简介：摘要：阅读是语文教学的重要组成部分，学生通过丰富的阅读，增加自己知识的积累，同时还能提升学生的文学素养，完善学生人格，和对于素质教育提出的全面发展是完全符合的。可是在现在的初三语文教学中， 初三语文教学面临升学的压力及培养学生素质的压力。 教师对于学生的阅读教学只字不提，他们只关心学生的成绩。这难免影响学生形成良好的阅读习惯，与此同时学生们的阅读能力也难以提升。对此，初三语文教师及时改变教育理念，更新教学方法，加强学生交流，开展有效的阅读教学，以提升阅读能力，培养阅读习惯为目标。  

简介：摘要：在高中教学中，高三数学占据着至关重要的地位。学生在复习的过程中，对数学知识的学习，会给他们的高考带来严重的影响。数学作为一门抽象的学科，有些学生由于各种原因，使得他们在复习数学的过程中存在一定的困难。教师要采取科学的教学方式，提高学生的复习效率，让学生能够更好地解答各种类型的数学题。在本文中，主要对优化解题的高三数学复习教学策略展开研究，希望能够使学生获得更加理想的复习效果。

简介：摘要：《语文课程标准》中指出：在初中语文教学过程中要培养学生阅读的能力和技巧，开发语文学科思维。因此，初中语文教师在阅读过程中要坚持新课标，注重训练和培养学生的阅读习惯、不断总结阅读方法、更新阅读理念。初中三年级的学生已经掌握了一定程度的阅读基础，但由于他们要准备迎接中考的特殊性，必须要将语文读文章的能力进行较大幅度的提升。在此过程中，教师应当掌握合适方法以便开展有针对性的、高质量的教学。

简介：【摘要】基于提升基层组织力要着眼于党支部规范化建设为核心进行研究，本文 先阐述党支部规范化建设的重要意义，然后分析党支部规范化建设的实际情况，并以此为依据，提出科学有效的党支部规范化建设举措，其内容包含：做好党支部书记选任工作、规范基层党建的核心工作和体现党支部政治功能优势等，希望能为相关人士提供些许参考。

简介：摘要：在统编教材习作单元的教学中，学生从获得感性认识再进一步发展到理性认识，在已有认知的基础上进行练笔、习作，获得书面语言表达的能力，提升语文素养。

简介：

简介：摘要：目的 随着我国人口老龄化的进程，脑血管病患者的人数在每年增加，脑血管病具有高发病率、高病死率的特点，不仅严重危害到患者的生命健康，还损害到患者的社会功能和生活质量。由于疾病的影响，脑组织发生病变，脑细胞损伤甚至坏死，患者常常伴有焦虑抑郁的心理问题。本研究对脑血管疾病患者的心理评估与护理干预进行探讨，取得良好的效果。方法 针对在2019年1月～2020年1月时间段内在本院接受治疗的脑血管疾病患者分组研究，分组为研究组与对照组分别采用心理评估的基础上进行心理护理干预的护理措施以及常规的护理干预措施。在护理后依据SAS焦虑评分量表与SDS抑郁评分量表对患者的消极心理发展状况评估。结果 在对患者的SAS焦虑评分与SDS抑郁评分统计时，研究组的分值较低，P＜0.05。结论 在脑血管疾病患者的护理工作中，基于患者心理评估的基础上进行心理护理干预，可以对患者的焦虑，抑郁等消极的心理起到显著的改善与优化作用，在临床中具有积极的应用价值。

简介：摘要：目的：进行心血管疾病患者的药学评估，通过研究药物治疗过程中实际发生、可能潜藏着的不良事件及因素，总结一系列的药学干预体会，来为心血管疾病患者的病情康复提供必要的支持，促进他们生活质量的不断提高。方法：将2019年1月-2020年1月间我院收治的100例心血管疾病患者作为观察研究的对象，分别统计心血管疾病患者临床治疗过程当中的不合理用药事件、医患纠纷事件等，并统计所有患者的诊疗服务满意度，优质完成药学评估，在此基础上细化工作流程，针对药物治疗的相关问题研究针对性的处理办法。结果：随机抽选100例心血管疾病患者，患者临床治疗过程中不合理用药事件发生率为（11.00%），医患纠纷事件发生率为（2.77%），诊疗服务的满意度为（88.11%）。结论：临床不合理用药问题的存在，很不利于心血管疾病患者康复治疗效果的优化，容易引发医患纠纷事件，导致各项诊疗计划的具体执行阻力重重。不能结合患者的实际病情，真正地规范药学服务，也将影响到医院的现代化建设和医疗卫生事业的可持续发展，临床用药相关问题的妥善解决势在必行。通过规范化药学服务，直接降低心血管疾病患者药物治疗相关问题的发生率，更好地处理医患矛盾，构建和谐的护患关系，成功规避医疗风险，有序推进诊疗工作具有非常重要的现实意义，只有引起广大医务人员的高度重视，才能够体现出规范化药学服务的核心价值。

简介：摘要慢性阻塞性肺疾病（慢阻肺）的疾病负担较重，发病率和病死率较高，与过去对慢阻肺认识不足、诊断不足和干预不足有关。近几年研究者提出“早期慢阻肺”的概念，并与“轻度慢阻肺”相区别，旨在尽早筛查、诊断和干预慢阻肺进程，从而为慢阻肺的防治提供更好的策略。本文通过归纳和总结近2年来早期慢阻肺的研究进展，初步探讨早期慢阻肺定义、评估、防治的临床意义，并展望未来发展和面临的挑战。

