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  • 简介:转型期,民生问题突出,社会矛盾频发,传统社会治理模式在此背景逐渐失灵。故在总结反思我国社会各历史阶段治理模式的基础上,社会治理法治化模式的重构应当是我们的必然选择。在现代法治理念的指引下,逐步实现社会治理的良法之治、民主之治、正义之治和服务之治。

  • 标签: 社会治理 重构 法治
  • 简介:大学作为一个文化组织,其存在问题本质上是文化的问题。大学章程作为大学制度文化的载体,其内容构建必须以大学文化为基本价值取向,其组织实施要发挥大学文化的凝聚和激励作用。文化视域的大学章程建设研究需从大学文化与大学章程的关系入手,深入分析大学文化在大学章程建设中的作用,从文化视角积极探索大学章程建设从制度维度走向文化维度的实现路径。

  • 标签: 大学文化 大学章程 大学治理
  • 简介:全球生态危机是当今世界面临的重大危机之一,其中科技成为导致生态危机不断深化的工具,而人类中心主义导致人类社会与自然之间内在的伦理关系断裂,是造成生态危机的伦理根源。因此,要解决当前的生态危机,必须从和谐生态入手,构建有利于人—自然—社会和谐共生的科技伦理。

  • 标签: 生态危机 和谐生态 科技伦理
  • 简介:审美知觉是音乐内心听觉潜意识的外化,它依赖于音乐内心听觉的建立。在钢琴演奏中,依托审美知觉的"内外"交融性质以至达到对音乐形象的完美诠释,从而形成在艺术审美理念基础之上的感性的演奏音响。同时,音乐审美知觉视域,对当今的钢琴曲创作及演奏具有符合于指导行为意图和开放音乐形象目的的意义。

  • 标签: 审美 钢琴演奏 审美知觉
  • 简介:在多元文化视域进行的多元文化教育,与教育公平理念在很多方面都是不谋而合的。在教育中注重多元文化,体现了教育公平;教育公平,也在多元文化教育中得到了长足发展。

  • 标签: 多元文化 多元文化教育 教育公平
  • 简介:以人为本、执政为民是马克思主义政党的生存根基和本质要求,在当前我国社会转型期各种矛盾和利益冲突发展的情况,贯彻落实以人为本、执政为民的执政理念,必须认真解决损害群众利益的突出问题,切实维护社会公平正义。要充分发挥司法的功能,树立司法为民的理念,促进司法公正。在立法过程中,真实反映群众利益诉求,做到立法的公正、公平。在执法实践中,坚持执法为民、公正司法。司法公正是社会公正保障的最后一道防线,是构建和谐社会的制度保障。

  • 标签: 执政为民 司法公正 社会转型
  • 简介:中国的政党制度是中国共产党领导的多党合作与政治协商制度.这一制度的形成有历史文化、国情、社会结构等多方面的原因,也是吸收国内政党制度经验和教训的结果.新时期坚持和完善中国的政党制度,必须坚持中国共产党的领导地位不动摇,积极拓展民主党派的群众基础和参政议政的渠道,加强制度建设.

  • 标签: 中国特色 政党制度 多党合作制
  • 简介:和平理念作为世界遗产教育的主题之一,是由联合国教科文组织的宗旨决定的。而来自于对两次世界大战的反省和全球化进程加剧的需要而出现的国际理解,正是对不同文化差异的理解,是不同文化的国家和民族视界融合的过程,是促进世界和平的重要方式,也因此成为世界遗产教育的前提和核心价值观念。在基础教育中,国际理解视域的世界遗产教育的主要目的是使全体青少年建构国际理解理念的价值观,同时也要处理好世界遗产的本土性教育与世界性教育的关系。

  • 标签: 世界遗产教育 和平文化 国际理解
  • 简介:语义的研究在国内外已经取得了相当的成就,语义对句子的研究作用也在众多研究中越来越明朗化和规范化。用原型一模型翻译理论探究语义的特征是本篇的创新之处。语义的模拟属性为语义作用于句子提供了理论依据,也为译者对句子的翻译创造了主动性的空间。

