简介:摘要:在数年作文教学实践生涯中,笔者发现富含诗意的作文不仅能充分满足作者表达和交流表现自我的要求,更能通过文章中表露出的诗意,将个人情感刻画渲染得更为细腻到位,让作文本身诗意盎然,富含韵味,引人入胜。本文将从诗意作文教学的背景、意义、价值入手,结合自身数年来在诗意作文教学工作开展中总结出来的一些具体方法、步骤等实践经验,从诗意作文教学的诗词积累、诗意理解、诗意运用等方面展开探讨,和广大教师同仁做浅薄经验分享,旨在让学生对诗意作文产生兴趣,了解诗意作文的本质和奥秘,提高学生作文写作水平。
简介:一雾霭缥缈,如幻如梦,笼罩着三千巍峨雄峰,缠绕着浓郁茂密的森林。人在酣睡,山在酣睡,雾却醒着,缭绕弥漫于山峦之间,赶在太阳升起之前,迷蒙山之空灵,浸润林之苍翠,陡添峰之神秘。曙色喷薄的朝晖,似万把利剑直戳雾的妖娆,雾知趣地隐藏起妩媚,收敛起缭绕,隐匿于山林。苍茫的山脉和层叠的群峰此刻便带着绿色的韵律,沐浴着清晨的阳光,开始抒写新一天的诗。