简介：【摘要】目的：探究以景观疗养为主的综合干预在糖尿病康复治疗中的应用效果。方法：选择本康复疗养中心2018年6月至2020年3月期间接收的80例患有糖尿病的患者作为研究对象，根据疗养时间先后顺序进行分组，对照组40例，疗养时间2019年6月前，接受常规护理。观察组40例，疗养时间2019年6月后，给予以景观疗养为主的综合干预。对比两组干预前后血糖水平，以及睡眠质量（PSQI评分）。结果：干预前，两组血糖水平和睡眠质量基本一致，差异不显著，无统计学意义，P＞0.05，干预后，观察组餐前血糖和餐后2h血糖均低于对照组，PSQI评分优于对照组，数据比较差异具备统计学意义，P＜0.05。结论：以景观疗养为主的综合干预在糖尿病康复治疗中的应用效果显著，可以显著改善糖尿病患者血糖水平和睡眠质量，应该得到广泛应用。

简介：【摘要】 目的 探索 China-PAR 10 年风险预测模型 【 1 】 在在健康管理中评估风险及干预效果的应用。方法 利用中国医学科学院阜外医院副院长顾东风教授团队针对国人的 China-PAR 10 年风险预测模型开展心血管风险评估，及健康管理结果评估。 对高危人群进行干预，并干预评估效果。通过模型的应用找出重度干预人群， 将心脑血管病发病风险分层，包括10年风险分层：低危（ <5%）、中危（ 5%-9.9%）或高危（≥ 10%）；终生风险（从目前生存至 85岁时发生心脑血管病的风险）分层：低危（ <32.8%）或高危（≥ 32.8%）；对中高危人群进行干预并对干预结果进行评估。 结果 针对不同风险分层和单个危险因素水平给出相应提示和建议，开展健康管理并评估健康管理效果。结论 通过有效的评估和干预效果的评估提高了健康管理的水平，量化健康管理效果。

简介：

简介：【摘要】目的：探究护理干预对慢性阻塞性肺疾病（COPD）患者情绪及治疗效果的影响。方法：本研究在2019年1月至2020年10月随机选60例COPD确诊者。对患者进行数字编号并分组。1-30为对照组，护理为常规模式，31-60为研究组，常规基础上施以护理干预。观察指标为护理前后CAT（COPD评估测试）水平及SAS（焦虑量表）及SDS（抑郁量表）评分。结果：护理前组间CAT、SAS、SDS评分无差异（P＞0.05），护理后再次比较，提示均有改善且研究组更佳（P＜0.05）。结论：对于COPD患者的护理来说，护理干预可获得理想效果，因此应用及推广价值高。

简介：摘要：在 20世纪 80年代初，西方的学校开始实施一项新的学校管理制度被称为“校本管理”。虽然是一种全新的管理制度，但是“校本管理”从一开始就被西方国家的学校广泛接受，并很快的就投入使用，成为当时学校管理制度中的一股潮流。随着我国的教育事业不断发展与进步，也逐渐开始引进“校本管理”的管理模式，小学的变革管理是为了让小学生有更健康更良好的学习环境，为小学生以后的发展打好基础。本文将对我国现有的小学管理制度上，对管理的策略、着重点进行分析，然后找出可以变革的参考依据，以此进行简要探讨。

简介：【摘要】肛肠疾病术后尿潴留是最常见的并发症之一，其发生率高达 12%～ 52%〔 1〕，如何使患者避免发生尿潴留或通过规范化护理措施解除尿潴留，从而避免因导尿插管带来的泌尿系统感染是广大护理人员非常关心和急待解决的问题。我科自 2017年以来，对在我科住院的 80例患者进行阶梯式护理干预，取得满意效果。

简介：无

简介：【摘要】目的： 研究 手术治疗和常规治疗在口腔内科疾病治疗中的临床效果 。 方法： 选择我 院于 2018 年 9 月至 2019 年 9 月期间收治的 196 例口腔内科疾病 患者，通过 随机数字表 法将其 分为对照 组（ 98 例，实施常规治疗 ） 和观察 组（ 98 例，实施手术治疗 ） , 对比两组的临床治疗效果 。结果： 在此次 研究中， 观察组的治疗有效率 明显 高于 对照组 , 数据差异具有统计学意义， P＜ 0.05。 结论： 对 口腔内科疾病 患者 实施手术治疗 能提高治疗效果，该治疗方式具有一定的价值 。

简介：摘要对重度溃疡性结肠炎（UC）患者，如何及时准确地进行药物或手术的转换治疗是临床难题。本文分别从内科医生和外科医生的角度，总结不同转换治疗方案的优缺点，以期为重度UC的诊治提供帮助。

简介：摘要牙隐裂（cracked tooth）是指牙齿存在一条或多条始于牙冠并有根尖延伸趋势的隐匿性裂纹。临床医生常常会面临隐裂牙相关的三大挑战——诊断、治疗决策、预后评估。本文通过回顾文献，探讨关于牙隐裂诊断、治疗决策、预后评估的临床和基础研究进展，为牙隐裂的临床决策和研究方向提供思路。

简介：【摘要】目的： 探究消化内科患者应用中医和法治疗临床疗效。 方法： 患者签署 ICF 文件基础下随机择取 120 例消化内科患者开展临床研究，使用计算机系统随机分组，将其划分为统计组和参照组。统计学患者接受中医和法治疗，参与组患者接受西医常规治疗，比较两组患者治疗效果。 结果： 统计组患者中各类消化内科疾病治疗有效率均高于参照组患者，差异显著（ P ＜ 0.05 ）。 结论： 消化内科患者接受中医和法治疗疗效较好，建议应用在临床中。