  • 标签: 语义 模拟 模型
  • 简介:教师和学生是教学活动中最基本的两个活动主体.教师和学生是互相依存、缺一不可的.教师和学生之间关系的和谐是保障教育教学效果的前提.社会学理论认为,师生关系是社会关系的一种.由于教师和学生之间权利的不平等,必然会引起师生关系的失范,进而引发师生冲突,解决师生冲突最主要的途径便是师生的互动,互动的基本原则是师生关系的平等,平等的交谈则是实现师生良好互动的最简单有效的方法.

  • 标签: 互动 师生关系 和谐
  • 简介:消费正义问题的凸现源于社会生产力高度发展与自然环境的尖锐冲突,有其客观必然性。消费正义的实质是用人类整体理性来反思人类的消费行为,以人与自然、人与人、人与自身的协调和可持续发展为价值目标,倡导合理消费、正当消费、适度消费和可持续消费,使消费不仅成为经济运行的基本环节,而且成为促进经济社会生态可持续发展,促进人的全面发展的基本环节。消费正义的原则是适度消费原则、国内公正原则、国际公正原则和代际公正原则。

  • 标签: 生态文明 消费正义 基本原则
  • 简介:同心思想是参政党建设的主线,也是搞好政治交接的关键问题所在,把握同心思想对参政党提出的价值要求,寻求参政党实现同心的路径,是参政党自身建设当前的主要任务。

  • 标签: 多党合作 参政党建设 同心思想
  • 简介:一、多元智力理论的基本涵义在对待“智力”内涵的问题上,传统的智商(IQ)理论和皮亚杰的认知发展理论坚持“智力”是这样一种能力:以语言能力和数理逻辑能力为核心、以整合方式存在。但在上世纪80年代中后期特别是90年代以来,上述两种理论在不同程度上受到了西方许多心理学家的强烈批评。

  • 标签: 多元智力理论 园本课程开发 视域 认知发展理论 90年代以来 逻辑能力
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  • 简介:通过体育外交的方式实现自身软实力的扩展,在全球化的背景下得到了越来越多国家的认可并付诸实践。中国在和平崛起过程中高度重视软实力的影响和作用,如何通过体育外交的形式发挥自己的软实力,是一个必须认真思考并加以重视的问题。我们不但要重视硬实力的建设,更要加强自身软实力的建设,进而提升我们的国际地位。

  • 标签: 体育外交 软实力
  • 简介:随着民生保护成为我国当前基本的社会政策,劳动者之社会权的保护开始成为刑法之事,进而决定着一国劳动刑法的理论图景:依杖于劳动者的社会权,以劳动者的社会保护为主旨;以社会责任论为基础,具有明显的政治性;以规范劳动者的集体劳资争议为核心,以规范所提供的框架引导为逻辑主线;以区别对待为原则,是一种典型的差异性刑法。

  • 标签: 民生保护 劳动刑法 社会权 自由权
  • 简介:有效教学视域的学校内部管理包括四个方面:一是学校行政和教学管理工作都要以有效教学为核心;二是建立良好的课程规划,并有力保障课程规划的有效执行;三是通过开展校本教师培训、集体备课等管理措施,促进教师实施有效教学;四是通过控制作业量、改革学习评价制度等管理措施促进学生实施有效学习。

  • 标签: 基础教育 有效教学 学校管理 教学管理 有效学习
  • 简介:微博的兴起与风靡,改变了传统媒介的信息传播模式,形成了属于公众的话语平台,对公共领域的构建带来新的革命。然而,微博视域公共领域的构建并不是一帆风顺,而是面临着一系列难题:“公共权力”的介入影响到私人的话语表达;“数字鸿沟”的存在不能保证公众的平等参与;微博所营造的舆论平台里批判精神缺失,以及商业利润对于公众利益的倾轧等,如果这些问题得不到有效解决,公共领域的复兴最终沦为一场空谈。

  • 标签: 微博 网络 公共领域