简介:〔摘要〕随着时间的推移,教材客观存在的诸如选文内容比较陈旧、编排方式较为呆板、忽视学生的能力培养等不足,再也不能满足教学和学习的需要。创新教材内容才能培养现代社会发展所需要的新型人才。
简介:摘要:教师的责任是通过对教材的“再度开发”来保证学生所接触的教材是安全而有意义的。在具体的语文教学中,教材的再度开发还需遵循一些原则,达到有效的为教学服务的功效。这里重点谈几点受学生欢迎的、教学效果较好的具体做法:1、以“教学要求”和“教学重点、难点”为中心,向课外拓展;2、以“单元内容”为中心调整教材顺序;3、以“学生的兴趣”为中心,向文学殿堂迈进;4、以“学生的困惑”为中心,在收集、整理、交流信息中答疑解惑。