力。
数学课堂的个性化教学
打造适合学生个性化的学习课堂
精心预设,充分研讨,及时反思
运用个性化的教学行为实施有效的课堂教学
浅议个性化的中学语文课堂教学
刍议初中生物课堂的个性化教学
浅析教师个性化教学的形成
乡村地区的英语个性化教学
小儿肺炎的个性化护理体会
探索小学语文的个性化阅读
个性化阅读探析
谈小学数学课堂教学中个性化教学的实施
“电小二”个性化服务的探索
中学美术的个性化教学模式设计
基于免疫算法的个性化推荐系统
高血压患者用药的个性化指导
论余华小说的个性化叙事
如何有效指导学生的个性化阅读
浅议初中语文课堂个性化教学
在数学课堂中实施个性化教学初探